В музыкальном зале детского сада ярко и торжественно отметили День народного единства! Ведущая рассказала дошколятам простым и понятным языком о значении праздника: о том, как важно быть вместе, помогать друг другу и уважать традиции разных народов, живущих в России. Историю дополнили короткие инсценировки — старшие ребята показали мини‑сценки о сплочённости и взаимовыручке. Музыкальная часть стала настоящим подарком для всех: дети пели песни о Родине, водили хороводы, исполняли ритмичные номера с платочками и бубнами. Такие мероприятия направлены на то, чтобы самые маленькие жители страны понимали: сила России — в единстве, доброте и уважении друг к другу.

Балалар бакчасының музыка залында халыклар бердәмлеге көнен бәйрәм иттеләр! Алып баручы мәктәпкәчә яшьтәге балаларга бәйрәмнең әһәмияте турында гади һәм аңлаешлы тел белән сөйләде: бергә булу, бер-береңә ярдәм итү һәм Россиядә яшәүче төрле халыкларның гореф-гадәтләрен хөрмәт итү мөһим. Тарихны кыска инсценировкалар тулыландырды-өлкән балалар бердәмлек һәм үзара ярдәмләшү турында мини-сценкалар күрсәттеләр. Музыкаль өлеш барыбыз өчен дә чын бүләк булды: балалар Ватан турында җырлар җырладылар, әйлән-бәйлән уйнадылар, яулык һәм барабаннар белән ритмик номерлар башкардылар. Мондый чаралар илнең иң кечкенә кешеләре Россиянең көче — бердәмлектә, яхшылыкта һәм бер-берсенә хөрмәт итүдә икәнен аңлауга юнәлдерелгән.

Ребята группы №1 с помощью дидактической игры «Один дома» познакомились с правилами безопасности в быту — и сделали это не через скучные наставления, а в увлекательном диалоге с любимыми героями. Главные персонажи игры — Малыш и Карлсон — рассказали ребятам, чем они занимались, когда остались одни дома: Карлсон, например, решил устроить «полёт» прямо в комнате и чуть не задел настольную лампу, а Малыш пытался самостоятельно включить электрический чайник, потому что захотел угостить друга какао. Выслушав эти истории, ребята вместе с воспитателем оценивали поведение героев с помощью смайликов «хорошо» и «плохо». В конце занятия дети составили «Правила одного дома»: не трогать розетки, не включать плиту, не открывать дверь незнакомцам и в случае опасности звонить родителям.

1 нче төркем егетләре " өйдә ялгыз» дидактик уены ярдәмендә көнкүрештә куркынычсызлык кагыйдәләре белән таныштылар — һәм моны күңелсез үгет-нәсихәтләр аша түгел, ә яраткан геройлары белән мавыктыргыч әңгәмәдә эшләделәр. Уенның төп персонажлары-нәни белән Карлсон-балаларга өйдә үзләре генә калганда нәрсә белән шөгыльләнүләре турында сөйләделәр: Карлсон, мәсәлән, бүлмәдә үк «очыш» оештырырга уйлаган һәм өстәл лампасына чак кына тимәгән, ә нәни электр чәйнеген мөстәкыйль рәвештә кабызырга тырышкан, чөнки дустын какао белән сыйларга теләгән. Бу хикәяләрне тыңлаганнан соң, балалар тәрбиячеләре белән бергә геройларның үз-үзләрен тотышын «яхшы» һәм «начар»смайликлары ярдәмендә бәяләделәр. Дәрес азагында балалар «бер йортның кагыйдәләрен» төзеделәр: розеткаларга тимәскә, плитәне кабызмаска, ят кешеләргә ишек ачмаска һәм куркыныч янаганда ата-аналарына шалтыратырга.

В средней группе детского сада прошло творческое занятие по аппликации из осенних листьев — и обычная бумага с клеем на время уступила место настоящим дарам осени. Ребята вместе с воспитателем собрали во время прогулки яркие кленовые, листья, бережно высушили их и превратили в настоящих весёлых ёжиков. Во время работы дети не только развивали мелкую моторику и чувство композиции, но и учились бережно обращаться с хрупкими материалами: аккуратно намазывать клей, терпеливо прижимать каждый листочек и продумывать, какой элемент куда лучше положить. Воспитатели дополнили занятие короткой беседой об осени — ребята вспоминали, какие деревья растут на участке, почему листья меняют цвет и как природа готовится к зиме. Готовые работы теперь украшают групповую комнату: они напоминают о тёплых прогулках, шуршащей листве под ногами и о том, сколько красоты можно найти прямо во дворе детского сада.

