Прошла неделя по теме "Музыкальная"Воспитанники знакомились с русскими ,татарскими композиторами,музыкантами,пианистами .Задачи недели:развивать интерес детей к музыке,как виду искусства;развивать музыкальные способности,научиться самовыражаться через музыку в различных видах музыкальной деятельности,способствовать формированию эстетического вкуса. В течение недели педагоги создавали детям радостное настроение, развивали интерес и любовь к музыке, развивали творческую фантазию, воображение, а также познакомили детей с некоторыми нетрадиционными способами изготовления шумовых музыкальных инструментов.

  27 сентября мы отпраздновали свой профессиональный праздник «День дошкольного работника»
      Профессия воспитателя и всех работников дошкольных учреждений требует от человека глубокой самоотдачи, огромного терпения и бесконечной любви к своему делу. Воспитание наших детей в начале их жизненного пути - не простая задача, но от её успешного решения зависит будущее нашей страны. Надеемся, что то зерно, которое закладывается в малышей с самого детства, обязательно прорастёт, и послужит нам опорой и основанием в дальнейшей жизни.   Быть воспитателем - высокое призвание и глубокое уважение. От профессионализма, терпения и мудрости наших педагогов, внимания к уникальному и своеобразному внутреннему миру ребенка, зависит то, самое дорогое, что у нас есть - наша жизнь и наша надежда.Мы в нашем  детском саду отметили этот праздник душевным концертом. Дети с педагогами подготовили музыкальные номера, стихи и сценки на тему «детский сад». Концерт прошел в легкой и непринужденной обстановке.
      В завершении дети пожелали всем сотрудникам здоровья и крепких нервов, и побольше приятных моментов!/27 сентябрьдә без «Мәктәпкәчә хезмәткәр көне»н билгеләп үттек. Тәрбияче һөнәре һәм мәктәпкәчә учреждениеләрнең барлык хезмәткәрләре кешедән тирән фидакарьлек, зур сабырлык һәм үз эшенә чиксез мәхәббәт таләп итә. Балаларыбызны тормыш юлының башында тәрбияләү-гади бурыч түгел, әмма аны уңышлы хәл итүгә илебезнең киләчәге бәйле. Сабыйларга балачактан ук салына торган ашлык, һичшиксез, шытып чыгар һәм киләчәк тормышта безгә таяныч һәм нигез булыр дип өметләнәбез. Тәрбияче булу - югары дәрәҗә һәм тирән хөрмәт. Безнең иң кадерле нәрсәбез - тормышыбыз һәм өметебез-педагогларыбызның профессиональлегенә, сабырлыгына һәм зирәклегенә, баланың уникаль һәм үзенчәлекле эчке дөньясына игътибарыбызга бәйле.Без балалар бакчасында бу бәйрәмне рухи концерт белән билгеләп үттек. Балалар педагоглар белән «балалар бакчасы»темасына музыкаль номерлар, шигырьләр һәм сәхнәләр әзерләделәр. Концерт җиңел һәм иркен шартларда узды.

Для более плодотворного общения между педагогами и родителями, в детском саду   регулярно собираемся на родительских собраниях, проводимых в нетрадиционной форме. Здесь мы разговариваем обо всём, консультируем  в различных вопросах воспитания. Семья и дошкольное учреждение – два важных социальных института социализации ребенка. И хотя их воспитательные функции различны, положительные результаты достигаются только при умелом сочетании разных форм сотрудничества, при активном включении в эту работу всех членов коллектива дошкольного учреждения и членов семей воспитанников. Главное в работе – завоевать доверие и авторитет, убедить родителей в важности и необходимости согласованных действий семьи и дошкольного учреждения. Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Поэтому особое внимание мы уделяем внедрению новых нетрадиционных форм сотрудничества, направленных на организацию индивидуальной работы с семьей, дифференцированный подход к семьям  Родительское собрание прошло в атмосфере доверия, родители выразили слова благодарности коллективу детского сада, прозвучали пожелания успехов в общем деле воспитания детей./Педагоглар һәм ата-аналар арасында нәтиҗәлерәк аралашу өчен, балалар бакчасында даими рәвештә традицион булмаган формада уздырыла торган ата-аналар җыелышларына җыелабыз. Биредә без барысы турында да сөйләшәбез, төрле тәрбия мәсьәләләре буенча консультацияләр бирәбез. Гаилә һәм мәктәпкәчә учреждение-баланы социализацияләүнең ике мөһим социаль институты. Аларның тәрбия функцияләре төрлечә булса да, уңай нәтиҗәләргә бары тик хезмәттәшлекнең төрле формаларын оста яраштырганда, бу эшкә мәктәпкәчә учреждение коллективының барлык әгъзаларын һәм тәрбияләнүчеләрнең гаилә әгъзаларын актив керткәндә генә ирешелә. Эштә иң мөһиме-ышаныч һәм абруй яулау, ата-аналарны гаиләнең һәм мәктәпкәчә учреждениенең килештерелгән гамәлләренең мөһимлегенә һәм кирәклегенә ышандыру. Ата-ана катнашыннан башка тәрбия процессы мөмкин түгел, яки, һәрхәлдә, тулы түгел. Шуңа күрә без гаилә белән индивидуаль эшне оештыруга,  дифференциацияле якын килүгә юнәлдерелгән хезмәттәшлекнең традицион булмаган яңа формаларын кертүгә аерым игътибар бирәбез.

