Малышам необходимо с ранних лет внушать, что любить природу - значит творить добро. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Улицы нашего города расцвели ярко желтыми цветами - одуванчиками. Впечатленные такой красотой малыши 2 младшей группы совместно с воспитателем Чулаковой Э. В. украсили уголок природы мини-панно, выполненным нетрадиционным способом аппликации. Для этого на лист бумаги наклеивали ватные диски, а в дальнейшем окрашивали желтой краской. Проведенной работой дети остались довольны и уже вечером делились впечатлениями с родителями.

"Движение - это жизнь!" - учит ребят детского сада инструктор по физической культуре Герасимова О.Н. А летом есть возможность двигаться на различных видах транспорта: велосипедах, самокатах, роликах. В детском саду прошел день велосипедиста, ребята подготовительной группы под руководством Герасимовой О.Н. и воспитателя Сиражиевой В.И. совершили заезд на велосипедах вокруг детского сада и провели соревновательные заезды, и закрепили правила дорожного движения!  Проигравших нет! Все остались очень довольны!

Сегодня воспитанники первой младшей группы со своим воспитателем Мартыновой Н.Р. помогали героям сказки «Волк и семеро козлят» спастись от злого, сердитого волка. Для этого ребятам  понадобился конструктор - лего, чтобы построить заборчик. Малыши быстро принялись за работу, каждый выбрал себе детали определенного цвета. На вопрос воспитателя,  какого цвета у тебя строительный материал, малыши уверенно называли  основные цвета (красный, желтый, синий, зеленый) при этом ловко собирая детали конструктора. Заборчик получился прочный и красивый. Герои сказки поблагодарили малышей за заботу и подарили им воздушный шарик. Малыши были в восторге от подарка, но не забыли напомнить козлятам,  впредь быть очень осторожными и внимательными. Так на сказочных примерах педагог развивает интерес у малышей к конструктивной деятельности.

В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия. Каждый из тех, кто принёс и приносит вред природе, когда-то был ребёнком. Вот почему так велика роль дошкольных учреждений в экологическом воспитании детей, начиная с раннего возраста. Используя различные методы и приёмы, мы воспитываем у детей любовь и заботливое отношение к окружающему нас миру. На экскурсиях по экологическому воспитанию прививаем детям навыки бережного отношения как в природе в целом, так и к отдельным видам растений. На территории нашего детского сада есть фруктовый сад.  Воспитатель Макурина Е. В. вместе с ребятами своей подготовительной «А» группы сделали маленький вклад в решение экологической проблемы. Они посадили в нем саженец  желтой сливы. Дети остались очень довольны своей работой.  Ведь совсем скоро ребята покинут наш детский сад и пойдут в школу, но память о них останется надолго и будет всем примером. 

Семья – это величайшая ценность. В прочной семье, надежной нуждается каждый. Для ребенка семья – это источник психологической защиты и эмоциональной поддержки. В течение этого учебного года ребята старшей группы совместно с педагогом Ходжаевой Н.М. работали над проектом «Моя семья». В результате  чего дети расширили представление о своей семье, о нравственном отношении к семейным традициям; сформировали представление о мире семьи, как о людях живущих вместе и любящих друг друга; познакомились с понятиями род, родственники, родословие, генеалогическое древо. Так же в ходе проекта развивались творческие и исследовательские способности детей. Дети приобрели навыки поиска и сбора информации, приобрели умения анализировать и презентовать свои работы.  Все это способствовало развитию доброжелательности, понимания, взаимопомощи, а так же повышению интереса к истории происхождения своей семьи. А сегодня на заключительном этапе  была организована выставка детского творчества «Моя семья». Дети совместно с родителями сделали свои генеалогические древа и   презентовали свою работу небольшим рассказом о своей семье. Как хорошо, что у нас у всех есть семья! Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

Один из разделов музыкального занятия в детском саду - слушание музыки. Главное в воспитании грамотного слушателя: научить чувствовать, понимать музыкальное произведение, получать яркие впечатления от классической музыки. Одним из методов достижения необходимого результата являются интегрированные занятия "Рисуем музыку", когда дети передают свои впечатления от прослушанного произведения при помощи сюжетных рисунков или цветных пятен, широко используя цветовую гамму. Таким образом, мы не только прививаем любовь к классической музыке, воспитываем грамотных слушателей, но и развиваем у детей мышление и творческое воображение.

Поздравляем ребят старшей группы. Воспитатели - Мухаметзянова Г.Г., Ходжаева Н.М. и команда в составе: В. Гараев, А. Габдрахманова, С. Варламов, Л. Залужьева, Э. Журавлев, Д. Латыпова приняли участие в игре «Зарница» между детскими садами города, которая состоялась 19 мая в парке им. Р. Фардиева. Все ребята попали в цель и  стали победителями эстафеты «Подбей танк». Подготовила детей к соревнованиям  инструктор по физической культуре Герасимова О. Н.

Инспектор Нафиков Ф.Ф. совместно с воспитанниками подготовительной группы «Светлячок» в игровой форме повторили Правила дорожного движения. Стражи порядка всегда с радостью приходят в детские сады, чтобы вновь и вновь рассказать малышам о безопасном поведении на дорогах. Их строгая форма, но добрый взгляд располагают к себе дошколят. И дети с интересом слушают наставления о правилах дорожного движения. В преддверии летних каникул инспектор по пропаганде Нафиков Ф.Ф. рассказал о правилах поведения на дороге. Под девизом «Правила дорожные - детям знать положено!» ребята совместно с инспектором в игровой форме вспомнили значение дорожных знаков, а также задали интересующие их вопросы. Полученные знания дошкольники закрепили в конкретных дорожных ситуациях. Особое внимание инспектор уделил Правилам дорожного движения для велосипедистов, напомнив детям, что движение велосипедистов в возрасте до 7 лет возможно только вместе с пешеходами (по тротуарам, пешеходным и велопешеходным дорожкам, пешеходным зонам) под присмотром родителей, а выезд на проезжую часть разрешен только с 14-летнего возраста. По окончании встречи дети подготовительной группы пообещали инспектору строго соблюдать Правила дорожного движения!

 Для того, чтобы научить ребёнка рисовать, очень полезно использовать различные нетрадиционные способы рисования. Дети любят такие занятия, где можно немного "похулиганить", но при этом в итоге получить красивый, яркий и необычный рисунок. Один из необычных видов творчества у дошкольников это - пуантивизм (нетрадиционная техника рисования ватными палочками). Дети старшей группы использовали этот метод на занятии на тему "Весенние деревья". Ребята аккуратно наносили узор ватными палочками. Эта техника им очень понравилась. Воспитанники были в восторге от проделанной работы.

Теневой театр является радостным и желанным развлечением в детском саду. Выразительное исполнение сказок вызывает у детей самые разнообразные эмоции. Эта форма работы не обычная и кропотливая. Дети очень любят смотреть, как движутся фигурки людей, животных, птиц на ярко освещенном экране. Но особенно детям нравится участвовать в самих постановках. Дети подготовительной группы, под руководством воспитателя по обучению родному языку Рамазановой А. Г., поставили сказку на татарском языке «Шалкан», которую совсем скоро покажут всем ребятам нашего детского сада.