Балалар бакчасының урта төркемендә көзге яфраклардан аппликация ясау буенча иҗади дәрес узды - клей салынган гади кәгазь вакытлыча көзнең чын бүләкләренә урын бирде. Балалар тәрбиячеләре белән бергә ачык өрәңге яфракларын җыйдылар, саклык белән генә киптерделәр һәм чын күңелле керпеләргә әйләндерделәр. Эш вакытында балалар вак моториканы һәм композиция хисен үстереп кенә калмадылар, бәлки нәзберек материаллар белән сак эш итәргә дә өйрәнделәр: җилемне пөхтәләп сыларга, һәр яфракны сабыр гына кысарга һәм кайсы элементны кая кую яхшырак икәнен уйларга өйрәнделәр. Тәрбиячеләр дәресне көз турында кыскача әңгәмә белән тулыландырдылар — балалар участокта нинди агачлар үсүен, яфракларның ни өчен төсен үзгәртүен һәм табигатьнең кышка ничек әзерләнүен искә төшерделәр. Әзер эш хәзер төркем бүлмәсен бизәп тора: алар җылы йөрүләрне, аяк астында яфраклар кыштырдавын һәм балалар бакчасы ишегалдында күпме матурлык табарга мөмкинлеген хәтерләтә.

В детском саду состоялась увлекательная осенняя прогулка — ребята отправились в ближайший лес, чтобы своими глазами увидеть, как природа готовится к зиме. Среди золотистых деревьев и шуршащих под ногами листьев дети собирали самые красивые экземпляры: крупные кленовые листья ярко‑жёлтого оттенка стали главным трофеем дня. Каждый ребёнок бережно держал в руках свою находку — будто маленький осенний букет, а заодно учился замечать детали: сравнивать форму и цвет листьев, отличать клён от других деревьев. Во время прогулки воспитатель рассказывал о сезонных изменениях: почему листья желтеют, как звери запасаются на зиму и что происходит с растениями осенью. Дети с интересом задавали вопросы, делились наблюдениями и даже устроили небольшой листопад — аккуратно подбрасывали сухие листья вверх, любуясь, как они плавно кружатся в воздухе.

Балалар бакчасында Көзге мавыктыргыч сәяхәт булды-балалар табигатьнең кышка ничек әзерләнүен үз күзләре белән күрер өчен якындагы урманга киттеләр. Алтынсу агачлар һәм аяк астында кыштырдап торган яфраклар арасыннан балалар иң матур нөсхәләрне җыйдылар: ачык сары төстәге өрәңге яфраклары көннең төп трофее булды. Һәр бала үзенең табышын — бәләкәй көзге чәчәк бәйләмен кулына саклык белән тоткан, бер уңайдан детальләрне күрергә: яфракларның формасын һәм төсен чагыштырырга, өрәңгене башка агачлардан аерырга өйрәнгән. Сәфәр вакытында тәрбияче сезонлы үзгәрешләр турында сөйләде: яфраклар ни өчен саргая, җәнлекләр кышка ничек туплана һәм көз көне үсемлекләр белән нәрсә була. Балалар кызыксынып сораулар бирделәр, күзәтүләре белән уртаклаштылар, хәтта кечкенә генә яфрак коелды — коры яфракларны пөхтә генә итеп өскә ыргыттылар, аларның һавада салмак кына әйләнүләренә сокланып карап тордылар.

Начался прием заявок на первый отборочный этап III Республиканской научно-исследовательской конференции «Будут корабелы – будут корабли». Конференция направлена на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, интереса к научно-исследовательской, проектной и творческой деятельности, а также на популяризацию инженерного образования. Участники могут подать заявку на одну из двух номинаций: «Только смелым покоряются моря» - защита личных кораблестроительных проектов и «Корабли, вошедшие в историю» - исследовательская работа об истории великих кораблей. Ждем ваши заявки и работы до 6 ноября.

