Кечкенәләр төркемендә кулланылган батареяларны җыю буенча «Батарея тапшырыйк– керпене коткарыйк» экологик акциясе бара.
Акциядә балалар, ата-аналар һәм педагоглар катнаша. Акциянең максаты:бакчабызда тәрбияләнүче балаларның экологик культурасын формалаштыру, балаларның һәм ата-аналарның экологик грамоталылыгын арттыру.
Әлеге акциянең вакыты чикләнми. Батареяларны утильләштерүгә тапшырыгыз! Барыбыз бергә табигатебезне чиста тотыйк! Акциягә кушылган әти-әниләргә,балаларга рәхмәт!

Мы построили скворечник-
Для весёлого скворца.
Мы повесили скворечник
Возле нашего крыльца.

Китап – безнең тормышта иң мөһим, иң кирәкле әйберләрнең берсе. Ул киңәшче дә, ярдәмче дә, дөреслеккә юл күрсәтүче дә. Балалар китабы киләчәк буынны тәрбияләүдә, тормышта дөрес юнәлеш сайлауда зур ярдәм булып тора. 2 апрель – Халыкара балалар китабы көне.

Шул уңайдан 2 апрель көнне зурлар төркеме балалары белән, авылыбызда урнашкан китапханәдә кунак булдык. Вәсилә апай балалар язучылары белән таныштырып китте, Ганс Христиан Андерсеннын әкиятләрен укып, әкиятләре буенча сораулар биреп утте. Чарабызны йомгаклап балалар рәсем буядылар, китапларны саклап тотарга кирәклекне искә төшерделәр

Сегодня вместе с детьми старшей группы побывали в театрализованной экскурсии «Золотой колокольчик».Первым делом ребятам нужно будет пройти квест, которую для них проведут различные сказочные персонажи. Затем ребята побывают в музее «Колокол» Лесхозсклшл СДК, после чего их будет ожидать сладкий чай с национальной выпечкой. Далее ребята посмотрят мультфильм. Экскурсия завершится мастер классом по изготовлению браслетов.

Бүген 27 март - Бөтендөнья театр көне.Шул уңайдан кечкенәләр төркеме балалары белән "Теремкәй" әкиятен сәхнәләштереп уйнадык.

Вы слыхали о воде? Говорят: она везде!

В луже, в море, в океане и в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает, в лес туманом заползает,

На плите у нас кипит, паром чайника шипит.

Без неё нам не умыться, не наесться, не напиться.

Смею вам я доложить, без неё нам не прожить!

21 март - язгы көн белән төн тигезләшкән көн. Бу көнне безнең ата-бабаларыбыз "Нәүрүз"бәйрәмен үткәргәннәр. Кешеләр язга шатланганнар, бер-берсенә бәхет, сәламәтлек, мул уңыш теләгәннәр, җырлаганнар, биегәннәр, уйнаганнар, милли тәм-томнар белән сыйланганнар. "Умырзая" балалар бакчасын да педагоглар тәрбияләнүчеләр белән бергә әзерләгән күңелле һәм кызыклы «Нәүрүз» бәйрәме үтте. Балалар бу бәйрәм турында күп яңалыклар белделәр, шигырьләр сөйләделәр, татар телендә җырлар җырладылар. Бәйрәмгә кунакка Нәүрүзбикә һәм Кыш бабай килде. Алар үзара көч сынаштылар. Берничә ярыштан соң Кыш Бабай барыбер Яз-Матуркайга үз урынын бирде. Бәйрәм геройлары балалар һәм әти-әниләр белән кызыклы уеннар, конкурслар үткәрделәр. Бәйрәмнең башыннан ахырына кадәр уңай кәеф хөкем сөрде. Мондый фольклор бәйрәмнәре халыклар арасында дуслыкны сакларга ярдәм итә, йола бәйрәмнәренә, туган телгә мәхәббәт һәм кызыксыну тәрбияли. Бәйрәм ахырында барысы да тәмле коймаклар белән сыйланды. Бу бәйрәм уңай хисләр һәм шатлык диңгезен бүләк итте.

"Иң милли тәрбияче - 2025" Республикакүләм бәйгенең "Иң яхшы милли бәйрәм" сценарийлар номинациясендә катнашып, тәрбиячебез Гайнетдинова Миләүшә Алимас кызы 2 нче урынга лаек булды һәм диплом белән бүләкләнде.

В нашем детском саду прошли учения по пожарной безопасности.
В здании нашего детского сада была проведена учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников при непосредственном участии сотрудников и техники вместе с пожарными
Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.

Закончилась зима. Весело шагает  весна-красна. Солнышко с  каждым днём всё  выше и выше, а день всё  длиннее и теплее. Пришло время посадок.
Организация огорода  на подоконнике  не только безумно весёлое дело, этот процесс развивает ребёнка во многих направлениях:
Ребёнок видит, как формируется растение, усваивает логическую последовательность: семечко, росток, цветок, плод.
Малыш учится ухаживать за растениями, выполнять определённые обязанности каждый день, нести ответственность: поливать, рыхлить, собирать.
Мини-грядка помогает развить наблюдательность, т.к. ребёнок замечает мельчайшие изменения в посадках.
Малыш выполняет полезное взрослое дело с мамой – сам делает бороздки, сам раскладывает семена, сам зарывает и поливает, это повышает его самооценку.
Происходит развитие речи, т.к. мама рассказывает про новые растения и при посадке и всё комментирует и мотивирует ребёнка описывать свои действия.