В целях повышения профессионального мастерства,создания условий для общения и самореализации, в детском саду прошел мастер-класс для педагогов" Использование кейс-технологии при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дорогах"/Һөнәри осталыкны арттыру, аралашу һәм үз-үзеңне тормышка ашыру өчен шартлар тудыру максатыннан, балалар бакчасында педагоглар өчен" Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны юлларда куркынычсыз тәртип кагыйдәләренә өйрәткәндә кейс-технологияне куллану"дигән мастер-класс үтте.

 21 февраля отмечается –  День родного языка. Родной язык -  это язык, на котором учится говорить человек. На котором говорят наши бабушки и дедушки, мамы и папы и, конечно же, на котором говорим мы.Для чего нам нужен язык?-Что бы разговаривать, общаться, играть.В мире существует около 4 тысяч разных языков. И сегодня, в  день родного языка, мы  поговорили о нашем родном языке. Родной язык – это одно из первых открытий в нашей жизни. Первый язык, который мы изучаем – родной. Мы говорим с его помощью, думаем, читаем и пишем. Правильно говорить и писать на родном языке - это долг каждого человека перед свой страной. Поэтому всем необходимо знать и беречь свой язык./21 февральдә  туган тел көне билгеләп үтелә. Туган тел-ул кеше сөйләшергә өйрәнә торган тел. Безнең әбиләр һәм бабайлар, әниләр һәм әтиләр сөйләшә, һәм, әлбәттә, без сөйләшәшәбез.Ни өчен безгә тел кирәк?- Сөйләшергә, аралашырга, уйнарга.Дөньяда 4 меңгә якын төрле тел бар. Бүген, туган тел көнендә, без туган телебез турында сөйләштек. Туган тел-безнең тормышыбызда беренче ачышларның берсе. Без өйрәнгән беренче тел – туган тел. Без шул телдә  сөйләшәбез, уйлыйбыз, укыйбыз һәм язабыз. Туган телдә дөрес сөйләшү һәм язу - һәр кешенең үз иле алдындагы бурычы. Шуңа күрә һәркем үз телен белергә һәм сакларга тиеш!

Воспитанники группы №8 принимают участие в муниципальном творческом конкурсе "Наша армия самая сильная,смелая,гордая!",приуроченного к празднованию Дня Защитника Отечества!Желаем им успехов!/8 нче төркем тәрбияләнүчеләре " Ватанны саклаучылар көнен бәйрәм итүгә багышланган - Безнең армия иң көчле, кыю, горур!,ижади бәйгедә  катнашалар .Аларга уңышлар телибез!

Сегодня собрались в зале в канун славного праздника - Дня защитника Отечества. Русский воин всегда отличался мужеством, отвагой, силой, ловкостью и смекалкой. Мы поздравляем всех мужчин с Днем защитника Отечества. 

Сегодня день особенный,Он раз в году у пап,Поэтому при галстуках -В гостях они сидят!В душе каждый папа – ну просто мальчишка,

Бывает, ведёт себя, как шалунишка.Поэтому надо им разрешать,Разочек в неделю мальчишками стать./Бүген залда Ватанны саклаучылар көне уңаеннан җыелдык. Рус сугышчысы һәрвакыт батырлык, кыюлык, көч, җитезлек һәм тапкырлык белән аерылып торган. Без барлык ир-атларны Ватанны саклаучылар көне белән котлыйбыз!

В детском саду прошла тематическая неделя " Книжкина неделя".Цель:Формировать у детей представление о роли книги в жизни человека.Познакомить детей с различными жанрами книг.Дать детям знания о роли библиотеки.Воспитаывать любовь и бережное отношение к книге.Поддерживать у детей интерес к литературе,воспитывать любовь к книге.На практике дети сами изготовили книжки-малышки,рисовали героев сказок,ну а в завершении недели создали свою пластилиновую сказку " Рукавичка" по мотивам русской народной сказки./Балалар бакчасында "Китап атналыгы"тематик атнасы узды.Максат: балаларда китапның кеше тормышындагы роле турында күзаллау формалаштыру.Балаларны төрле китап жанрлары белән таныштыру.Балаларга китапханәнең роле турында белем бирү.Китапка мәхәббәт һәм сакчыл караш тәрбияләү.Балаларда әдәбият белән кызыксыну, китапка мәхәббәт тәрбияләү.Практикада балалар үзләре кечкенә китаплар ясадылар,әкият геройларын сурәтләделәр, ә атна ахырында  "Бияләй"рус халык әкияте  мотивлары буенча  пластилиннан геройлар ясадылар.