«Корабельләр булачак-корабльләр булачак» III Республика фәнни – тикшеренү конференциясенең беренче сайлап алу этабына гаризалар кабул итү башланды. Конференция балаларның интеллектуаль һәм иҗади сәләтләрен үстерүгә, фәнни-тикшеренү, проект һәм иҗади эшчәнлек белән кызыксынуга, шулай ук инженер белемен популярлаштыруга юнәлдерелгән. Катнашучылар ике номинациянең берсенә гариза бирә ала: «диңгезләр бары тик кыюларга гына буйсына» - шәхси корабль төзү проектларын яклау һәм «тарихка кергән корабльләр» - Бөек корабльләр тарихы турында тикшеренү эшләре. Гаризаларыгызны һәм эшегезне 6 ноябрьгә кадәр көтәбез.

На территории детского сада прошёл увлекательный квест по правилам дорожного движения для старших и подготовительных групп — ребята в роли юных инспекторов движения отправились по заранее продуманному маршруту, где на каждой станции их ждали интересные задания. Дети собирали дорожные знаки из пазлов, разгадывали загадки о светофоре и пешеходном переходе, объясняли, как правильно вести себя на улице, а в игровой эстафете «Пешеход на переходе» учились безопасно «пересекать дорогу»: останавливаться у «зебры», смотреть по сторонам и ждать условного зелёного сигнала — все команды отлично справились и доказали, что знают, как беречь себя на дороге. Воспитатели отметили, что в ходе квеста дети не только закрепили важные правила, но и научились действовать сообща: подсказывать друг другу, терпеливо ждать своей очереди и радоваться общим успехам.

Балалар бакчасы территориясендә өлкәннәр һәм әзерлек төркемнәре өчен юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча мавыктыргыч квест узды - балалар яшь хәрәкәт инспекторлары ролендә алдан уйланылган маршрут буенча юлга чыктылар, анда аларны һәр станциядә кызыклы биремнәр көтә иде. Балалар пазллардан юл билгеләре җыйдылар, светофор һәм җәяүлеләр кичүе турындагы табышмакларны чиштеләр, урамда үзләрен ничек дөрес тотарга кирәклеген аңлаттылар, ә «җәяүлеләр кичүдә» уен эстафетасында куркынычсыз рәвештә «юлны аркылы чыгарга» өйрәнделәр: «зебра» янында туктарга, як — якка карарга һәм шартлы яшел сигнал көтәргә-барлык командалар да бик яхшы эшләделәр һәм шуны исбатладылар: юлда үзеңне ничек сакларга икәнен беләләр. Тәрбиячеләр билгеләп үткәнчә, квест барышында балалар мөһим кагыйдәләрне ныгытып кына калмыйча, бер-берсенә киңәш бирергә, сабыр гына чиратларын көтәргә һәм уртак уңышларга шатланырга өйрәнгәннәр.

В музыкальном зале детского сада прошёл тёплый и яркий осенний утренник для малышей из младших и средних групп — зал преобразился в настоящий осенний лес: золотистые листья, гроздья рябины и плетёные корзинки создавали уютную атмосферу, а главным гостем праздника стала красавица Осень, которая пришла не с пустыми руками, а с волшебным сундучком, полным сюрпризов. Ребята с восторгом встречали гостью: малыши из младшей группы танцевали с пёстрыми листочками и водили хоровод, а дети из средней группы читали стихи про осень, пели песни и с азартом участвовали в играх — например, собирали «урожай» в корзинки и угадывали осенние запахи; в финале Осень угостила всех ребят наливными яблочками и пообещала вернуться в следующем году, чтобы снова подарить столько радости и волшебства.

