Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Волшебная сказка» общеразвивающего вида» Заинского муниципального района РТ//Татарстан Республикасы Зәй муниципаль районы “Гомуми үсеш төрендәге “Тылсымлы әкият» балалар бакчасы” мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423523, Республика Татарстан, г. Заинск, проспект Победы, д. 34 "а" |
Телефон: | +7(855)-582-80-03 |
E-Mail: | zai.Volshebnaya@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад «Волшебная сказка» общеразвивающего вида» |
Руководитель: | Столярова Светлана Евгеньевна |
Год основания учреждения: | 2015 |
У нас учатся: | 42 |
У нас учат: | 11 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Волшебная сказка» общеразвивающего вида» Заинского муниципального района РТ//Татарстан Республикасы Зәй муниципаль районы “Гомуми үсеш төрендәге “Тылсымлы әкият» балалар бакчасы” мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе - новости
Страницы: << 131 132 ( 133 ) 134 135 136 137 138 139 140 >>
-
«Путешествие в мир насекомых». 29.05.2018
Сегодня дети второй младшей группы «Золотые зёрнышки» отправились в путешествие в “Страну насекомых». Воспитанники с воспитателем рассматривали экологическую тропу, узнавали и называли насекомых на картинках, рассматривали, чем похожи все насекомые, чем питаются насекомые, как насекомые легко прячутся. Данное занятие продолжилось на прогулке, дети с увлечением находили насекомых и рассматривали их. Занятие позволило расширить кругозор детей, обогатить знания по теме «Насекомые».
-
"ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ - РОДИНУ ОХРАНЯТЬ". 28.05.2018
«ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ - РОДИНУ ОХРАНЯТЬ» - под таким девизом в средней группе "Звездочки" прошло тематическое занятие и спортивные соревнования, посвященные Дню пограничники. Воспитанники подробно узнали, кто такие пограничники, вспомнили разные виды войск, военные профессии и посоревновались между собой на быстроту, ловкость и смелость. Дети приняли активное участие в играх и эстафетах.
-
Графомоторика. 25.05.2018
Обвести контур, провести линию-зигзаг или волнистую дорожку - казалось бы, совсем несложно. Но этот труд требует серьезной работы мозга и свободных, скоординированных движений кистей рук ребенка. В последнее время важность развития графомоторных навыков подчеркивают специалисты, работающие в детском саду. Дети получают от них огромную пользу для своего развития. Воспитанники средней группы "Звездочки" очень хорошо справляются с такими заданиями.
-
Акция"Прикоснись к природе сердцем". 25.05.2018
Еженедельное проведение экологических занятий проходит в разнообразных формах. Одной из новых форм работы являются природоохранные акции, в проведении которой участвуют все дети старшей группы. Дети приобщаются к экологическому воспитанию практически (а не только вербально), участвуют в них, рисуют плакаты, выращивают рассаду и высаживают ее на территории детского сада.
-
Знакомство с особенностями весеннего состояния плодовых деревьев. 23.05.2018
Сегодня во время прогулки дети старшей группы "Волшебники" наблюдали за цветущими саженцами плодовых деревьев. Целью наблюдения было: учить детей видеть красоту ярких красок весны, познакомить с особенностями весеннего состояния плодовых деревьев, воспитывать умение любоваться цветущими деревьями. Свои впечатления дети отобразили на занятии по изодеятельности.
-
"Мы собираемся на пикник" во 2 младшей группе "Жемчужинки". 21.05.2018
На пикник идем мы в лес.
Как себя вести нам здесь?
Если наш пикник хороший,
Значит, хлопайте в ладоши,
Если не согласны с нами,
Значит, топайте ногами.
С целью развития творческой инициативы младших дошкольников, воспитатель второй младшей группы «Жемчужинки» Чумакова А.П. проигрывает с детьми различные сюжетно-ролевые игры. В процессе коллективной деятельности дети учатся принимать на себя разные роли. В ходе игры «Мы собираемся на пикник» дети самостоятельно выбрали маршрут поездки; на автобусе добрались до места назначения; выбрали полянку для привала; распределили обязанности (установка палатки, сбор хвороста для костра, разведение костра, ловля рыбы, сбор грибов, приготовление еды на костре, приём пищи). -
Хәрәкәтле уеннар. 19.05.2018
Менә зарыгып көтеп алган җылы көннәр дә килеп җитте: урамда җылы, беренче яфраклар ачыла, яшел келәм булып үләннәр чыга. Бу вакытта һәм әти-әниләргә, һәм балалар бакчалары хезмәткәрләренә балалар белән ешрак саф һавада булу зарур. Әйткәнебезчә, актив уеннар баланың үсешенә һәм саләмәтлегенә уңай йогынты ясый. Эстетик тәрбия дә читтә калмый. Үзебезнең балалар бакчасында без ачык саф һавада түбәндәге уен төрләрен актив кулланабыз: “Әбәкләшү”, “Песи һәм тычканнар”, “Куышлы”, “Дүртпочмак”, “Өченче артык”, “Төскә карап йөгерү”, “Диңгез дулкынлана”, “Сикереш”, “Аягыңа тидермә”, “Сызык уйнау”, “Песи һәм тычканнар” (“Классики”) һ.б.; резинка уены, туп белән уеннар.
-
Чыныгып үсәбез. 18.05.2018
Балаларның сәламәтлекләрен ныгыту максатыннан, безнең икенче кечкенәләр төркемендә системалы рәвештә чыныктыру чаралары үткәрелә. Балаларда яссы табанлылык булдырмау максатыннан төркемгә аяк табанына массаж ясый торган юл алынды. Алар шул массаж юлында бик рәхәтләнеп йөриләр һәм чыныгалар.
-
Народные песенки. 17.05.2018
Давно ли вы держали на ладошке божью коровку, повторяя заученное: "Божья коровка, улети на небо... " и зачарованно ловили момент, когда она раскроет свои крылья и взлетит? - Это заклички - короткие народные песенки, призывы к матери природе, часто сопровождающиеся игровыми действиями. Дети очень отзывчивы на такие игры. Воспитанники средней группы "Звездочки" знают много закличек, и с Солнышком поиграть, и Дождичек позвать, и с другом помириться. С закличками ребёнок впитывает красоту окружающего мира, учиться просить ласково.
-
Игры в парах. 16.05.2018
Основа дружбы - это уважение к потребностям и желаниям другого человека, это умение найти компромисс для того, чтобы игра все-таки состоялась. В игре ребенок обучается всему: и дружить, и находить выход из сложных ситуаций, проявлять смекалку и т.д. Дети средней группы "Звездочки" очень любят играть в парные игры.