20 октября в начальной школе с большим успехом прошёл День математики, ставший ярким событием предметной недели. Этот день был наполнен увлекательными мероприятиями, показавшими ребятам, что математика – это не только сложные примеры и задачи, но и захватывающее путешествие в мир логики и творчества.
С самого утра в классах царила атмосфера оживления и предвкушения. Педагоги начальных классов Ахметгалиева Л. Р. и Галимзянова А.З. подготовили и провели открытые уроки, продемонстрировав современные методики обучения и индивидуальный подход к каждому ученику. Уроки были построены в форме игр и интерактивных заданий, что позволило ребятам активно участвовать в процессе и с интересом усваивать новый материал.
В рамках предметной недели в начальной школе также прошли два замечательных мероприятия, призванные показать ребятам многогранность математики: конкурс "Лучший счетовод" и выставка рисунков среди первоклассников "Путешествие в Цифроград".
Конкурс "Лучший счетовод" собрал самых быстрых и внимательных математиков начальных классов. Участники соревновались в скорости и точности решения примеров. Соревновательный дух витал в воздухе, а ребята старались продемонстрировать свои навыки и знания. По итогам конкурса были определены победители в каждом классе.
Кульминацией дня стал КВН между 3А и 3Б классами, проведённый учителями начальных классов Кашаповой Р. Р. и Мартьяновой Е.А. Команды продемонстрировали не только свои знания математики, но и смекалку, артистизм и умение работать в команде. Капитаны вели команды к победе, а болельщики активно поддерживали свои классы. Задания были разнообразными и интересными: от решения логических задач до математических ребусов и весёлых конкурсов. Атмосфера в зале была невероятно праздничной и дружелюбной.
День математики показал, что учиться можно весело и интересно, а математика открывает перед нами безграничные возможности для развития!

20 октября ученики 6х классов, в рамках проекта «Киноуроки в школах России», просмотрели фильм «Мост». Смысл названия в объединении науки и природы выражен в дружбе главных героев фильма. Мост - символ соединения двух миров: мира современных технологий и науки, в котором живет Саша, и мира Айыыны.
Он - исследователь и изобретатель. Ему интересен мир целиком, он изучает его в традициях своего народа - единении природы и научных знаний.
Она - дитя природы, так же впитывающая с детства традиции, которые ей заботливо передает ее бабушка.
Их объединили общие качества - любовь к природе и традициям, внимательность и трудолюбие. В общении они дополняли друг друга, это особое искусство - гармоничная дружба.

Внеурочные занятия "Россия-мои горизонты" проекта" Билет в будущее"
16 октября 2025 года в 8-х классах проведено внеурочное занятие по теме "Россия комфортная: энергетика"️
На занятиях обсудили как работает энергетическая система, что делает Россию одной из самых энергообеспеченных стран, посмотрели какие перспективы ждут эту отрасль.
Ребята работали с маршрутным, познакомились с новыми профессиями:
- энергоаудитор,
- специалист по экологии энергетике;
- главный инженер проекта;
- инженер по автоматизации энергетических систем;
- научный сотрудник в области энергетических технологий;
- разработчик программного обеспечения доя энергетики.
Посмотрели ролик о предприятии. Сделали вывод, что работа в энергетике - это не просто управление сложными системами, а возможность развивать страну и обеспечивать светом и теплом миллионы людей.

В нашей школе прошла акция «МЫ ВМЕСТЕ». Ученики и родители начальных классов своими руками сделали яркие сердечки для военнослужащих. Эти душевные подарки уже отправились солдатам, чтобы поднять их боевой дух и напомнить о том, что дома их ждут любящие и родные люди. Акция «МЫ ВМЕСТЕ» стала для детей трогательным уроком добра и поддержки.

13 октября 2025 года учащиеся 4-х классов в рамках программы «Орлята России» завершили этап «Орлёнок-лидер». В процессе работы над треком ребята узнали, что такое «лидерство» и какими качествами должен обладать настоящий лидер. В рамках трека ребята смогли проявить свои лидерские качества, а также понять, где они могут применить эти качества в школе и за её пределами. Ученики 4-х классов пришли к выводу, что команда - это сила и что она может преодолеть любые трудности, если в ней есть лидер.

