День отца совсем ещё молодой праздник, который официально отмечают только второй год. Накануне замечательного дня во всех группах с утра дети предлагали свои варианты как порадовать пап. Старшие и подготовительные группы пригласили пап на квест "Папа может все". Во всех группах  царила творческая атмосферапо изготовлению подарков для самых дорогих людей в жизни воспитанноиков: дети средней группы сделали коллективную открытку из сердечек, сочиняли стишки, подготовительные группы сделали открытки из двух ладошек - символ объятий.

В прекрасной стране под названием "Аленький цветочек" задорные дети сегодня провожали лето и весело встречали осень. 1 сентября в День Знаний они танцевали, вспоминали загадки и - о, чудо! Загадка о Буратино ожила!  В гости к детям пришли герои сказки про Буратино в лице родителей. Дети хотели показать сказочным героям, как они в садике дружно играют и занимаются, но дверь оказалась закрытой и необходимо было выполнить ряд заданий, чтобы узнать где спрятан золотой ключик от Двери Знаний. Отправились все в путь на выполнение заданий в ходе мастер-классов от родителей героев сказки . По мере выполнения заданий дети собирали буквы заветного слова. Самые старшие дети из этих букв собрали заветное слово АЗБУКА. Счастью не было предела, когда появилась азбука с золотым ключиком, с помощью которого была открыта заветная дверь.

В детском саду реализуется проект "Занимательные крышки". Целью этого проекта является пропаганда использования пластиковых крышек для творческого развития детей дошкольного возраста. Решена задача: найдены способы продления бывших в употреблении пластиковых крышек. Значимость и прикладная ценность проекта: научить дошкольников бережно относиться к окружающей насприроде, привить им навыки ручного труда, развить творческое воображение. В ходе реализации роекта были проведены мероприятия: мастер-классы "Занимательно-развивающие игрушки из крышек", конкурс совместного творчества детей и родителей "Игрушки из пластмассовых отходов", выставка ручного детского труда "Чудесные превращения крышек в необходимые в быту предметы",  тематический досуг "Делу время, крышке - час"

Лето – наиболее благоприятный период отказа от учебной модели и обращения воспитателей к новым формам работы с детьми, которые позволят им, обучать дошкольников так, чтобы они об этом даже не догадывались. «90 дней вокруг лета» - это программа разработанная педагогами для летнего оздоровительного периода, направленная на охрану и укрепление здоровья дошкольников, их всестороннее (физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое) развитие; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса, принципах целостности и интеграции дошкольного образования; обеспечивает единство воспитательных, обучающих, развивающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста; направлена на взаимодействие с семьёй в целях осуществления полноценного развития ребёнка; обеспечивает осуществление образовательного процесса в двух основных организационных моделях, включающих: 1) совместную деятельность взрослого и детей; 2) самостоятельную деятельность детей. В программе «90 дней вокруг лета» каждый день посвящён отдельной теме. Согласно этой теме подобраны беседы, игры, наблюдения, опытническо-экспериментальная деятельность, проектная деятельность детей и педагогов.

В очередной раз завершил свою работу V Фестиваль семейных любительских театров "Сказка приходит в твой дом". В этом году он был посвящен культурному наследию народов России. На импровизированной сцене музыкального зала зрители фестиваля просмотрели 8 спектаклей, 8 сказок разных народов России: русская, татрская, мордовская, чувашская, башкирская, марийская, удмуртская. Организаторы фестиваля в лице музыкальных руководителей ДОУ оказывали консультационную и методическую поддержку театрам-участникам. В рамках подготовки к Фестивалю была открыта "Школа семейного театра", где были показаны мастер-классы по драматургии, режиссуре, сценической речи, сценическому движению, танцу. 

#МатематикаПетерсон2022

28 апреля в рамках фестиваля "Открываем двери детского сада и школы" воспитатель по развитию у дошкольников элементарных математических представлений Леванова М.Н. провела открытые занятия в старших и подготовительных группах по непрерывному курсу математики Л.Г.Петерсон "Учусь учиться". Педагог поделилась опытом с родителями и педагогами начальных классов СОШ №12 и 20. Фестиваль позволил педагогу поделитться своими идеями, вдохновением, педагогическими наработками, показать как воспитанники достигают своих результатов.

МБДОУ "Д/с №18 "Аленький цветочек" в очередной раз с принимает участие во Всероссийском Фестивале "Открываем двери детского сада и школы - 2022". В рамках Фестиваля планируем поделиться своим опытом реализации программы "Игралочка" Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасовой с родителями воспитанников и учителями начальной школы № 12 и 20, обсудить просмотренные занятия и ответить на вопросы по преемственности между дошкольным и начальным уровнем образования на основе непрерывной образовательной системы "Учусь учиться".

В МБДОУ «Д/с №18 «Аленький цветочек» прошли соревнования в рамках чемпионата Baby Skills по компетенции «Инспектор ГИБДД». Конкурсные задания выполнялись по модулям. Каждый модуль оценивался отдельно. Конкурс включал в себя выполнение заданий, связанных с осведомленностью участников о профессии «Инспектор ГИБДД», подготовки и проведения занятий с детьми дошкольного возраста (волонтёрами) по правилам дорожного движения  в соответствии с конкурсным заданием. 

Наши воспитанники Муртазина Рената, Фархутдинова Агдалия, Гибадуллина Элина и Шитов Максим приняли участие в Республиканском творческом конкурсе "В гостях у сказки", посвящённом 140-летию со дня рождения детского писателя К.И.Чуковского и стали победителями II и III степени. 

1 апреля - праздник смеха, улыбок и хорошего настроения. А отмечать его всегда интересно большой дружной компанией со своими друзьями, которые понимают тебя с полуслова. Педагоги постарались для этого дня придумав идеи для развлечений своими руками, игры и пустяки для развития мелкой моторики, равновесия, ловкости, внимания, чувства ритма и воображения.