Зима – самое красивое время года. В этот период лучше заниматься спортом для укрепления иммунитета.  Зимой найдет, чем себя занять, ведь спорт в зимнее время впечатляет своим многообразием. К зимним видам спорта относят: лыжи, биатлон, сноубординг, катание на санках и на коньках и хоккей.
По итогам тематичесокй недели  в МБДОУ  прошла выставка детского творчества по теме "Зимние виды спорта". Цель данного мероприятия – развитие творческих художественных способностей дошкольников. В ходе подготовки к выставке решались воспитательные, развивающие и образовательные задачи: расширять знания детей о зимних видах спорта, учить передавать знания и впечатления в художественной продуктивной деятельности; развивать творческие способности детей, воображение, мышление, память, эстетический вкус, речь при составлении рассказов по сюжету своих творческих работ.
Дошкольники под руководством своих воспитателей подготовили свои творческие работы для выставки. Кто-то изобразил фигурное катание, кто-то катание на санях, ватрушках. Все работы получились разные и интересные!/Кыш-елның иң матур вакыты. Бу чорда иммунитетны ныгыту өчен спорт белән шөгыльләнү яхшырак. Кыш көне ул үзен нәрсә белән мәшгуль итәргә икәнен табачак, чөнки кыш көне спорт үзенең күптөрлелеге белән сокландыра. Кышкы спорт төрләренә чаңгы, биатлон, Сноуборд, чанада һәм конькида шуу һәм хоккей керә. Тематик атна нәтиҗәләре буенча балалар бакчасында "Кышкы спорт төрләре"темасына балалар иҗаты күргәзмәсе узды. Әлеге чараның максаты-мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иҗади сәнгать сәләтләрен үстерү. Күргәзмәгә әзерлек барышында тәрбия, үсеш һәм белем бирү бурычлары хәл ителә: балаларның кышкы спорт төрләре турында белемнәрен киңәйтү, сәнгать продуктив эшчәнлегендә белем һәм тәэсирләрне тапшырырга өйрәтү; балаларның иҗади сәләтләрен, күзаллауларын, фикерләүләрен, хәтерләрен, эстетик зәвыкларын үстерү, үз иҗади эшләренең сюжеты буенча хикәяләр төзегәндә сөйләм телен үстерү. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар тәрбиячеләре җитәкчелегендә үз иҗатларын әзерләделәр.

Актуальность занятий спортом в нашей жизни, обусловлена тем, что в настоящее время происходит постоянный рост требований к физическим возможностям, нравственным, морально-волевым качествам человека. Занятия спортом – состязания, конкуренция, стремление к максимальным результатам дает возможность человеку адаптироваться к сложным жизненным условиям. Безусловно, спорт – явление культурной жизни. В нем человек стремится расширить границы своих возможностей, рождаемых успехами и не удачами. Спорт – это соревновательная деятельность и специальная подготовка к ней. Здоровый спортивный образ жизни обладает широким позитивным спектром воздействия на различные стороны проявления организма и личности человека.Цель проекта:Создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом на улице, ознакомление с зимними видами спорта, спортивными достижениями страны, высокими личными достижениями людей, ставших славой России. Задачи проекта: ∙ ознакомление детей с зимними видами спорта; ∙ развитие положительной мотивации к занятиям спортом, здоровому образу жизни; ∙ расширение двигательных возможностей ребенка за счет освоения новых доступных движений, выполненных под руководством специалиста; ∙ воспитание чувства патриотизма∙ расширение кругозора в вопросах спортивной жизни страны; ∙ обогащение знаниями в области физической культуры и спорта;  формирование интереса к играм соревновательного характера; ∙ совершенствование спортивных умений и навыков. /Спорт белән шөгыльләнүнең актуальлеге хәзерге вакытта кешенең физик мөмкинлекләренә, әхлакый, әхлакый-ихтыяр сыйфатларына таләпләрнең даими үсүе белән бәйле. Спорт белән шөгыльләнү ярышлар, конкуренция, максималь нәтиҗәләргә омтылу кешегә катлаулы тормыш шартларына яраклашырга мөмкинлек бирә. Әлбәттә, спорт-мәдәни тормыш күренеше. Анда кеше уңышлар һәм уңышсызлыклар тудырган мөмкинлекләренең чикләрен киңәйтергә омтыла. Спорт-ул ярыш эшчәнлеге һәм аңа махсус әзерлек. Сәламәт Спорт яшәү рәвеше кеше организмы һәм шәхесенең төрле якларына тәэсир итүнең киң уңай спектрына ия.Проектның максаты: балаларда урамда физик культура һәм спорт белән шөгыльләнергә мотивация булдыру, кышкы спорт төрләре, илнең спорт казанышлары, Россия даны булган кешеләрнең югары шәхси казанышлары белән танышу. Проектның бурычлары:  балаларны кышкы спорт төрләре белән таныштыру; * спорт белән шөгыльләнүгә, сәламәт яшәү рәвешенә уңай мотивация үстерү; * белгеч җитәкчелегендә башкарылган яңа хәрәкәтләрне үзләштерү хисабына баланың хәрәкәт мөмкинлекләрен киңәйтү; * патриотизм хисләрен тәрбияләү; * илнең спорт тормышы мәсьәләләрендә күзаллауларын киңәйтү; * физик культура һәм спорт өлкәсендә белемнәр белән баету; * ярыш характерындагы уеннарга кызыксыну формалаштыру; * спорт осталыгын камилләштерү.

