"УМКА" -ВСТРЕЧАЕТ ГОСТЕЙ!

7 декабря 2022г. в МБДОУ "ЦРР-д/с № 8 «Умка» состоялась 1 часть муниципального этапа
Республиканского профессионального конкурса
«Воспитатель года – 2023». Конкурс растет, развивается, вовлекая в свою орбиту все больше специалистов дошкольного образования: воспитателей и учителей-логопедов, педагогов-психологов и инструкторов по физической культуре, музыкальных руководителей.
В конкурсе принимали участие 14 педагогов детских садов города:
Соловьева Марина Петровна, педагог психолог МБДОУ «ЦРР-д/с №2 «Планета детства»;
Хайретдинова Лилия Рифхатовна, воспитатель МБДОУ «ЦРР-д/с №4 «Дружба»»;
Белова Зухра Маратовна, воспитатель МБДОУ № 5 «Колокольчик»;
Казанцева Евгения Олеговна, музыкальный руководитель МБДОУ «ЦРР-д/с №7 «Золотой ключик»»;
Сафина Алина Мударисовна, педагог-психолог МБДОУ «ЦРР-д/с №8 «Умка»»;
Рахова Гульюзем Якфаровна, воспитатель МБДОУ № 9 «Садко»;
Аксенова Лариса Юрьевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 15 «Теремок»;
Балабанова Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ № 19 «Звездочка»;
Зарипова Гузель Наилевна, воспитатель по обучению детей татарскому языку МБДОУ «ЦРР-д/с №22 «Алсу»;
Никулаева Светлана Михайловна, воспитатель МБДОУ № 26 «Ёлочка»;
Давлитова Алия Рафиковна, воспитатель МБДОУ «ЦРР-д/с №27 «Нэни куллар»;
Каримова Ильзира Ирековна, музыкальный руководитель МБДОУ № 31 ;
Козина Наталья Витальевна, воспитатель МБДОУ № 33 «Незабудка»;
Маринина Татьяна Владимировна, воспитатель МБДОУ № 34 «Чебурашка».
Задача конкурса – сделать так, чтобы лучшие педагогические разработки стали нормой жизни, а инновации превратились в обычную практику. Все конкурсные испытания позволяют раскрыть потенциал конкурсантов и увидеть каждого из них комплексно, в разных ролях.
Всем педагогам мы желаем творческих успехов и удачи во 2 туре.

 Наступила пора к подготовке празднования Нового года! И хоть кажется, что праздник еще далеко, праздник приближается, а значит пора украшать группу, чтобы порадовать ребят и создать новогоднее настроение!

Физическая культура в детском саду – это важная составляющая общего развития ребенка в детском учреждении. Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, активным и жизнерадостным. Чтобы ребенок всегда был таким, основы нужно заложить с самого раннего детства. Именно поэтому в детском саду большое внимание уделяется развитию мышц детей, их ловкости, силы и выносливости.

Аппликация из осенних листьев

«Кленовый лев».
Цель: развитие у детей художественно-творческих способностей, воспитывает у детей терпение, усидчивость и фантазию. Учить рассматривать осенние листочки разной формы и сравнивать со знакомыми предметами или их частями, показать аналогии с конструированием из листьев.

Задачи: Вызвать интерес к созданию образа львёнка из листьев вместе с воспитателем. Продолжать знакомить детей с аппликацией из сухих листьев. Учить составлять композицию из листьев. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе.
 

Нужно чаще улыбаться,
Нужно всем добрее быть.
И улыбкой не бояться
Всех прохожих одарить.
Всемирный день Улыбки отметили воспитанники группы " Метеоры"и " Гномики".
В этот день воспитатели создали благоприятную обстановку в группе, вовлекли воспитанников в совместную деятельность, тем самым повысили общий позитивный эмоциональный настрой, научили дарить друг другу хорошее настроение, дарили друг другу улыбки, играли в игры
" Улыбнись сам себе" и " Подари улыбку другу".

 Рисование акварелью "Осенний букет" ( цветы в вазе). Учить рисовать цветы с натуры. Закреплять умение рисовать кистью изогнутые линии. Упражнять в рисовании акварелью. Развивать зрительную память, постоянно сравнивая изображение с натурой. Воспитатель: Мухутдинова Н.М.

«Настольные игры действительно идут детям на пользу. Они развивают воображение, смекалку, учат счёту и логике, принятию решений, тренируют память, риторику, крупную и мелкую моторику. Поскольку игра – это свободная деятельность ребёнка, обучение становится интересным и занимательным. Как правило, настольные игры предполагают участие нескольких игроков, которые взаимодействуют между собой и подчиняются общим правилам.

Наблюдение детей за цветущими летом растениями цветника; помочь детям запомнить, как они называются; закрепить умение определять цвет.
развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о цветах на клумбе;
воспитывать любовь к растениям, бережное отношение к ним.
Группа "Метеоры"

Игра–эксперимент с мыльными пузырями
Цель: выявить удивительные свойства мыльных пузырей .Создать праздничную атмосферу ,благоприятное эмоциональное состояние детей .Познакомить со способами выдувания пузырей, доставить удовольствие и положительные эмоции от совместного общения, обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками 
Группа «Гномики»

10.08.2022 года в целях практической отработки действий обслуживающего персонала при возможном возникновении пожара на объектах с массовым пребыванием людей, совершенствованием тактического мышления и навыков по тушению пожаров у личного состава подразделений Альметьевского пожарно-спасательного гарнизона Республики Татарстан в нашем детском саду были проведены совместные учения.
Тематика учения: "Возгарание группового помещения #6 с эвакуацией подного пострадавшего".
Администрация МБДОУ "ЦРР-д/с #8"Умка" в лице заведующего Салминой Н.А. выражает благодарность заместителю начальника ОНД и ПР АМР Пестречеву Максиму Николаевичу, а так же команде заместителя начальника СПТ-начальнику ДС 11 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по РТ Леонтьеву Денису Андреевичу за слаженные действия, оперативность принятия решений и профессионализм.