Уен формасында юл хәрәкәтенең элементар кагыйдәләрен өйрәтүне дәвам итәргә, светофор төсләрен танырга, дөрес урнаштырырга һәм атарга.

8 майда безнең авылда 1941-1945 елларда Бөек Ватан сугышында һәлак булган сугышчылар һәйкәле янында Җиңү Көненең 78 еллыгына багышланган митинг узды, тантанада безнең ДОУ тәрбияләнүчеләре дә катнашты.  Геройларыбыз истәлегенә балалардан бабай турында җыр яңгырады.

Бүген безнең музыка җитәкчесе Л.Н.Мияссарованы жюри составында катнашу өчен балалар бакчалары арасында строй җыры конкурсына чакырдылар.

Бүген мәктәп,хакимият, китапханә, фельдшерлык пункты, кибет кебек биналар яныннан үтеп, әлеге оешмаларда нинди һөнәрләр кулланылганын искә төшерделәр. Аннары Россия почтасы бүлегенә кереп, почтальон һөнәре турында хикәя тыңладылар. Бу бик кызыклы һәм мавыктыргыч экскурсия иде. Балалар безнең авыл турында күп белделәр һәм бик канәгать калдылар.

Әлеге экскурсия вакытында түбәндәге бурычлар куелды: балаларда кечкенә Ватанга, туган авылга мәхәббәт хисе тәрбияләү, авылның истәлекле урыннары һәм табигате турында белемнәрне системалаштыру. Балалар белән туган авылыбыз турында мәгълүматны ачыкларга (авылда нинди матур урыннар бар, анда кем яши һәм эшли). Балаларда туган авылның матурлыгына соклану хисе уяту.

Бүгенге экскурсиянең максаты-балаларның туган авыллары белән танышу нигезендә туган ил турында күзаллауларын киңәйтүне дәвам итү, авылның төп урамнарының берсе белән таныштыру.

Балалар табигате буенча бик кызыксынучан, шуңа күрә аларны ниндидер уенга оештыру бик җиңел. Балалар, гадәттә, бик ачык һәм хәрәкәтне яраталар, һәм балалар бакчасындагы хәрәкәтчән уеннар физик күнегүләрдән тыш мөмкин кадәр файдалы булсын өчен, алар яхшы психик һәм психик активлыкны күздә тотарга тиеш. Бу баланың тулы һәм Тулы үсеше өчен кирәк. Әгәр дә балалар бакчасында хәрәкәтчән уеннарны дөрес оештырсак, бу балаларга билгеле бер күнекмәләр генә түгел, ә әйләнә-тирә дөньяны да белергә ярдәм итәчәк.

Бүген безне Иске Урыссу урта гомуми белем бирү мәктәбенә Космонавтика көненә багышланган чарага чакырдылар. 8 сыйныф укучысы "Компьютер грамоталылыгы" республика конкурсы призеры Мияссаров Самир башлангыч сыйныф укучылары һәм өлкән мәктәпкәчә яшьтәге балалар алдында "Безнең галәм - искиткеч һәм сәер урын"дигән автор презентациясе белән чыгыш ясады.

Иртә һөнәри юнәлеш бирү буенча эш кысаларында өлкән төркем мәктәпкәчә яшьтәге балалар авыл кибетендә булдылар. Малайларны сатучы Наталья каршы алды. Ул балаларга сатучы һөнәре турында сөйләде, сатып алучыга ничек хезмәт күрсәтә, аның сорауларына әдәпле җавап бирә. Аннары кибет эше турында сөйләдем. Азык-төлек каян килә, аларны пакетларга төяп, витриналарга урнаштыралар. Күп яңалыклар белгәч, канәгать балалар балалар бакчасына киттеләр. Ә кич белән "Магазин"сюжетлы рольле уенда үз белемнәрен ныгыттылар. Мондый кызыклы һәм белемле экскурсия үткәргән өчен һәм балаларга бирелгән тәм-томнар өчен бик зур рәхмәт.

Уңышлы экскурсия, әлбәттә, үзләштерү процессының нигезе балалар хезмәтнең әһәмияте, аның ничек, кем һәм ни өчен башкарылуы турында белемнәр ала. Тере күренешләр иң аңлаешлы һәм ышандырырлык булганга, чын олыларның хезмәт үрнәге. Тормыш күренеше (экскурсияләр) иң зур ачыклык, максималь нәтиҗәлелек балалар алган белемнәр. Дөрес экскурсия балалар бакчасында тирән эз калдыра Хәтер һәм балаларның иҗади уеннарында чагылыш таба, аларның эшләре һәм тәртибе.