• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Советский
  • Школы
  • Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Казанская школа-интернат № 11 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Казанская школа-интернат № 11 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья"

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 420075, г. Казань, ул. Халезова, д. 24
Телефон: +7(843)-234-12-61;+7(843)-234-12-61
E-Mail: kaz.shk.int11@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: Школа-интернат №11
Руководитель: Фахрутдинова Елена Александровна
Год основания учреждения: 1962
У нас учатся: 165 человек, из них 36 воспитанников(в том числе 2 дошкольников), приходящих - 38 человек, на дому - 91
У нас учат: 35 педагогов

Новости

???? «Добро в красках»: волшебство акварели в нашем кружке! ????

Опубликовано: 06.11.2026


6 ноября  в Казанской школе-интернате №11 царили яркие эмоции и добрые сюжеты — прошёл мастер‑класс в кружке «Акварель» на тему «Добро в красках»! ✨
Ребята не просто учились работать с акварелью — они искали способ выразить самое тёплое и светлое, что живёт в сердце. Кто‑то рисовал солнечные улыбки, кто‑то — руку, протянутую в поддержке, а кто‑то создавал целые миры, где всё наполнено заботой и светом. ????
На занятии дети познакомились с особыми приёмами акварельной техники: учились делать мягкие переходы цвета, создавать прозрачные слои и ловить тот самый момент, когда краска сама подсказывает идею. Особенно всем понравилась техника «по сырому»: капли краски растекались, смешивались и рождали неожиданные узоры — будто сама акварель подсказывала, как нарисовать добро. ????
Педагог помогала каждому, но главное — не диктовала, как «правильно», а поддерживала собственный замысел ребёнка. Ведь в творчестве нет ошибок, есть только свои особенные пути к красоте. И каждый юный художник нашёл свой! ????
В конце занятия устроили мини‑выставку: все работы развесили на стенде, и стало видно, каким разным может быть добро — но одинаково прекрасным. Каждый рисунок получился уникальным, а атмосфера в комнате — по-настоящему тёплой и объединяющей. ❤️
Спасибо всем, кто творил сегодня вместе с нами! Пусть доброта, которую ребята вложили в свои картины, будет жить долго и согревать всех вокруг. ????
А какой образ добра нарисовали бы вы? Делитесь в комментариях — будем вдохновляться вместе! �

 



К списку новостей