13 октября во 2-х классах прошло очередное занятие в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» по программе развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». Второклассники занимались по треку «Орленок-Эрудит». Этот увлекательный и познавательный трек специально разработан для учащихся, чтобы помочь им изменить интеллектуальные способности и обогатить свои знания.
В ходе занятий ребята расширили свой кругозор, развили логическое и креативное мышление при выполнении различных заданий. Стояла задача не только рассказать детям о чем-то ранее неизвестном для них, но и влюбить их в процесс обучения сам. И учитель справился с этим!
Знания – это ключ к успеху, и мы идем сделать путь к ним ярким, интересным и запоминающимся ю для каждого ребенка.

13 октября 2025 года в 5-х классах прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Оно было посвящено теме «Как разным поколениям понять друг друга?». Беседа была направлена на то, чтобы у ребят сформировалось уважительное отношение к семейным ценностям и опыту разных поколений.
Благодаря беседе ребята ещё раз убедились в том, что противостояние «отцов и детей» - это вечная проблема человеческих отношений, но при этом у каждого поколения есть свой уникальный опыт и ценности, а преодолеть проблемы во взаимоотношениях поколений можно только через взаимоуважение, понимание и обмен опытом.
Ученики пришли к выводу, что, несмотря на различия во взглядах и жизненном опыте, все поколения объединяет самое главное - наши ценности, а семья, в которой все понимают друг друга, - это самая большая ценность в мире.

В рамках программы "Орлята России" в 1-ых классах прошло увлекательное мероприятие под названием "Волшебные слова дружбы". Первоклассники отправились в волшебное путешествие, где узнали, как важны добрые слова и поступки для настоящей дружбы. Ребята активно участвовали в играх и конкурсах, учились говорить друг другу комплименты и помогать в трудных ситуациях.
Особый восторг вызвал творческий мастер-класс, где каждый смастерил свою "Волшебную сову дружбы" – символ мудрости и взаимопонимания.
В завершении мероприятия ребята делились впечатлениями и планами на будущие добрые дела. "Волшебные слова дружбы" посеяли в сердцах первоклассников семена добра и взаимопомощи, которые обязательно дадут прекрасные плоды. Надеемся, что полученные знания и навыки помогут им построить в классе крепкие и искренние отношения!

10 октября учащиеся 5–11 классов приняли активное участие в традиционном осеннем субботнике. Ребята дружно вышли на уборку пришкольной территории, очистив её от накопившейся сухой листвы, сломанных веток и другого мусора.

Благодаря общему труду территория вокруг школы приобрела аккуратный и ухоженный вид. Ребята проявили инициативу и ответственность, продемонстрировав бережное отношение к окружающей среде.

Благодаря совместным усилиям территория школы теперь выглядит ухоженной и чистой. Огромное спасибо каждому, кто внес свой вклад в благоустройство нашей любимой школы!

9 октября в 10А классе состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», которое было посвящено теме «Россия аграрная: продовольственная безопасность». В ходе беседы ребята усвоили, что продовольственная безопасность является важным аспектом общественной и экономической стабильности. Она определяется как способность страны обеспечить своему населению доступ к достаточному количеству безопасной и качественной пищи, необходимой для нормальной и активной жизни.
В нашей стране есть даже профессиональный праздник, посвящённый этой сфере, - День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности, который отмечается в октябре. В это же время проходит крупнейшая международная выставка «Золотая осень». Именно осенью традиционно подводят итоги сельскохозяйственного года: сколько собрали урожая, какие технологии применили, каких результатов добились.
Ребята познакомились с основными направлениями аграрной отрасли и прошли небольшую викторину, чтобы узнать о профессиях такой отрасли, как растениеводство и садоводство. В конце занятия учащиеся разгадывали небольшой кроссворд из терминов и понятий, которые были упомянуты в течение беседы.
Также были сделаны выводы о том, что аграрная сфера - это не только традиции, но и новые возможности: автоматизация, роботизация, цифровые решения.