13 марта 2025 года в рамках недели гуманитарных дисциплин был проведен открытый урок по музыке в 6А классе на тему «Музыка как оружие» учителем Кинозеровой Т.Ю. В ходе урока обобщили знания детей о Блокаде Ленинграда, познакомились с историей создания седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича, определили форму построения «эпизода нашествия» (форма вариации). Используя средства музыкальной выразительности, выполнили анализ музыкального произведения, раскрыли образ добра и зла.
Исполнили песню «Баллада о солдате» композитора В.Соловьева-Седого на стихи М. Матусовского, где постарались передать тяжесть военных дорог, по которым прошел советский солдат. Песня прозвучала гимном солдатскому подвигу, который встал на защиту своей Родины.

17 марта в 1-х классах прошли еженедельные занятия «Разговоры о важном» на тему «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-е летие Артека».
Ученики с учителями провели беседу и узнали об важнейшем событии современной истории - подписание договора о вхождении Республики Крым и Севастополя в состав ????????Российской Федерации. Ребята с интересом посмотрели видеоролик об истории Артека. В ходе занятия, ученики пришли к выводу, что история России неразрывно связана с Крымом и Севастополем, это наша общая история, общий русский язык, общая культура. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией – это восстановление исторической справедливости, это возвращение в родную семью. Крым и Севастополь – это сокровищница культурных и природных богатств нашей страны. Одним из настоящих сокровищ Крыма и всей России является.
Международный детский центр «Артек». В этом году ему исполняется 100 лет! В конце занятия ребята пришли к выводу, что Артек – это не просто лагерь, а звезда мирового масштаба! Артек открывал и продолжает открывать юные дарования. В этом детском центре зажигаются настоящие звезды.

Киноурок "Письма": история о взрослении и поиске себя.
Сегодня учащиея 8х классов в рамках цикла "Киноуроки в школах России" посмотрели фильм "Письма". 
История главной героини, Полины, тронула сердца многих ребят. 17 лет её жизнь проходила в больницах и дома, где она училась индивидуально. Но вот настал момент, когда она впервые переступила порог обычной школы.
Этот фильм заставил задуматься: как сохранить свою индивидуальность и не потеряться в водовороте новых событий? Как найти своё место среди сверстников и остаться верным себе?
Ребята активно участвовали в дискуссии после просмотра, делясь своими мыслями и переживаниями.

В понедельник, 17 марта, в 4 классах прошёл очередной урок из цикла «Разговор о важном», на тему «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие «Артека»
На уроке с ребятами разговаривали  о   Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией в 2014 году стало историческим событием, которое имеет глубокий культурный и политический смысл. А история Международного детского центра «Артек» неотделимо связана с историей нашей страны. Сто лет назад, летом 1925 года, на берегу Черного моря был открыт палаточный лагерь, в который приехал первый отряд пионеров. Сегодня «Артек» – один из крупнейших детских центров мира. «Путешествие в Артек символически подчеркивает важность географического положения Крыма, его единства со всей страной и значение лагеря для многих поколений россиян».
Просмотрели видеоролик-интервью с артековцами разных лет, видео «Как все начиналось» об истории Международного детского центра и о его жизни в годы Великой Отечественной войны, видео об истории и миссии «Артека». Таким образом на занятии ребята познакомились с мнением сотрудников «Артека», поняли значение лагеря для детей и страны в целом.
«Артек» – не просто лагерь, а звезда мирового масштаба. Он остается привлекательным благодаря сохранению традиций и адаптации к современности. «Артек» воспитывает настоящих граждан России, прививая важные жизненные ценности. Эмблема МДЦ символизирует огонь дружбы и единства, объединяющий всех артековцев», – говорится в методических материалах.

