Милли киемнәргә кызыксыну уяту,үзенчәлекләрен ачыклау. Милли киемнәрнең исемнәрен , бизәлешләрен сөйләмдә кулланырга өйрәтү. Балаларны татар бизәкләре белән таныштыруны дәвам итү. Милли сәнгатькә мәхәббәт һәм ихтирам тәрбияләү. 

   Балаларны таныш булган милли орнаменты лалә һәм кыңгырау чәчәге,яфрак белән түбәтәй бизәргә өйрәтү.

Ишетү игьтибарын, фикер йөртү сәләтен,иҗади  күзаллауларын,ябыштыру осталыкларын үстерү.      

Кунакларны каршы алып, матур чынаяклардан чәйләр эчердек

"Әдәплелек серләре. Табын артында. Киемнәрдә безне бизиләр" дип исемләнгән атналык тема кысаларында балалар кунак каршы алырга өйрәнделәр. Балалар бик кызыксынып кунаклар белән аралашу,үз-үзнңне тоту, кешеләргә ихтирамлы булу кагыйдәләрен ныгыттылар.

15 эчендә саннарның ничек барлыкка килүен, озынлыкны, авырлыкны ничек үлчәргә кирәклеген өйрәндек.

Татар халкының милли киемнәрен, кул эшләнмәләрен, бизәнгечләрен карадык.

"Түбәтәйле" уенынын уйнадык.

Балалар бергәләшеп китапларны терелттеләр, аларга икенче тормыш бүләк иттеләр.

Балалар Маша белән бергә 15 кадәр санарга һәм аңа базындагы яшелчәләрне урынына урнаштырырга булыштылар. Маша белән төрле кызыклы уеннар уйнадылар.

Закрепили знание об агрегатных состояниях воды. Формировали представление об испарении жидкостей. Развитие способностей к преобразованию.

Тема: "Көзге фоторама".