Балалар бакчасының музыка залында кече һәм урта группа нәниләре өчен җылы һәм якты көзге иртәнге аш узды - зал чын көзге урманга әверелде: алтынсу яфраклар, миләш тәлгәшләре һәм үрелгән кәрзиннәр матур атмосфера тудырды, ә бәйрәмнең төп кунагы-буш кул белән түгел, бәлки сюрпризлар тулы Тылсымлы сандык тотып килгән көз булды. Балалар кунакны шатланып каршы алдылар: кече группадагы нәниләр чуар яфраклар белән биеделәр, әйлән — бәйлән уйнадылар, ә урта группадагы балалар көз турында шигырьләр укыдылар, җырлар җырладылар һәм уеннарда дәртләнеп катнаштылар-мәсәлән, кәрзингә «уңыш» җыйдылар, көзге исләрне сизделәр; финалда көз барлык балаларны да алма белән сыйлады һәм киләсе елга кайтырга вәгъдә итте.тагын шулкадәр шатлык һәм Тылсым бүләк итү өчен.

На территории детского сада ярко и шумно прошёл осенний праздник «Капустник» — в весёлом гулянье приняли участие старшие и подготовительные группы. Под золотистыми кронами деревьев ребята водили хороводы, отгадывали загадки про овощи, пели капустные частушки и с азартом участвовали в эстафетах: кто быстрее соберёт «урожай», пронесёт корзинку с «капустой» и не уронит ни кочана, а главным героем праздника стала нарядная Капуста‑модница, которая вместе с Осенью угощала всех ароматными пирогами с капустой. Педагоги вложили в программу не только веселье, но и знакомство с народными традициями: дети узнали, как раньше всей деревней рубили капусту на зиму, и почувствовали, как здорово трудиться и праздновать вместе. Воспитатели планируют сделать «Капустник» ежегодным событием — ведь такие праздники учат ребят ценить щедрость осени, радоваться простым вещам и быть одной большой дружной семьёй.

Балалар бакчасы территориясендә Көзге «Кәбестә» бәйрәме шау — шулы узды-күңелле күңел ачуларда өлкән һәм әзерлек төркемнәре катнашты. Алтынсу агач ябалдашлары астында балалар әйлән-бәйлән уйнадылар, яшелчәләр турындагы табышмакларны чиштеләр, кәбестә такмакларын җырладылар һәм эстафеталарда дәртләнеп катнаштылар: кем тизрәк «уңыш» җыеп алыр, «кәбестә» салынган кәрзин алып керер һәм бер башын да төшереп калдырмас, ә бәйрәмнең төп герое матур кәбестә модница булды, ул көз көне барысын да хуш исле бәлешләр белән сыйлады.кәбестә белән. Педагоглар программага күңел ачу гына түгел, ә халык традицияләре белән танышу да керттеләр: балалар Элек бөтен авыл белән кышка кәбестә кискәннәрен белделәр, бергә эшләү һәм бәйрәм итүнең нинди шәп икәнен тойдылар. Тәрбиячеләр «кәбестә» не ел саен үткәрелә торган вакыйга итәргә ниятли — мондый бәйрәмнәр балаларны көзнең юмартлыгын бәяләргә, гади әйберләргә сөенергә һәм бер зур тату гаилә булырга өйрәтә.

В детском саду прошла совместная зарядка двух подготовительных групп — такое объединение стало отличным способом укрепить дружеские связи и подарить ребятам заряд бодрости на весь день. Под руководством воспитателей дети выполняли весёлые упражнения: разминались, прыгали, бегали змейкой и участвовали в эстафетах. Стоит отметить, что подобные занятия помогают дошкольникам учиться поддерживать товарищей и брать на себя небольшую ответственность, а ещё делают рутину увлекательной: даже привычные наклоны и повороты в компании друзей превращаются в настоящее приключение.

Балалар бакчасында ике әзерлек төркеменең уртак зарядкасы узды - мондый берләшмә дуслык мөнәсәбәтләрен ныгыту һәм балаларга көн буена көч бирүнең менә дигән ысулы булды. Тәрбиячеләр җитәкчелегендә балалар күңелле күнегүләр ясадылар: чишенделәр, сикерделәр, елан кебек йөгерделәр һәм эстафеталарда катнаштылар. Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, мондый дәресләр мәктәпкәчә яшьтәге балаларга иптәшләренә ярдәм итәргә һәм үз өсләренә зур булмаган җаваплылык алырга өйрәнергә ярдәм итә, ә тагын рутинаны мавыктыргыч итә: дуслар компаниясендә хәтта күнегелгән авышлыклар һәм борылышлар да чын маҗарага әверелә.