Во исполнение плана работы Управления образования Исполнительного комитета ЗМР РТ на 2024/2025 учебный год,  совместно с ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет» - Зеленодольский филиал, в целях оказания методической помощи воспитателям дошкольных образовательных организаций провели  обучающий семинар-практикум  на тему "Воспитание: мыслим по новому -действуем сообща"для воспитателей ЗМР РТ.Коллектив детского  сада получил хороший отзыв о проведенном семинаре./ ТР Яшел Үзән муниципаль районы башкарма комитеты мәгариф идарәсенең 2024/2025 уку елына эш планын үтәү йөзеннән, «Казан инновацион университеты» югары белем бирү учреждениесе - Яшел Үзән филиалы белән берлектә, мәктәпкәчә белем бирү оешмалары тәрбиячеләренә методик ярдәм күрсәтү максатларында ТР Яшел Үзән муниципаль районы тәрбиячеләре өчен "Тәрбия: яңача уйлыйбыз-бергәләп эш итәбез"темасына укыту семинар-практикумы үткәрелде.Балалар бакчасы коллективы үткәрелгән семинар турында яхшы бәя алды.

Цель недели:создать условие для формирования умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде, через организацию разных видов деятельности: организационно-образовательной деятельности, игровой, продуктивной. В течении недели  познакомили  детей с правилами дорожного движения,расширили знания детей о транспортных средствах,познакомили детей со значениями дорожных знаков, научили понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах./Атнаның максаты: төрле эшчәнлек: оештыру-белем бирү, уен, продуктив эшчәнлек оештыру аша әйләнә-тирә юл-транспорт мохитендә үз-үзеңне куркынычсыз тоту күнекмәләрен формалаштыру өчен шартлар тудыру. Атна дәвамында балаларны юл хәрәкәте кагыйдәләре белән таныштырдылар,транспорт чаралары турында белемнәрен арттырдылар,балаларны юл билгеләренең мәгънәләре белән таныштырдылар, урамнарда һәм юлларда дөрес ориентлашу өчен аларның схематик сурәтен аңларга өйрәттеләр.

Если добрые чувства не воспитаны в детстве,их никогда не воспитаешь"-В.А.Сухомлинский.5 сентября отмечают День благотворительности-день добра,отзывчивости за все,что происходит  вокруг.День,в который каждый может еще раз узнать,что помощь многогранна и доступна каждому,а поддержка-полезная привычка,естественный образ жизни для каждого человека.Доброты никогда не бывает много.В группах проведены занятия,игры,беседы/  "Әгәр яхшы хисләр балачакта тәрбияләнмәгән икән, аларны беркайчан да тәрбияләп булмый " - В.А. Сухомлинский.5 сентябрьдә хәйрия көне-игелек,әйләнә-тирәдә барган һәрнәрсәгә ярдәм итү көне билгеләп үтелә.Һәркем ярдәмнең күпкырлы һәм һәркемгә аңлаешлы булуын,ә ярдәмнең һәр кеше өчен файдалы гадәт,табигый яшәү рәвеше булуын тагын бер кат белә ала торган көн.Яхшылык беркайчан да күп булмый.Төркемнәрдә дәресләр,уеннар,әңгәмәләр үткәрелде

