Поздравляем Салахутдинову Камиллу, ученицу 8В класса, с замечательным достижением — она стала призёром Республиканской олимпиады «Путь к Олимпу» по английскому языку! Олимпиада проходила в г. Казани с 10 по 13 января, и Камилла показала высокие результаты, продемонстрировав отличные знания и навыки владения языком.
Этот успех стал возможен благодаря усердной работе, стремлению к знаниям и поддержке учителя английского языка Шайдуллиной Дианы Рустамовны. Её профессиональный подход и преданность делу помогли Камилле достичь столь высоких результатов.
Желаем Камилле дальнейших успехов в изучении английского языка, новых побед и вдохновения для достижения ещё больших высот! Пусть её путь к знаниям будет полон интересных открытий и достижений!
Спасибо учителю Шайдуллиной Д.Р. за вклад в развитие талантов наших учеников!
▶Продолжение следует...

18 марта - в рамках проекта #Пушкинскаякарта для учащихся 8 «Б» класса АСОШ №1 прошел литературный-квиз "Нескучная литература".
Участники трех команд приняли участие в восьми этапах литературного квиза: "Стихотворный бум", “Перевёртыши”, “Книга в кадре”,“Миф или правда?”,“Филворд”,“Цифры в литературе ”, “Нейросеть: литературные персонажи” и “Литературная викторина для капитанов”.
Каждое задание было по-своему интересное и необычное, а главное, направлено на командную работу. Окончанием игры являлось составление ключевого высказывания известных писателей при помощи слов-подсказок, которые получали за каждый пройденный этап.
Ребята отлично провели время, вспомнили произведения писателей, убедились о необходимости чтения книг.
Друзья, читайте, развивайтесь и пусть книга станет вашим верным другом!

Поздравили наших лучших молодых специалистов - победителей всероссийских конкурсов по профессиональному мастерству!
Ребята как всегда на высоте, второе общекомандное место по стране!
В рамках общероссийского движения "Профессионалы" - 180 медалей.
В национальном чемпионате "Абилимпикс" - 72 медали. В проекте "Архипелаг" - соревнованиям по беспилотной авиации - 1-ое место в общем зачете среди всех операторов дронов России 

Ярышларда катнашкан егетләргә һәм кызларга, аларны әзерләгән укытучыларга һәм остазларга чиксез рәхмәт сүзләремне җиткерәм. Ел саен Татарстан бу ярышларда җиңүләргә ирешә. Барыгызны да уңышларыгыз белән котлыйм, саулык-сәламәтлек һәм иминлек телим. Без сезнең белән горурланабыз! Агымдагы елда да зур җиңүләр яуларсыз дип ышанып калам!

Поздравляем призёров Республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) который проходил с 10 по 13 января в г. Казань. Призёрами стали наши ученицы 7В класса Закирова Дина Илсуровна и Нигметзянова Азалия Руслановна, 8В класс. Поздравляем также руководителя Кинозерову Т.Ю. Желаем дальнейших успехов!
▶Продолжение следует...
P.S. Каждый день будут публиковаться посты с нашими олимпиадниками.

13 марта 2025 года в рамках недели гуманитарных дисциплин был проведен открытый урок по музыке в 6А классе на тему «Музыка как оружие» учителем Кинозеровой Т.Ю. В ходе урока обобщили знания детей о Блокаде Ленинграда, познакомились с историей создания седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича, определили форму построения «эпизода нашествия» (форма вариации). Используя средства музыкальной выразительности, выполнили анализ музыкального произведения, раскрыли образ добра и зла.
Исполнили песню «Баллада о солдате» композитора В.Соловьева-Седого на стихи М. Матусовского, где постарались передать тяжесть военных дорог, по которым прошел советский солдат. Песня прозвучала гимном солдатскому подвигу, который встал на защиту своей Родины.