9 января -день снегиря.Эта яркая веселая птица стала для всех настоящей вестницей зимы.Рассказывают,что в давние-давние времена,когда грудка снегиря была снежно-белой (на то он и снегирь).На Новый год именно он приводил в наши края Деда Мороза.Но однажды рябина уродилась очень вкусной и сладкой.Принялись снегири лакомиться ею и забыли обо всем.А когда вспомнили было уже 9 января.Новый год наступил,а Дед Мороз так и не пришел.Стыдно стало снегирям за свою оплошность.Вот они  и покраснели.А может это сок рябиновых ягод навсегда остался на их грудках.В группах отметили день снегиря.Отгадывали загадки,послушали сказку о снегире,раскрашивали раскраски./9 гыйнвар-Карлыгач көне.Бу якты, күңелле кош һәркем өчен Кышның чын хәбәрчесе булды.Борынгы заманда,карлыгачның күкрәкләре карлы-ак булган вакытта (ул да карлыгач).Яңа елда нәкъ менә ул безнең якларга Кыш бабайны алып килә торган була.Ләкин бер көнне миләш бик тәмле һәм татлы булып өлгергән.Карлыгачлар аны ашый башлыйлар һәм барысын да оныталар.Ә инде 9 гыйнварда искә алынганда,Яңа ел килгән була, ә Кыш Бабай килмәгән.Карлыгачлар үз хаталары өчен оялалар һәм алар кызаралар.Бәлки бу миләш җиләге согы аларның күкрәкләрендә мәңгегә калгандыр.

Төркемнәрдә Карлыгач көне билгеләп үтелде.Табышмаклар чиштеләр,карлыгач турында әкият тыңладылар, буяулар буядылар.

Все люди на Земле с нетерпением ждут приближения Нового года- самого долгожданного и волшебного праздника. Но особенно ждут чуда и исполнения желаний в этот день, конечно же, дети. Сегодня в магазинах очень много разнообразных подарков на любой вкус, кроме этого, велико разнообразие новогодних развлечений. На сегодняшний день популярно такое направление как фотосессии.Каждый год мы организовываем  новогоднюю фотозону в нашем дошкольном учреждении, чтобы создать новогоднее настроение у детей и их родителей. Кроме этого воспользоваться данным развлечением можно совершенно бесплатно, получить массу удовольствия и красивых фотографий.

Вот и наступил долгожданный праздник Новый год! Вокруг столько счастья, улыбок, огоньков и чудес.В детском саду разгар новогодних утренников

На основании распоряжения Исполнительного комитета Зеленодольского муниципального района от 23.11.2023 №АД-1603 с 23 ноября по 6 декабря 2023 года проведен муниципальный конкурс детских агитбригад «Соблюдай ПДД – не окажешься в беде!» по формированию безопасного поведения детей на дороге среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Зеленодольского района. На основании решения оргкомитета агитбригада детского сада заняла 2 место..Поздравляем!/Яшел Үзән муниципаль районы Башкарма комитетының 23.11.2023 №АД-1603 боерыгы нигезендә 2023 елның 23 ноябреннән 6 декабренә кадәр балалар агитбригадаларының «Юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтә – бәлагә эләкмәссең!"Яшел Үзән районы мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә тәрбияләнүчеләр арасында юлда балаларның куркынычсыз тәртибен формалаштыру буенча ярыш уздырылды. Оештыру комитеты карары нигезендә балалар бакчасының агитбригадасы 2 урынны алды.Котлыйбыз!