Воспитанник подготовительной группы Никифоров Данил принял участие в межрегиональном  конкурсе "Тел ачкычлары" и стал победителем в номинации.Поздравляем!

В рамках дня стоматолога в старших группах прошел день здоровых зубов.Воспитанники познакомились с професией стоматолог.Узнали,чем занимается этот врач и как важен в жизни каждого человека.На практике учились правильно пользоваться зубной щеткой,вспомнили,какие продукты наиболее полезны для укрепления зубов,а какие вредны.Такой тематический день позволяет в легкой,увлекательной форме выработать у детей полезные привычки в гигиене и питании,доказать необходимость профилактических осмотров у стоматолога/.Теш табибы көне кысаларында өлкән төркемнәрдә сәламәт тешләр көне узды.Тәрбияләнүчеләр стоматолог һөнәре белән таныштылар.Бу табибның нәрсә белән шөгыльләнүен һәм һәр кешенең тормышында никадәр мөһим булуын белделәр.Практикада теш щеткасын дөрес кулланырга өйрәнделәр,тешләрне ныгыту өчен нинди ризыкларның иң файдалы,ә кайсылары зарарлы икәнен искә төшерделәр.Мондый тематик көн балаларда җиңел,мавыктыргыч формада гигиена һәм туклануда файдалы гадәтләр булдырырга,теш табибында профилактик тикшерүләр кирәклеген исбатларга мөмкинлек бирә.

Прошла неделя «Животные Севера и Юга» в логопедической группе. Программное содержание недели :Формирование первоначальных представлений о животном мире, развитие умения узнавать некоторых диких животных, их детенышей на картинках. ... На занятиях  расширили  знания детей об окружающем мире, дав простые сведения об экзотических животных: слоне, обезьянке, жирафе, льве, зебре и др., об их внешних особенностях и отличительных признаках, Развивали активную речь, побуждая к высказываниям. Вводили в активный словарь названия экзотических животных/Логопедик төркемдә «Төньяк һәм көньяк хайваннары» атналыгы узды. Атнаның программа эчтәлеге: хайваннар дөньясы турында беренчел күзаллаулар формалаштыру, кайбер кыргый хайваннарны, аларның балаларын рәсемнәрдә танып белү күнекмәләрен үстерү. ... Дәресләрдә балаларның тирә-юнь дөньясы турында белемнәрен киңәйттеләр, экзотик хайваннар турында гади мәгълүмат бирелде: фил, маймыл, жираф, арыслан, зебра һ.б.. Аларның тышкы үзенчәлекләре һәм аерым билгеләре турында сөйләштеләр. Актив сүзлеккә экзотик хайваннарның исемнәре кертелде

Помнить все должны о том,что нельзя играть с огнём! Под таким девизом проходят серия игр,занятий в группах младшего дошкольного возраста.Даются представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировывают чувство опасности огня;Закрепляют знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар;Углубляют и систематизируют знания детей о причинах возникновения пожара;знакомят детей с номером "01";112;Формируют представление о пожароопасных предметах.В игровой форме, используя музыку и образный сказочный сюжет, творческие возможности детей, показывают знания о том, к чему могут привести игры с огнём./Ут белән уйнарга ярамый икәнен һәркем истә тотарга тиеш! Мондый девиз астында мәктәпкәчә яшьтәге төркемнәрдә дәресләр уза.Ут кешегә файда гына түгел, зыян да китерергә мөмкин дигән фикер бирелә, ут куркынычлыгы хисе формалаштыра;балаларның янгын сүндерү һөнәре һәм кешегә янгынны сүндерергә ярдәм итүче техника турында белемнәрен ныгыта;балаларның янгын чыгу сәбәпләре турында белемнәрен тирәнәйтә һәм системалаштыра;балаларны 01;112 номерлары белән таныштыра;янгын куркынычлы предметлар турында күзаллау формалаштыра. Музыка һәм образлы әкият сюжетын, балаларның иҗади мөмкинлекләрен кулланып,уен формасында, ут белән уеннарның нәрсәгә китерә алуы турында белем күрсәтә.

Воспитанники детского сада приняли активное участие в республиканском  творческом конкурсе " Тат-конкурс" " Зимушка-зима" и заняли призовые места.Поздравляем всех участников и их руководителей!/