  06 сентября для воспитанников старшей группы №3 и воспитанников подготовительной к школе группы детского сада №1, распахнула свои двери татарская национальная библиотека библиотека. В библиотеке ребят ждал теплый прием. Библиотекарь  из старших  рассказалф детям о том, что библиотека – это хранилище книг, для чего она нужна, какие книги в ней «живут» и напомнили правила поведения в общественном месте. Много эмоций вызвало посещение детского уголка в библиотеке. Библиотекарь обратила внимание, как аккуратно расставлены книги на полках, все стоят ровным рядом. У всех книг аккуратный вид. Большое внимание детей привлекла выставка книг. Дети с удовольствием рассматривали журналы, различные книги, энциклопедии на разные тематики. Такого количества книг дети еще не видели. Библиотекарь провела для ребят познавательную викторину, в которой дети принимали непосредственное участие (отгадывали загадки, вспоминали пословицы и поговорки о книгах и пользе чтения, отвечали на вопросы). Экскурсия произвела на дошкольников огромное и незабываемое впечатление. Большое спасибо библиотекарю , которая так увлекательно рассказала детям о библиотеке и организовала удивительную экскурсию в мир книги. Мы уверены, что воспитанники нашего детского сада с нетерпением будут ждать встречи с библиотекой снова и снова и обязательно придут сюда ещё раз, и возможно станут постоянными читателями, когда пойдут в первый класс. /06 сентябрь көнне 3 нче санлы өлкән төркем һәм 1 нче санлы балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбияләнүчеләре өчен татар милли китапханәсе китапханә ишекләрен ачты. Китапханәдә балаларны җылы кабул итү көтә иде. Өлкәнн китапханәче балаларга китапханә – ул китаплар саклау урыны, аның ни өчен кирәклеге, анда нинди китаплар «яши» һәм җәмәгать урынында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшерүләре турында сөйләде. Китапханәдә балалар почмагына буру күп хисләр уятты. Китапханәче китапларның киштәләргә ничек итеп пөхтә итеп тезелеп куелганына, барысы да тигез янәшә торганына игътибар итте. Барлык китапларның да пөхтә кыяфәте, китап күргәзмәсе балаларның игътибарын җәлеп итте. Балалар төрле темаларга журналлар, төрле китаплар, энциклопедияләр карадылар. Мондый сандагы китапларны балаларның күргәне юк әле. Китапханәче балалар өчен танып-белү викторинасы үткәрде, анда балалар турыдан-туры катнаштылар (табышмакларга җаваплар бирделәр, китаплар һәм укуның файдасы турында мәкальләр һәм әйтемнәрне искә төшерделәр, сорауларга җавап бирделәр). 

 Сегодня волнительный день и радостный день для наших дошкольников.Начинается новый период увлекательной жизни для дошколят.Воспитанникам предстоит многому научиться:находить общий язык со сверстниками,играть в коллективные игры,заниматься творчеством и участвовать во многих увлекательных мероприятиях.В добрый путь!/Бүген безнең мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен дулкынландыргыч һәм шатлыклы көн.Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен мавыктыргыч тормышның яңа чоры башлана.Укучыларга күп нәрсәгә өйрәнергә кирәк:яшьтәшләре белән уртак тел табарга,коллектив уеннар уйнарга,иҗат белән шөгыльләнергә һәм күп кенә мавыктыргыч чараларда катнашырга.Хәерле юл сезгә!

День государственного флага России- отмечают ежегодно 22 августа.Каждый из трех цветов российского государственного флага имеет определенное значение:Белый цвет-мир,чистота совести.Синий цвет-небо,правда,верность.Красный цвет-огонь,отвага.В этот день провели мероприятия  патриотического и спортивного уклона,рассказывали стихи,пели песни,рисовали триколор ./Россиянең Дәүләт флагы көне-ел саен 22 августта билгеләп үтелә.Россия Дәүләт флагының өч төсенең һәрберсе билгеле бер мәгънәгә ия: ак төс-тынычлык,вөҗдан сафлыгы.Зәңгәр төс-күк йөзе, дөрес, тугрылык.Кызыл төс-ут,батырлык.Бу көнне патриотик һәм спорт чаралары үткәрелде,шигырьләр сөйләделәр,җырлар җырладылар, триколор ясадылар .

Прошла неделя " Спортивные приключения".   В последнее время остро стоит проблема здоровья. Появилась тенденция к ухудшению здоровья среди детей. Достичь необходимого уровня интеллектуально – познавательного развития может только здоровый ребенок. Специально организованная досуговая деятельность является эффективным средством формирования здоровья и выработки правильных привычек дошкольников.                                                                                                                                                                                               Различные физкультурные мероприятия способствуют формированию у детей ловкости, выносливости, смелости и других качеств сильной личности. Беседы, игры по теме помогают сформировать предпосылки к здоровому образу жизни. Продуктивная деятельность помогает детям отобразить свои впечатления./   "Спорт маҗаралары"атнасы узды. Соңгы вакытта сәламәтлек проблемасы кискен тора. Балалар арасында сәламәтлек начараю тенденциясе барлыкка килде. Интеллектуаль – танып белү үсешенең тиешле дәрәҗәсенә сәламәт бала гына ирешә ала. Махсус оештырылган ял итү эшчәнлеге мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сәламәтлеген формалаштыруда һәм дөрес гадәтләр булдыруда нәтиҗәле чара булып тора. Төрле физкультура чаралары балаларда җитезлек, чыдамлык, кыюлык һәм башка көчле шәхес сыйфатлары формалашуга ярдәм итә. Тема буенча әңгәмәләр, уеннар сәламәт яшәү рәвешенә алшартлар формалаштырырга ярдәм итә. Продуктив эшчәнлек балаларга үз тәэсирләрен чагылдырырга ярдәм итә.