16-17 апреля состоялись родительские собрания на тему "Вызовы современности и их влияние на детей и взрослых", на которых обсудили вопросы безопасного поведения на дорогах, на водоемах, в сети Интернет учащихся 1-11 классов и их родителей, поговорили о том, как не стать соучастником мошеннической схемы с банковскими картами, подвели итоги 1-3 четверти 2024-2025 учебного года.
В общей части родительских собраний приняли участие представители государственных органов по безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса Арского муниципального района: заместитель руководителя исполнительного комитета по социальным вопросам Вафина Э.Ш., сотрудники ОГАИ - Маннанов Ф.В., Зарипов А.Р., инспектор ОГАИ по Арскому району РТ Аглуллин А.З., инспектор ПДН Габидуллина Г.З.

Һәр елны мәктәптә татар халкының бөек шагыйре Габдулла Тукайның туган көне билгеләп үтелә. Быел аның тууына 139 ел тула.
Татар шигъриятенә, туган телгә карата балаларда мәхәббәт тәрбияләү максатыннан, безнең мәктәп укучылары да «Апрель- шигърият ае» дигән шигырь сөйләүчеләр бәйгесендә көч сынаштылар.
Укучыларыбыз Габдулла Тукай, Фәнис Яруллин, Роберт Миңнуллин, Шәүкәт Галиев, Сания Әхмәтҗанова, Гөлчирә Нәҗметдинова шигырьләрен ятлап, бәйгедә бик теләп катнаштылар.
Бәйге бик күңелле һәм җанландыргыч үтте. Һәр чыгышны жюри бәяләп барды. Конкурс азагында җиңүчеләр билгеләнде.
Укучыларга алга таба да иҗади уңышлар телибез!

В рамках республиканского конкурса “Эковесна-2025” в нашей школе прошли субботники, в ходе которых привели в порядок не только пришкольный участок, но и закрепленные улицы.
Работа на свежем воздухе доставила всем массу радости и удовольствия. И особенно приятно было увидеть результат своего труда.

24 апреля на базе нашей школы состоялся традиционный районный конкурс «Безопасное колесо», собравший юных инспекторов движения из различных образовательных учреждений района. Мероприятие было направлено на формирование у учащихся культуры безопасного поведения на дорогах, развитие навыков взаимодействия в команде и популяризацию деятельности отрядов ЮИД.
Конкурс включал в себя несколько этапов: теоретическая часть по ПДД, станция Медицина и ОБЖ, «Фигурное вождение велосипеда» и «Автогородок». Участники продемонстрировали высокий уровень подготовки, находчивость и слаженность работы в командах.
По итогам напряженной борьбы призовые места распределились следующим образом:

1 место заняла команда Арской школы №1 имени В.Ф. Ежкова.
2 место завоевала команда Шушмабашской школы.
3 место досталось команде Хасаншаихской школы.

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за их активность, целеустремленность и стремление сделать дороги нашего района безопаснее! Особая благодарность педагогам и наставникам, которые подготовили ребят к конкурсу.

Театр - ул кешеләрне көлдерә дә, елата да, уйландыра да... Без бүгенге тормышыбызны театрдан башка күз алдына да китерә алмыйбыз. Чөнки театр - тормышның көзгесе.
18 нче апрель көнне “Тулпар” театр түгәрәгенә йөрүче укучылар И. Абдуловның “Алма вакыйгасы” спектакелен күрсәтте. Яшь артистлар үзләрен сәхнәдә бик кыю тоттылар. Бирелгән геройларының яхшы һәм яман якларын оста башкардылар.
Дөрестән дә, театр – милләт язмышының һич тутыкмас көзгесе ул. Бик күп еллар дәвамында татар милләтенең рухын, милли үзенчәлеген, телен, әхлагын саклап һәм үстереп, безне бербөтен халык итеп тотучы татар театры һичшиксез, олы ихтирамга, чиксез мәхәббәткә лаек...

В рамках Всероссийского проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся 9 классов посмотрели короткометражный фильм "Там, где мечтают медведи".
Это фильм о заповедной Карелии, о ее первозданной красоте, неповторимых водных просторах чудесного края. Главный посыл фильма: «Вместе мы можем многое - помогать старшим, заботиться о животных и наполнять жизнь любовью ко всему, что нас окружает, беречь нашу планету - пусть так будет всегда!».
Учащиеся с интересом посмотрели фильм и активно участвовали в обсуждении его содержания. Во время беседы они пришли к важному выводу: каждый из нас несёт ответственность перед обществом и государством. Нужно заботиться об окружающих, помогать тем, кто в этом нуждается, а также уделять внимание экологии нашего края и страны в целом. Важно не оставаться равнодушными и действовать, чтобы создать лучшее будущее для всех.

22 апреля в нашей школе прошел республиканский семинар в рамках стажировки для слушателей курсов повышения квалификации педагогических работников РТ, реализующих программы среднего общего образования по иностранному (английскому) языку. Тема стажировки «Цифровые образовательные ресурсы как инструмент повышения мотивации развития профессионального интереса учащихся к изучению английского языка». В ходе семинара были представлены фрагменты уроков как опытных учителей, так и уроки старшеклассников для младших классов, мастер-классы и выставки, связанные с тематикой стажировки. Внеурочная деятельность школы была представлена театральной постановкой 7В класса под руководством Садриевой А.Т. , а также лучшими вокальными номерами ежегодного школьного песенного конкурса. В ходе стажировки участники расширили знания о современных ЦОР и их применении в контексте профессиональной мотивации, сформировали базу полезных ресурсов для использования на уроках и в ходе подготовки к ним. Курсанты поделились впечатлениями, отметили наиболее полезные и интересные моменты, выразили готовность внедрять их в свою практику. Семинар подтвердил, что грамотное использование искусственного интеллекта, ЦОР не только повышает организацию учащихся, качество уроков, но и помогает ребятам видеть практическое применение английского языка в будущей профессии.

