Международный день танцев отмечается каждый год 29 апреля. Посвящён он абсолютно всем тацевальным стилям и является поводом хорошенько потанцевать для каждого активного человека. Это событие в этом году первый раз отметили в нашем саду с большим размахом, организовав "Фестиваль тацев". Инициаторами и активистами стали участники танцевальной студии "Непоседы" во главе с музыкальным руководителем Кадыйхановой Э.Р.. Главная цель праздника - объединение всех детей, любящих танцевать, независимо от пристрастий, расовой и национальной принадлежности

Сегодня воспитанники средней группы №2 с воспитателем Долининой Ю.П. посетили виртуальный музей "Писанки", где не только познакомились с особенностями древнего искусства росписи на поверхности яйца, но и сами смогли заняться творчеством по его мотивам. Писанка – птичье яйцо, расписанное специальными магическими знаками и символами при помощи растопленного воска и красок. Правильно расписанная писанка в старину считалась мощным универсальным талисманом, который оберегает людей от огня, грома, неурожая, болезней и других несчастий.Традиция писанки принадлежит славянам, искусство обрядовой росписи куриного яйца в науке принято считать первобытным, крестьянским, занятием сугубо женским, связанным с магией плодородия…Пусть маленьким чудом для детей станет писанка – простое куриное яичко, расписанное воском и окрашенное в яркие краски.

Доброй традицией стало перед Днѐм Победы поздравлять ветеранов букетами сирени. Сирень-это символ весны, светлого праздника. Это память о тех, кто защитил нашу страну в Великой войне, это символ Победы! Акция «Сирень Победы» впервые прошла в 2002 году. В этом году наши воспитанники с родителями в очередной раз приняли участие во Всероссийской творческой патриотической акции «Сирень Победы». Для этого они изготовили поздравительную открытку(объѐмную), изобразив на ней сирень разных цветов и оттенков. Открытки были изготовлены из разных материалов и разными техниками(квиллинг, оригами, солѐное тесто, бисероплетение, из атласных лент и т.д.). Главное условие было подписать открытку, адресовав и посвятив её своему прадеду или прабабушке, участнику тех сражений.Сирень–это символ весны, светлого праздника. Это память о тех, кто защитил нашу страну в Великой Отечественной войне, это символ Победы! В мае 1945 года советских воинов-освободителей, возвращавшихся домой, везде встречали ветками сирени. Пока память о них жива, они будут жить в наших сердцах!

В холле дошкольного учреждения развернулась интерактивная выставка стендового моделизма "Победный май-2021", посвященная 76-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В выставке приняли участие педагоги ДОУ, воспитанники всех возрастных групп и их родители. Работы представлены в форматах "Макет" (модели памятников, боевой техники, оружия), "Экспозиция" (модели исторических памятников культуры, исторических событий), "Диорама" (изображение батальных композиций).Группы представили свои работы в следующих номинациях: 

• "Вечный огонь" - первая младшая группа №1, вторая младшая группа, старшая группа №1
• "Парад Победы" - средняя группа №1
• "Дети войны" - средняя группа №2
• "Военное срежение" - старшая группа №2, подготовительная группа №2
• "Санитарная палатка" - подготовительная группа №1
• "Цветы победителям" - первая младшая группа №2 

Сегодня в ДОУ №18 тридцать дошкольников в возрасте от 4 до 7 лет приняли участие в интеллектуальной "войнушке" "На самого сообразительного солдатика". Конкурс прошёл с целью: заинтересовать детей подготовкой к празднику 9 мая - Дню Победы. Для этой цели была взята полезная, развивающая игра-головоломка Танграм. Танграм - это старинная китайская игра - квадрат, разрезанный на части, из которых нужно сложить фигурки по схемам на военную тематику (боевая техника, фигурки солдатиков, оружие). Сложность была разная - совсем простые для младших дошкольников (средних групп), а сложные, над которыми пришлось подумать для старших дошкольников (старших и подготовительных групп). Но все решаемые, а если что - подсказки тоже были, а уж совсем на крайний случай, можно было воспользоваться подсказкой и помощью друга! Маленькая победа была сегодня одержана!

День брата и сестры проходит ежегодно 10 апреля. В этот день слова любви и благодарности друг другу говорят миллионы родных. Главный принцип - нести тепло родственных связей, ведь ближе брата или сестры на свете никого нет. В России День брата и сестры - неофициальный праздник, но с каждым годом популярность торжества растёт. В этот день во всём мире принято дарить любовь и тепло друг другу. Главное - это поддержка добрых отношений в семье, сплачивание всех её членов. Этот праздник - приятный повод для важных событий: собраться в кругу семьи, устроить вечер добрых воспоминаний, приготовить небольшие презенты друг другу и просто весело провести вместе время. Приятным подарком в данном случае для наших детей (семейных пар братьев и сестёр, посещающих детский сад) стало сегодняшнее мероприятие "День, когда не будет ссор!". Дети показали концерт семейного детского творчества, посоревновались в знании художественных произведений о семейных узах, поиграли в весёлые игры. Малыши продемонстрировали поддержку и готовность всегда быть рядом, чтобы не происходило.

