Наш оркестр всегда готов! Больше дела, меньше слов!

В оркестре дружном и веселом занятных много мастеров! Шумовой оркестр - одна из самых доступных и в то же время развивающих форм музицирования в детском саду. Занятия в шумовом оркестре позволяют приобщить детей к интересной, яркой музыке в качестве слушателей и исполнителей. Игра на детских музыкальных инструментах доставляет ребенку радость музыкального творчества, эмоционально-эстетическое удовлетворение, развивают мелодический, ритмический и тембровый слух, музыкальную память, познавательность. Хорошо развиваются личностные качества, такие как общительность, подражательность, самостоятельность, дисциплинированность. И что очень важно, формируется готовность и умение действовать в коллективе. Дети старшей группы сегодня с удовольствием познакомились с новой песней про чудесного мастера и озвучили ее с помощью шумовых инструментов: ложек, бубнов и колокольчиков.

Знает каждый из детей, нету правила мудрей:

«Правила дорожные соблюдать положено!»

С целью воспитания дисциплинированности и сознательного выполнения Правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе была проведена акция «Мы за безопасное дорожное движение» отрядом ЮИД «Светофорчик». Акция была организована воспитателем подготовительной группы Сиражиевой В. И. среди родителей нашего детского сада. Отряд ЮИД вместе с педагогом оформили листовки, которые раздавали родителям детского сада и призывали их соблюдать ПДД. Дети давали рекомендации родителям, как научить своих детей  безопасности на дороге. Родители с вниманием слушали детей и обещали соблюдать ПДД.

В рамках Республканской акции "Мин татарча cөйләшәм" дети старшей группы были приглашены в ЗСОШ №6. Ученики старших классов показали концерт для дошкольников: пели песни, танцевали, рассказывали стихи. Также воспитанникам были подарены медали и буклеты. Мероприятие прошло на одном дыхании. Дети остались очень довольны концертом.

Сегодня в нашем детском саду прошло награждение участников и лауреатов Республиканской олимпиады «Все работы хороши, выбирай на вкус». Ребята показали хорошие результаты, и получили заслуженные награды. Поздравляем всех участников и призеров.

Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Су – Джок терапия является одним из эффективных приемов, обеспечивающих развитие познавательной, эмоционально-волевой сфер ребенка и благотворно воздействует на весь организм в целом. Воспитатель по обучению родному языку Рамазанова А.Г.  использует в работе с детьми Су-джок. Дети  средней группы, работая  с эластичным кольцом, проговаривают на татарском языке текст игры: "Гаилә", "Исәнме", "Сау бул" и др.

Во второй младшей группе появилась  хорошая  традиция,  перед началом занятий воспитатель Бормотина И. М. приглашает детей  в круг.  Ребята  встают в круг, берут друг друга  за руку, улыбаются и здороваются   друг с другом. Эта они делают для того, чтобы у каждого было хорошее настроение, чтобы они всегда улыбались, были радостными и задорными. Эту традицию решили назвать «Круг радости». После приветствия, доброй улыбки и веселых глаз ребята становятся добрее, веселее.

Как только выглянуло солнце ранней весной, нас начинают радовать  простые незатейливые песенки пернатых друзей, предвещающие приход  весны.  В средней группе воспитатель Арсланова Р. И. провела  интересную и познавательную деятельность с детьми. Во время прогулки  дети  наблюдали за птицами, прилетающими  на участок, играли в подвижные игры: «Прилетели птицы!», «Птички в гнездышках», «Птички и кошка». На занятии по ознакомлению с окружающим   рассматривали иллюстрации с изображением перелетных птиц, провели беседы на тему: «Как мы можем помочь птицам?»  «Зачем нужны скворечники?»,  лепили птиц, разучили с детьми стихотворение  Е.Тараховской  «Мы построили скворечню», читали рассказы, стихи о птицах В.Орлов «Ты лети к нам, скворушка!»,  Г.Ладонщиков  «Возврашаются скворцы». Дети с интересом играли в дидактические игры «Назови птенца», «Чей домик?», «Чье гнездо?», разучили пальчиковую игру «Птички прилетели». Чтобы помочь птицам обзавестись новым жильём родители  приняли участие в экологической акции «Каждой птице нужен дом!»  и повесили на нашем участке скворечники. Участвуя в экологической акции, дети поняли, что птицы нуждаются в нашей помощи во все времена года. Птиц надо охранять и беречь не только за то, что они сохраняют зелёные насаждения, урожай. Птицы украшают наши леса, радуют нас звонкими красивыми песнями.

Детская площадка – это не только территория для игр и активного времяпровождения. Это место, где ребенок общается со сверстниками, развивается физически и духовно. Поэтому очень важно , чтобы детские участки были красивыми и уютными. Для этого воспитатель Чулакова Э. В. для того, чтобы летом было красиво, решила украсить клумбы цветами. Главными помощниками в выращивании рассады цветов стали воспитанники второй младшей группы. Они не только помогли посадить рассаду, но и поливают и ухаживают за растениями. Таким образом дети не только узнают названия цветов и их внешний вид, но и знакомятся с условиями их роста.

Вернитесь в свое детство,

Побудьте с нами в нем.

И лучшими друзьями

Мы взрослых назовем.

Теме  «Развитие игровой деятельности»  был посвящен педагогический  совет в нашем детском саду, который прошел 30 марта. На нем педагоги решали вопрос:  «Как,  повысить значимость игры в воспитательно-образовательном процессе?»  Не секрет, что наши дети стали меньше играть, причина в том, что у детей отсутствует игровой интерес. Поэтому необходимо чтобы мы сами взрослые уделяли вопросам  организации  игры  больше внимания. А еще и вели просветительскую работу среди родителей. Так решили участники заседания.

В России живёт много разных народностей. У каждого народа свои обычаи, свой язык, свои песни, танцы и сказки. В течение месяца воспитатель Стогова Л. А. знакомила детей подготовительной группы с культурой и традициями мордовского народа. Ребята познакомились с Государственными символами республики, рассматривали иллюстрации. С интересом  слушали рассказ воспитателя о Государственном заповеднике имени П.Г.Смидовича, где сохраняются многие занесённые в красную книгу виды растений. Много узнали о мордовских национальных праздниках.  Разучили  мордовские игры: «Круговой», «Слепая старуха» в которые играют на прогулке.  Девочки в свободное время используют шаблоны для рисования народного орнамента   на национальных костюмах.  А мальчикам больше всего нравится  играть в национальную игру «Борьба на поясах». Знакомство детей с культурой и традициями других народов, вызывает у детей интерес и уважение к людям разных национальностей.