Упражнять детей в умении действовать по сигналу; развивать быстроту бега, слаженность коллективных действий.

Бүген зурлар төркемендә "Йорт һәм кыргый хайваннар" темасына йомгаклау чарасы булды. Командаларга бүленеп төрле уеннар уйнадылар, атна буе өйрәнгән белемнәрен гомумиләштерделәр.

Подвижные игры должны обеспечить разностороннее развитие моторной сферы детей, а также способствовать формированию их умений действовать в коллективе, ориентироваться в пространстве, выполнять действия в соответствии с правилами или текстом игры. Цель: приучать детей бегать легко, на носках, не наталкиваясь друг на друга; ориентироваться в пространстве, менять движения по сигналу воспитателя.

Бүген зурлар төркемендә "Зоопаркка сәяхәт" дигән сөйләм үстерү шөгыле узды. Балалар белән төрле уеннар: "Тавышыннан таны", "Хайваанар дөньясы", "Бүре һәм куяннар" , интерактив уеннар аша сөйләм теле күнекмәләре ныгытылды.

Ребята вместе с зайкой и его друзьями из сказки «Заюшкина избушка» отправились  в мир настроений: развивали умение показывать мимикой, жестами, голосом эмоциональные состояния: радость, грусть, злость, настроения каждого из сказочных героев.

Тагын бер ел артта калып бара. Тиздән Яңа ел җитә.Бу бәйрәмне балалар бик зарыгып көтә. Бүген зурлар төркеме балалары чыршыны һәм бүлмәне бизәр өчен уенчыклар ясадылар. Чыршыны үзләре бизәп, аның тирәли җырлап әйләнделәр.

Бүген зурлар төркеме көннең бер өлешен кошларга багышладылар. Алар кошлар тормышы, кышын ничек азык табулары турында сөйләштеләр. Кмсеп ябыштыру, математик буяулар һәм уеннар ярдәмендә белемнәрен ныгыттылар.

Бүген зурлар төркеме эшчәнлекне "Йорт һәм кыргый хайваннар" дигән темага багышладылар. Алар эшчәнлек барышында хайваннар тормышы белән таныштылар, табышмаклар әйтештеләр, "Зоопарк", "Өен тап" кебек уеннар аша белемнәрен ныгыттылар.

В рамках  недели  физической культуры воспитанники  с большим интересом участвовали в конкурсе папок –передвижек. Победителями признаются участники, которые более творчески подошли к заданиям мероприятия. При проверке работ учитывалась новизна подходов, использование нестандартных методов при выполнении заданий конкурса.

Жюри отметило индивидуальность, творческий подход, оригинальность замысла, технику исполнения, отражение темы. По итогам конкурса определились победители, занявшие первое, второе и третье места в каждой из номинации. Все работы были эстетично оформлены и соответствовали требованию положения конкурса. Желаем им дальнейших успехов!

(Воспитатель по физической культуре - Абдуллина Г.М.)

Пластилин белән әвәләп ясауны балалар бик яраталар. Әвәләп ясау кул чуклары моторикасын ныгыта, балаларга төрле әйберләр ясарга ярдәм итә. Бүген зурлар төркемендә "Кышкы уеннар" темасына күмәк эшчәнлек узды.