Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 423950, Республика Татарстан, Ютазинский район, пгт. Уруссу, ул. Луговая, д. 7 |
Телефон: | +7(855)-932-85-13 |
E-Mail: | olesya.nigma@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №3" п.г.т. Уруссу Ютазинского муниципального района РТ |
Руководитель: | Нигматуллина Олеся Борисовна |
Год основания учреждения: | 1998 |
У нас учатся: | 132 воспитанника (иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 12 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 21 ( 22 ) 23 24 25 26 27 28 29 30 >>
-
Двигательная активность на прогулке
13.04.2023
Большие возможности для физического развития детей предоставляет природа. Поэтому прогулки на воздухе – обязательное условие здорового быта ребенка. Бывая на воздухе, дети могут разнообразно двигаться. Они могут перепрыгивать через ручейки, невысокие кустики, ходят по мостикам, спрыгивают с пеньков и т.д. Чтобы ребенок охотно гулял, прогулку педагоги детского сада делают интересной. Для этого хороши подвижные игры. Они не только укрепляют здоровье, но и расширяют и углубляют представления детей об окружающей действительности, развивают внимание, память, наблюдательность. Разнообразные игровые действия на воздухе развивают ловкость, быстроту реакции, координацию движений и, самое главное, благоприятно влияют на эмоциональное состояние детей.
-
"Спортивный досуг"
12.04.2023
В подготовительной группе (педагог Мухаметшина ЛИ) прошел спортивный досуг "Школа космонавтов". Целью спортивного досуга было углубить и расширить знания детей о космосе, космонавтах, планетах Солнечной системы развитию двигательной и познавательной активности детей, воспитание у детей умения работать в командах.
-
День космонавтики
12.04.2023
12 апреля наша страна отмечает – День Космонавтики. В преддверии этой знаменательной даты в подготовительной группе "Радость" (педагог Маркелова Т.Н.) прошло тематическое занятие «Космические дали». Цель: познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики, расширение и обогащение знаний о космосе, сформировать у детей чувство гордости за наших космонавтов, желание быть похожими на них. Дети с большим интересом слушали рассказы о первом человеке, отправившемся покорять космическое пространство — Юрии Гагарине, о собаках Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в космосе, узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о планетах Солнечной системы, о космических полётах.
-
День космонавтики
12.04.2023
Сегодня в день космонавтики была оформлена тематическая выставка космических рисунков и поделок в подготовительной группе «Ромашка» (педагог Мухаметшина Л.И.). Воспитанники со своими родителями нарисовали замечательные рисунки и изготовили поделки. Работы получились яркие, оригинальные и красочные. Теперь у некоторых ребят появилась мечта — полететь в космос. Кто знает, быть может, когда-то, для кого-то из них это станет явью.
-
Месячник профориентации
11.04.2023
В рамках месячника профориентационной работы в подготовительной группе (воспитатель Маркелова Т.Н.) была проведена беседа «Помнить все должны о том, что нельзя шутить с огнем» с целью формирования у воспитанников представлений о профессии пожарный. Беседа способствовала развитию у детей знаний о профессии пожарного, который оказывают помощь людям и и техникой, помогающей тушить пожар. Воспитанники закрепили правила пожарной безопасности и учились ориентироваться в проблемных ситуациях.
-
Всемирный день здоровья
07.04.2023
Сегодня наш педагог Мухаметшина Лира Илгизовна приняла участие в соревнованиях среди педагогов района в рамках Всемирного дня здоровья.
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше
06.04.2023
В рамках месячника по профессиональной ориентации воспитанники подготовительной группы "Радость", были на экскурсии в салоне красоты (педагог Маркелова Т.Н.). С целью обогатить знания детей о труде парикмахера, воспитывать ценное отношение к труду. Дети с большим интересом наблюдали за мастером салона, закрепили названия предметов, которыми пользуется парикмахер. По окончании экскурсии многие дети захотели стать парикмахером, чтобы дарить людям красоту и радость.
-
Физкультурное развитие/Физик тәрбия
05.04.2023
Физическое развитие – это процесс целенаправленного и систематического формирования здорового, полноценного человека, его физических сил и физических качеств, обеспечивающих его приобщение к физической культуре и стремление к физическому совершенству.
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше
04.04.2023
В рамках преемственности дошкольного и начального образования и в рамках месячника профориентации воспитанники старшей группы, под руководством педагога Салимгараевой К. Р., познакомились с профессией библиотекарь и посетили МБОУ «Уруссинская СОШ №3». Заведующая библиотекой Салимгараева Альбина Ильшатовна провела обзорную экскурсию по библиотеке и познакомила детей с литературой. Дошкольники продолжили экскурсию вместе с завучем по воспитательной работе Пройдаковой С. В., которая познакомила дошкольников со школой и школьной столовой. Дошкольники благодарны педагогам школы за проявленную заботу и внимание. Воспитанники смогли почувствовать себя настоящими учениками и многие даже захотели оказаться в этой школе в роли ученика.
-
Преемственность дошкольного и школьного образования
31.03.2023
В рамках "Преемственности дошкольного и начального образования, учитель начальных классов УСОШ 2 - Санникова Л. Р. сегодня посетила открытое занятие по развитию речи педагога Мухаметшиной Л.И., «Млечный путь», открытое занятие по математике педагога Маркеловой Т.Н. и интегрированное занятие с элементами ментальной арифметики педагога Тимошиной М.А. Воспитанники логопедической группы с педагогом Токаревой Н.Н показали нейрогимнастику на развитие межполушарного взаимодействия.