Сегодня воспитанники подготовительной к школе группы  посетили ветеринарную клинику.   Ветеринарный врач - специалист, занимающийся лечением и профилактикой здоровья животных. Дом, без братьев наших меньших, пустой и скучный. Одни заводят собачек, другие хомячков, третьи – птичек. Задача ветеринара уметь лечить их всех. Ведь это человек может указать на больное место, а животные молчат. По их печальному взгляду необходимо понять, что стряслось, где проблема и найти нужное лечение.  Когда появилась профессия ветеринара?Открывать ветеринарные школы начали очень давно. Сейчас учат ветеринаров в институтах, так же как и докторов, инженеров, учителей. Ведь от полученных знаний и умений зависит жизнь маленького существа. Сейчас созданы целые клиники для братьев наших меньших.Профессия ветеринар – важная и увлекательная профессия. Врач лечит людей, а ветеринар – всех остальных живых существ.Сложности профессии не только в молчаливости пациентов. Пёсик может нарычать, а то и укусить. Кошечка поцарапать. А птичка клюнуть. Но ветврачу нужно оставаться добрым и не показывать свой страх. Ведь животные чувствуют, когда их боятся и будут ещё больше сопротивляться манипуляциям.В зоопарке, в цирке, на фермах и везде где животные, есть люди этой профессии. Их работа опасна и трудна: нужны крепкие нервы, способность быстро мыслить, быть физически развитым.Воспитанники погрузилось в эту непростую,но очень интересную профессию/Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбияләнүчеләре ветеринария клиникасына бардылар. Ветеринария табибы - хайваннар сәламәтлеген дәвалау һәм профилактикалау белән шөгыльләнүче белгеч. Кече дуслар булмаган йорт буш һәм күңелсез. Кайберләре этләр, икенчеләре – хомяклар, өченчеләре-кошлар үрчетә. Ветеринариянең бурычы-аларның барысын да дәвалый белү. Чөнки бу кеше авыру урынны күрсәтә ала, ә хайваннар дәшми. Аларның кайгылы карашыннан нәрсә селкенгәнен, проблеманың кайда булуын һәм кирәкле дәвалауны табарга кирәклеген аңларга кирәк. Ветеринария һөнәре кайчан барлыкка килгән?Ветеринария мәктәпләрен ачу бик күптән башланды. Хәзер институтларда ветеринария табибларын, шулай ук докторларны, инженерларны, укытучыларны укыталар. Чөнки алган белемнәр һәм осталыкларга кечкенә затның тормышы бәйле. Хәзер кече кардәшләребез өчен бөтен клиникалар булдырылган Ветеринария һөнәре-мөһим һәм мавыктыргыч һөнәр. Табиб кешеләрне, ә ветеринария табибы барлык башка тереклек ияләрен дәвалый.Һөнәрнең катлаулылыгы пациентларның тынлыгында гына түгел, эт ыңгыраша да, тешли дә ала, мәче тырный, Ә кошчык тешли. Ләкин ветеринария табибына игелекле булып калырга һәм үз куркуын күрсәтмәскә кирәк. Чөнки хайваннар алардан курыкканын  тагын да күбрәк манипуляцияләргә каршы торганда сизәләр.Зоопаркта, циркта, фермаларда һәм хайваннар булган һәр җирдә бу һөнәр ияләре бар. Аларның эше куркыныч һәм авыр: көчле нервлар, тиз уйлау, физик яктан үсеш алу сәләте кирәк.Тәрбияләнүчеләр бу катлаулы, ләкин бик кызыклы һөнәргә чумдылар!

20 декабря в России отмечают праздник -День рождение Новогодней елки. Отмечать Новый год пышными торжествами и нарядными ёлками на Руси приказал Пётр I в 1699 году./20 декабрьдә Россиядә яңа ел чыршысының туган көне билгеләп үтелә. Яңа елны Русьта зур тантаналар һәм бизәкле чыршылар белән билгеләп үтәргә Петр I 1699 елда боерган.

Во дворе  зима. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой  , когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп, и даже листья салата. Огород на подоконнике - отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу.  Расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщения представлений  о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей.

Важное место  в течении этой недели занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику.  В процессе бесед расширяются знания и представления детей о народном календаре, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков занимают особое место в воспитании ребенка. Данная тема ориентирована на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника, направлена на совместное сотрудничество детей, их родителей, педагогов дошкольного учреждения.