Покорение космоса – одна из тех страниц истории нашей страны, которыми мы безоговорочно можем гордиться. Рассказать об этом детям никогда не рано – даже если малышу исполнилось всего три года,   можно с ними вместе наклеить звёздное небо, сделать поделку-ракету, чтобы «улететь к звездам», и объяснить, что первым космонавтом был Юрий Гагарин. Но детям постарше, безусловно, нужен рассказ поинтереснее, они хотят знать подробности истории первого полета. Каждая группа сегодня решали и искали ответы на несовсем детские вопросы: "Как сконструировать летательный аппарат", "Чем похожи и отличаются "летающая тарелка" от обеденной", "Что может пригодится во время полёта на Луну", "Что Юрий Гагарин делал один в космосе?". Чтобы найти ответы на свои вопросы, детям пришлось звонить родителям, спрашивать у специалистов, создавать летательные аппараты, обыгрывать внештатные ситуации. Но ответы все-таки на свои вопросы они нашли!

Маленькие дети – очаровательные, азартные и счастливые искатели приключений, стремящиеся познать мир. И, конечно, своими открытиями очень хочется поделиться, особенно с теми, кого любишь больше всех. Но, к сожалению, папа очень занят на работе, а у мамы столько хлопот по дому, что совсем не остается времени на свое чадо. И все же мы уверены, что необходимо находить время и возможность для того, чтобы пообщаться с ребенком, поиграть с ним и чему-то научить. Сегодня пять семей первой млашей группы под руководством воспитателя Крыловой И.З. поделились своим опытом общения с детьми в вечернее время дома. Чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. И её нужно удовлетворить не потому, что делу – время, потехе – час, а, потому что, играя, ребёнок учится и познаёт жизнь. Сегодня разговор шёл о том, как организовать игровую деятельность ребенка. Кажется, очень просто: дал ребенку игрушку, и он может сам организовать игру. Большинство родителей вообще считают, что чем больше у ребенка игрушек, тем лучше. Сегодня семьи попытались с помощью мастер-классов показать, что значит игра в жизни детей, как научить детей самостоятельно играть и как правильно организовать совместную игру. Игра органически присуща детскому возрасту и при умелом руководстве способна творить чудеса. Словно волшебная палочка, она может изменить отношения детей ко всему, поможет включить в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей, воспитать сознательную дисциплину. 

Тематические книжные недели в нашем детском саду проводятся ежегодно в первых числах апреля, с целью воспитания любви и бережного отношения к художественным произведениям, развития познавательного интереса у детей. Вот и в этом году в подготовительной группе №1 и первой младшей группе №1 для ребятишек прошла «Книжкина неделя». В ходе недели с детьми были проведены различные интересные мероприятия, направленные на повышение интереса к книге, к литературному произведению, на приобщение детей к чтению. Вместе с ребятами и родителями была организована выставка «Моя любимая  книжка!», где ребята с удовольствием представили свои любимые книжки и рассказали о них, изготовили книжки-самоделки по знакомым произведениям. А еще была проведена игра-викторина по русским народным сказкам, в которой ребята дружно боролись за право называться «Знатоком русской народной сказки». Не проходит в ДОУ ни один день без игр и эта неделя не была исключением.Только вот игры были тематические и дидактические на тему «Путешествие по сказкам», «Добрые и злые герои сказок», «Добавь словечко», разрезные кубики «Мои любимые сказки», а еще сюжетно-ролевые игры: «Библиотека», «Книжный магазин». Дети просмотрели театрализованные постановки участников фестиваля семейных любительских театров по произведениям Г.Тукая. На протяжении всей «Книжкиной недели» работала мастерская «Книжкина больница», где ребята "лечили "книги и смастерили своими руками закладки для книг, вспомнив о правилах пользования книгой. Дети подготовительной группы посетили детскую библиотеку. Как всегда, в любом проводимом мероприятии, не обходится без совместной работы с родителями. Вместе с родителями ребята приняли участие в акции «Подари книгу». А также для активизации семейного чтения, был организован смотр-конкурс буктрейлеров.

С целью привлечения детей и родителей к практической деятельности по охране птиц, привития любви к птицам, воспитания экологической культуры наш сад принял участие в акции, посвящённой Международному дню птиц, который отмечается ежегодно 1 апреля. В нашем детском саду 1 и 2 апреля прошли мероприятия «Наши пернатые друзья». С детьми проводили беседы о птицах, читали сказки и рассказы, слушали птичьи голоса, делали разнообразные поделки, рисовали птиц и наблюдали за ними на прогулке, изготовили из бросового материала кормушки, повесили скворечники. Ребята узнали о том, что пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на общее состояние организма человека. Для родителей в уголке была представлена полезная информация, как поддержать интерес детей к природоохранной деятельности.