В России ежегодно 27 марта отмечается «День театра» . В рамках мероприятия театры и концертные площадки по всей стране готовят для зрителей спектакли, экскурсии за кулисы, сценки и творческие вечера. Вот и сегодня в детском саду прошел День  театра. Старшие дошкольники подготовили театральные представления для малышей. Знакомые сказки в инсценировке старших дошкольников вызвали восторг у малышей. А как были проиграны роли, это настоящие артисты. Сегодня в гостях пилотных групп Движения первых была "Отличная команда" студентов Движения  первых под руководством Альбины Наилевны Гадеевой. Отличная команда пришла с постановкой   "Сказки первых", приуроченной к Международному Дню театра. Наши дошколята были в восторге от героев сказки - принцессы-Василисы Премудрой,

белого коня- Крылатого Тулпара (Республика Башкортостан),

старичка- Лопшо Педунь ( Республика Удмуртия) ,

богатырь - Улыпа ( Республика Чувашия),

горный старика -Кукарка (Республика Марий-Эл),

Юртавы (Республика Мордовия),

Белого Волка (Республика Татарстан) и конесно же

Крылатого Барсика (символ ДП в РТ). Вместе с ними отправились в познавательное путешествие по республикам Поволжья. Отвечали на вопросы, разгадывали ребусы и загадки. В завершение всем дошкольникам были вручены значки с изображением Крылатого  Барсика. И как всегда трогательная встреча закончилась веселым фирменным  флешмобом Движения первых

#ДвижениеРТ

#ПервыеВСадиках

#ДвижениеПервых

#Деньтеатра

Хуш киләсез, гүзәл Нәүрүз,

Язгы яңа елыбыз.

Яңа елда туры булсын,

Нурлы булсын юлыбыз!

21 март - язгы көн белән төн тигезләшкән көн. Бу көнне безнең ата-бабаларыбыз "Нәүрүз"бәйрәмен үткәргәннәр. Кешеләр язга шатланганнар, бер-берсенә бәхет, сәламәтлек, мул уңыш теләгәннәр, җырлаганнар, биегәннәр, уйнаганнар, милли тәм-томнар белән сыйланганнар. Бездә бүген үзебезнең балалар бакчасында күңелле һәм кызыклы «Нәүрүз» бәйрәме үткәрдек. Балалар бу бәйрәм турында күп яңалыклар белделәр, шигырьләр сөйләделәр, татар телендә җырлар җырладылар. Бәйрәмгә кунакка Нәүрүзбикә ,Шүрәле һәм Убырлы килде. Алар үзара көч сынаштылар. Бәйрәм геройлары белән кызыклы уеннар, конкурслар үткәрделәр. Мондый фольклор бәйрәмнәре халыклар арасында дуслыкны сакларга ярдәм итә, йола бәйрәмнәренә, туган телгә мәхәббәт һәм кызыксыну тәрбияли. Бәйрәм ахырында барысы да тәмле ботка белән сыйланды. Балалар үзләре генә сыйланып калмадылар безнең якын дусларыбыз кошларны да ашаттылар. Бәйрәм бик күңелле һәм кызыклы узды. 

VI региональный чемпионат «Юный мастер». Победитель в номинации «За особый авторский стиль» воспитанница подготовительной к школе группы «Непоседы» Исаева Марьям в компетенции «Флористика», наставник воспитатель Салахутдинова Альфира Илгезовна, технический эксперт старший воспитатель Гафурова Любовь Николаевна.

VI региональный чемпионат «Юный мастер». Победитель в номинации «Оригинальность в оформлении кондитерского изделия»  воспитанница  логопедической подготовительной к школе группы «АБВГДейка»  Кузнецова Алина в компетентности «Кондитерское дело»,  наставник воспитатель Разетдинова Ксения Васильевна, технический эксперт педагог-психолог Гаврилова Марина Николаевна

На базе МБДОУ "ЦРР - д/с N57 "Соловушка" среди воспитанников 6-7 лет дошкольных образовательных учреждений в рамках ранней профориентации детей дошкольного возраста проходил городской этап Всероссийского  конкурса "Юный мастер".
В компетенции "Кондитерское дело" Кузнецова Алина заняла 1 место, наставник Разетдинова Ксения Васильевна
В компетенции "Флористика" Исаева Марьям заняла 2 место,  наставник Салахутдинова Альфира Илгезовна. Мы поздравляем наших участниц. Следующий этап конкурса региональный (республиканский). Мы желаем им победы в следующем этапе

Пожарная безопасность для детей – один из важных вопросов, которому должны уделять большое внимание воспитатели в детском саду и родители дома. Грамотное поведение по предотвращению и во время возникновения критической ситуации может спасти жизнь.

     Вопрос безопасности очень важен, поэтому к нему нужно привлечь максимальное внимание. Чтобы заинтересовать дошкольников, лучше всего материал преподносить в виде плакатов и иллюстраций.

Основные правила в быту:

• Малыш должен с раннего детства знать, что спички не игрушка. Даже маленькая искорка может вызвать большое воспламенение.

• Нельзя пользоваться электрическими приборами без присмотра взрослых.

• Перед уходом из дома важно проверить, выключены ли все приборы и плита.

