Участники программы смены - воспитанники детского общественного объединения «Вега», которые обучаются в школах Альметьевского муниципального района с 8 по 11 класс, являющиеся победителями городских, республиканских, всероссийских и международных конкурсов и акций. Нас поддерживают и помогают Министерство образования РТ,  Министерство по делам молодежи, спорту и туризму РТ , Администрация Альметьевского муниципального района, МУ «Управление образования» Альметьевского муниципального района, МБОУ ДОД Центр детско-юношеского творчества Альметьевского муниципального района и лично директор центра Наталья Владимировна Беляева.

Руководителем профильной смены «Ветер перемен» является Ксения Николаевна Белякова

 Цель и задачи Профильной смены

Цель:

Формирование активной жизненной позиции у подростков - участников смены, воспитание социально-активной личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества, деловитость, творческую индивидуальность, развитие коммуникативных и управленческих навыков.

Задачи:

• совершенствование личности участника смены через формирование его нравственного, эстетического потенциала;
• способствовать развитию у участников навыков познавательной, творческой деятельности;
• приобретение опыта общения и отношений со сверстниками и взрослыми на основе культурно-нравственных норм.
• развитие умения участников работать в команде, построение партнёрских взаимоотношении через практику;
• формирование управленческих навыков, проведение знакомства с некоторыми социальными городскими структурами;

Законы и традиции Профильной смены:

•         0:0 – всегда приходить вовремя, не опаздывать, не задерживать других;
•          Доброго соседа – уважение к людям окружающим вас;
•          Уважение к говорящему – когда говорит один остальные молчат;
•          Уважение к природе и ко всему, что нас окружает;
•          Отвергаешь - предлагай, предлагая – делай;
•          Дело всех – твое дело!
•          Если не ты, то кто? Если не сейчас, то когда?
•          Уважение к песне.

Направление обучения:

·        Нравственное воспитание - формирование нравственных личностных качеств подростков, с учетом адаптации их в социуме и строгое соблюдение норм нравственности и морали.

·        Культурное воспитание - соблюдение культуры взаимоотношений среди участников, соответствие творческой продукции культурно - нравственным ценностям.

·        Социально-адаптационное воспитание - стремление быть актуальными и востребованными, отражать актуальные проблемы, повлиять на изменение ситуации.

·        Спортивно-оздоровительное воспитание - соблюдение норм здорового образа жизни в течение всей смены, а также отражение данного аспекта в творческой деятельности участников.

·        Художественно-эстетическое воспитание - демонстрация участниками своих талантов, стремление повышать уровень мастерства, соответствовать высоким нормам искусства и вкуса.

·        Экологическое воспитание - формирование эколого-гуманистических познаний и экокультуры, ответственности перед собой и обществом, будущими поколениями за результаты своей деятельности  в социальной, природной и культурной среде.

·        Технологическое воспитание - использование в своей деятельности новых технологий и приёмов, полученных в лагере.

Наши результаты:

• Формирование активной жизненной позиции у подростков - участников смены;
• Создание условий для полноценного отдыха и оздоровления детей;
• Воспитание социально-активной личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества;
• Совершенствование умений и навыков по организации и проведению коллективно-творческих дел, качеств деловитости, творческой индивидуальности;
• Развитие коммуникативных и управленческих навыков;

• Совершенствование личности участника смены через формирование его нравственного, эстетического потенциала;
• Приобретение опыта общения и отношений со сверстниками и взрослыми на основе культурно-нравственных норм.