17 марта в 1-х классах прошли еженедельные занятия «Разговоры о важном» на тему «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-е летие Артека».
Ученики с учителями провели беседу и узнали об важнейшем событии современной истории - подписание договора о вхождении Республики Крым и Севастополя в состав ????????Российской Федерации. Ребята с интересом посмотрели видеоролик об истории Артека. В ходе занятия, ученики пришли к выводу, что история России неразрывно связана с Крымом и Севастополем, это наша общая история, общий русский язык, общая культура. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией – это восстановление исторической справедливости, это возвращение в родную семью. Крым и Севастополь – это сокровищница культурных и природных богатств нашей страны. Одним из настоящих сокровищ Крыма и всей России является.
Международный детский центр «Артек». В этом году ему исполняется 100 лет! В конце занятия ребята пришли к выводу, что Артек – это не просто лагерь, а звезда мирового масштаба! Артек открывал и продолжает открывать юные дарования. В этом детском центре зажигаются настоящие звезды.

Киноурок "Письма": история о взрослении и поиске себя.
Сегодня учащиея 8х классов в рамках цикла "Киноуроки в школах России" посмотрели фильм "Письма". 
История главной героини, Полины, тронула сердца многих ребят. 17 лет её жизнь проходила в больницах и дома, где она училась индивидуально. Но вот настал момент, когда она впервые переступила порог обычной школы.
Этот фильм заставил задуматься: как сохранить свою индивидуальность и не потеряться в водовороте новых событий? Как найти своё место среди сверстников и остаться верным себе?
Ребята активно участвовали в дискуссии после просмотра, делясь своими мыслями и переживаниями.

В понедельник, 17 марта, в 4 классах прошёл очередной урок из цикла «Разговор о важном», на тему «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие «Артека»
На уроке с ребятами разговаривали  о   Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией в 2014 году стало историческим событием, которое имеет глубокий культурный и политический смысл. А история Международного детского центра «Артек» неотделимо связана с историей нашей страны. Сто лет назад, летом 1925 года, на берегу Черного моря был открыт палаточный лагерь, в который приехал первый отряд пионеров. Сегодня «Артек» – один из крупнейших детских центров мира. «Путешествие в Артек символически подчеркивает важность географического положения Крыма, его единства со всей страной и значение лагеря для многих поколений россиян».
Просмотрели видеоролик-интервью с артековцами разных лет, видео «Как все начиналось» об истории Международного детского центра и о его жизни в годы Великой Отечественной войны, видео об истории и миссии «Артека». Таким образом на занятии ребята познакомились с мнением сотрудников «Артека», поняли значение лагеря для детей и страны в целом.
«Артек» – не просто лагерь, а звезда мирового масштаба. Он остается привлекательным благодаря сохранению традиций и адаптации к современности. «Артек» воспитывает настоящих граждан России, прививая важные жизненные ценности. Эмблема МДЦ символизирует огонь дружбы и единства, объединяющий всех артековцев», – говорится в методических материалах.

17 марта 2025 года в рамках проекта «Пушкинская карта» преподаватели художественного отделения Арской детской школы искусств Котдусова Г.Ф. и Султанова Г.М. провели для учащихся 9В класса мастер-класс по теме «Декоративное панно в технике макраме». Они познакомили участников с историей возникновения макраме и работами мастеров прошлого. Затем продемонстрировали технику узелкового плетения на примере изготовления панно, которое станет прекрасным украшением любого интерьера. Преподаватели индивидуально помогали каждому участнику на протяжении всей практической части. Ребята работали с большим интересом, изделия получились интересными и неповторимыми.
Мастер-класс прошел продуктивно: каждый участник создал свое неповторимое панно и пришел к выводу, что в технике макраме можно делать замечательные оригинальные украшения, предметы декора для дома и даже одежду!

17 марта в нашей школе прошло мероприятие под названием "Конструктивный диалог", направленное на профилактику экстремизма и идеологии терроризма среди молодежи.
Спикеры -  общественные и молодежные помощники руководителя аппарата антитеррористической комиссии в РТ - на конкретных примерах рассказали ученикам 9-11 классов, как нужно вести себя в  Интернете, чтобы не стать жертвой кибербуллинга и кибермошенничества. Благодаря интерактивному формату мероприятия учащиеся смогли вступить в диалог со спикерами и предложили свои варианты борьбы с опасностями в Интернете. Кроме того, они просмотрели несколько анимационных видеороликов и изучили такие понятия, как цифровая гигиена и кибербезопасность.
По завершении мероприятия самым активным участникам были выданы небольшие подарки.