Важно научить малыша правилам поведения на кухне, объяснить, что газовая плита представляет большую опасность, если ей пользоваться неосторожно.

Детей,  какого возраста следует обучать

пожарной безопасности

   Начинать обучение пожарной безопасности нужно в возрасте двух лет. С этого момента можно знакомить кроху с предметами, которые находятся в доме, рассказывать их предназначение. При знакомстве с пожароопасными предметами нужно дать понять, что за ними кроется опасность.

    Начиная с трех лет, малыш становится более самостоятельным, он пытается всячески подражать взрослым. В этот момент родителям важно приучить его к тому, что есть обязанности, которые можно выполнять только взрослым.

Основные причины возникновения пожаров

    Прежде, чем вести с детьми разговоры о правилах противопожарного поведения, нужно рассказать им о причинах, по которым может возникнуть пожар. Должно сформироваться понимание, что возгорание возникает не только от спичек по вине детей, но и по независимым от человека обстоятельствам.

К ним относятся:

• Неправильная эксплуатация электрических приборов.
• Пользование поломанными розетками.
• Включение одновременно мощных электроприборов.
• Неосторожное разведение огня.
• Оставленные включенными электрические приборы.
• Неаккуратное обращение с фейерверками, хлопушками.

Обратите внимание! Дети с раннего детства должны понимать, что чаще всего причиной пожара становится беспечность людей. Это 90% всех случаев.

Памятка для детей во время возникновения пожара

  Ребенка важно учить не только противопожарной безопасности, но и правилам поведения во время возникновения возгорания. Не всегда меры предосторожности помогают избежать пожара. Если беда все-таки случилась, дети должны знать элементарные действия.

Важно! Нужно акцентировать внимание на то, что все действия во время распространения огня должны быть оперативными. Нельзя пытаться затушить возгорание самостоятельно, нужно сразу же обратиться за помощью к взрослым.

Если покинуть дом уже не получается, нужно найти комнату с окном, в которой нет огня  и плотно закрыть дверь. Нельзя открывать форточки, так как они создают условия для более быстрого разгорания пламени.

Задачей родителей и воспитателей является помощь ребенку в познании окружающего мира. Взрослые должны уделять особое внимание знакомству детей с опасностями, которые их могут ожидать.

Масленица – веселый и жизнеутверждающий праздник проводов зимы и встречи весны, который с удовольствием каждый год отмечают наши дошколята. В группах оформляют фотозоны, наряжаются в красивые костюмы, приносят блины, сушки, сладости. Вместе со всеми в группе пьют чай с блинами и сладостями. Рисуют рисунки веселой масленица, делают кукол-масленичек и веселятся всю неделю. Масленица – это древний праздник с особыми традициями. Он должен быть обязательно громким и шумным, чтобы разбудить землю, и тогда начнется весна и можно будет снова пахать землю сеять хлеб, потом молоть муку и из нее снова печь блины.  Чтобы разбудить землю наши дошколята все выходят на музыкальное развлечение  «Масленица пришла» на свежем воздухе. Песни, шутки,  смешные эстафеты и много,  много смеха и веселья, и вкусные ароматные горячие блины. Масленица пришла

Сегодня в детском саду прошла военно-спортивная игра "Зарница" среди воспитанников подготовительных к школе групп. Летчики, моряки и танкисты шли от одной боевой позиции к другой по карте. Выполняли задания  и получали конверт с секретным документом, который они должны были принести в  штаб. Несмотря на морозную погоду задание было выполнено, и все три документа  благодаря слаженной боевой подготовки были доставлены на место. В выполнении заданий нашим бойцам помогали папы Мирсалихова Альмира, Исмагиловой Лии и Ахметшиной Сафии, за что им огромное  спасибо.

В раках выполнения плана воспитательно-образовательной работы на 2024-2025 учебный год в детском саду прошел смотр уголков по нравственно-патриотическому воспитанию.  Патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс. Ребенок не рождается патриотом, он им становится. В основе его лежит развитие нравственных чувств ребенка. В настоящее время нравственно-патриотическое воспитание - это не только воспитание любви к родному дому, семье, к родной природе, но и воспитание уважительного отношения к труженикам и результатам их труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. Как и любое воспитательное воздействие на ребёнка, формирование патриотических чувств использует методы наглядности, словесные методы и другие. Создание хорошо оформленного патриотического уголка поможет воспитателю в решении этой сложной, многокомпонентной задачи.  Главной целью патриотического уголка является воспитание и формирование нравственной личности. Уголки оформляются в соответствии с требованиями к уголкам в соответствии с ФОП ДО,  Наполняемость уголка зависит от возраста детей. Если в младших группах достаточно небольшое количество материала, то уже в подготовительных к школе группах в уголке должно быть большое количество материла. 

В старших группах Любознайки и Гномики прошло совместное  музыкально-спортивное событие, посвященное Дню Защитника Отечества. Песни, танцы, эстафеты, интересные соревнования "Разбери- собери" на скорость среди пап, "Чей самолет пролетит дальше", " Пройди болото", "Тайный ход" и многое другое. Праздник удался на славу, спасибо папам за активное участие и конечно же С праздником, С Днем Защитника Отечества