17 марта 2025 года в рамках проекта «Пушкинская карта» преподаватели художественного отделения Арской детской школы искусств Котдусова Г.Ф. и Султанова Г.М. провели для учащихся 9В класса мастер-класс по теме «Декоративное панно в технике макраме». Они познакомили участников с историей возникновения макраме и работами мастеров прошлого. Затем продемонстрировали технику узелкового плетения на примере изготовления панно, которое станет прекрасным украшением любого интерьера. Преподаватели индивидуально помогали каждому участнику на протяжении всей практической части. Ребята работали с большим интересом, изделия получились интересными и неповторимыми.
Мастер-класс прошел продуктивно: каждый участник создал свое неповторимое панно и пришел к выводу, что в технике макраме можно делать замечательные оригинальные украшения, предметы декора для дома и даже одежду!

17 марта в нашей школе прошло мероприятие под названием "Конструктивный диалог", направленное на профилактику экстремизма и идеологии терроризма среди молодежи.
Спикеры -  общественные и молодежные помощники руководителя аппарата антитеррористической комиссии в РТ - на конкретных примерах рассказали ученикам 9-11 классов, как нужно вести себя в  Интернете, чтобы не стать жертвой кибербуллинга и кибермошенничества. Благодаря интерактивному формату мероприятия учащиеся смогли вступить в диалог со спикерами и предложили свои варианты борьбы с опасностями в Интернете. Кроме того, они просмотрели несколько анимационных видеороликов и изучили такие понятия, как цифровая гигиена и кибербезопасность.
По завершении мероприятия самым активным участникам были выданы небольшие подарки.

17 марта 2025 года в 11 часов 00 минут Уполномоченным по правам ребёнка в Республике Татарстан организуется пресс-конференция, посвящённая промежуточным итогам деятельности волонтёрского сообщества "Заступник" на территории республики.

Создатели проекта сценарист Алексей Троцюк и координатор Дмитрий Иванов расскажут:
✅ Как «Заступник» защищает детей от буллинга, агрессии и других угроз.
✅ Почему принцип «чужих детей не бывает» стал основой безопасности для тысяч семей.
✅ Как присоединиться к сообществу и участвовать в конкурсе видеороликов.

Задать вопросы можно в прямом эфире.

Трансляция пройдет:

В рамках недели гуманитарных дисциплин 15 марта был проведен урок ️литературы в 8Б классе на тему «Судьба Андрея Соколова-судьба русского народа». В ходе урока учащиеся под руководством учителя Исмагиловой А.Н. подбирали материал для характеристики главного героя – Андрея Соколова, сопоставляли судьбу главного героя с судьбой всего русского народа, на чью долю выпали тяготы Великой Отечественной войны. Изучение образа Андрея Соколова позволило ученикам задуматься о таких общечеловеческих ценностях, как стойкость, мужество, сострадание, верность, и их значимости в жизни каждого человека.

Приближается великий праздник - День Победы. Отзвуки той войны до сих пор живут в каждом сердце. Вспоминая события войны, стоит вспомнить и о письмах – треугольниках, которые стали живыми свидетелями того времени. Все мы знаем, что во время Великой Отечественной войны лучшим стимулом для поднятия боевого духа любого солдата было письмо из дома от родных и близких, любимых и любящих людей! В школьной библиотеке прошёл мастер-класс по складыванию солдатских писем «Солдатский треугольник».
В ходе мастер-класса была проведена беседа, из которой ребята узнали, какой была военно-полевая почта в те годы, как появился знаменитый солдатский треугольник, в каких условиях писались эти драгоценные сообщения с полей сражений для родных и близких.
Ребята охотно участвовали в изготовлении писем и проявили богатую фантазию в оформлении. Ребята украсили письма-треугольники цветами, звездами и георгиевскими лентами. Весь процесс изготовления вызвал у детей много положительных эмоций.

14 марта в 8В классе был проведен открытый урок по теме "Внешняя политика Екатерины II", на котором ребята узнали об особенностях русско-турецких отношений во II половине XVIII века, о победе над Крымским ханством и вхождении Крыма в состав Российской империи. Учащиеся пришли к выводу, что Россия получила выход к Чёрному морю, стала великой черноморской державой и что активная внешняя политика во второй половине XVIII века способствовала превращению России из великой европейской в великую мировую державу.