20 апреля на базе Казанского высшего танкового командного ордена Жукова Краснознамённого училища прошел Республиканский этап всероссийской военно-спортивной игры «Зарница 2.0»
«Зарница», возрожденная и модернизированная версия советской военной игры, направлена на развитие патриотизма, физической подготовки и командного духа среди молодежи нашей страны. Она помогает формировать важные качества будущих защитников Родины — выносливость, смелость, решительность и
взаимопомощь.
Наша команда «Крепость» (рук. Саляхов А.А.) заняла 2 место, пройдя испытания на различных этапах, проверяя свою физическую подготовку, знания основ обороны и умение действовать в условиях приближенных к боевым условиям.

Дрон - это серьезная угроза жизни!
Полеты беспилотников над населенными пунктами запрещены, поэтому, заметив или услышав их в любое время суток (звук похож на жужжание модели самолёта), необходимо следовать правилам безопасности.

Что делать, если ты увидел (услышал) беспилотник?
Необходимо сразу покинуть открытое место и сообщить о приближении БПЛА В службу 112, назвать свое местонахождение, описать дрон и указать направление его полета.

Правила Вашей безопасности:
1. Не паникуй и не наводи панику на других!
2. Прячься под густыми деревьями, они являются лучшим прикрытием от беспилотников.
3. Высаживайся из транспортных средств и держись от них подальше, лучше разбежаться в разные стороны.
4. Избегай скопления людей на открытых площадках.
5. Беги в безопасное место «в змеевидном порядке». Не стоит бежать по одной траектории!
6. Лучшее место для безопасности - это подвалы и укрытие!
7. Если находишься в доме перейди в подвальное помещение.
8. Возьми с собой ранее собранный тревожный чемоданчик: необходимые документы, деньги и банковские карты, лекарства, зарядка для телефона, смена белья и пара бутылок воды 0,5 л.
9. Откажись от использования сотового телефона.
10. Укрытием может стать спасательное термоодеяло из фольги, которое дает отражение для беспилотника и оставляет человека незамеченным.
11. Не публикуй в социальных сетях, мессенджерах и чатах фотографии или видеозаписи работы систем ПВО, которые содержат информацию о местности.
12. Если дрон летит непосредственно на тебя, найди укрытие за второй стеной (например, в ванной). Убегай из машины: на улице ищи укрытие или просто ложись на землю.

ВАЖНО ПОМНИТЬ, ЧТО ЗДОРОВЬЕ И ЖИЗНЬ ВАЖНЕЕ!

Дрон - тормыш өчен куркыныч!

Торак пунктлар өстенная пилотсыз очкычлар очу тыела, шуна курә аларны тәүлекнең теләсә кайсы вакытында күреп яки ишетеп (тавыш самолет моделе бызылдавына охшаш), куркынычсызлык кагыйдаларин утарга кирак

Әгәр син пилотсыз очкыч күргәнсен (ишеткәнсең) икән, нишләргә?

Ачык урынны шундук ташлап, 112 хезмәтена БПЛА турында хәбәр итәргә, үз урыныңны әйтерга, дронны тасвирларга һам аның очыш юнәлешен күрсәтергә кирәк
 

Сезнен куркынычсызлык кагыйдәләре:
1. Паникага бирелмә, башкаларны паникага салма!
2. Куе агачлар астында качарга, чөнки алар пилотсыз очкычлардан ин яхшы ышык урын булып тора.
3. Транспорт чараларыннан төшеп, алардан ераграк тор.
4. Кешеләр күп жыелган ачык мәйданчыклардан читләш.
5. Куркынычсыз урынга "елан сыман" йөгер. Бер траектория буенча йөгерергә кирәкми!
6. Куркынычсызлык өчен иң яхшы урыннар - подваллар һәм ышыклану урыннары!
7. Әгәр өйдә булсаң, подвалга чык.
8. Үзең белән элек жыелган тревога чемоданын ал: кирәкле документлар, акча һәм банк карталары, дарулар, телефон ечен зарядка, алмашка кием һәм бер-ике 0,5 л шешә су.
9. Кәрәзле телефоннан файдаланудан баш тарт.
10. Яшеренү урыны фольгадан коткаручы термоодеяло була ала, ул пилотсыз очкыч өчен чагылыш бирә һәм кешене сиздермичә калдыра
11. Социаль челтәрләрдә, мессенджерларда һәм чатларда урын турында мәгълүмат булган һава һөҗүменә каршы оборона системалары эшенең фотосурәтләрен яки видеоязмаларын бастырма.
12. Әгәр дрон турыдан-туры сиңа таба оча икән, стена артында (мәсәлән, ванна бүлмәсендә) ышык урын тап. Машинадан йөгер: урамда ышык эзлә яки җиргә ят.

ШУНЫ ИСТӘ ТОТУ КИРӘК: СӘЛАМӘТЛЕК ҺӘМ ТОРМЫШ МӨҺИМРӘК!