Иске Яңа ел" бәйрәме Кыш бабай белән берлектә бик күңелле узды.

"Старый новый год" прошел вместе с дедом морозом . Дети были очень рады.

Зурлар төркеме балалары республикакүләм экологик конкурста 1нче урын грамота белән бүләкләндек.

Старшая группа приняла участие в республиканском экологическом конкурсе сценического творчества среди дошкольных образовательных организации. И заняли первое место среди сельских ДОУ.

Зурлар төркеме балалары "Бала-һөнәр" проектына бик теләп йөри башладылар.

Дети старшей группы начали посещять проект "Saba balahoner

Зурлар төркемендә "Хуш киләсең, Яңа ел!"дип исемләнгән бәйрәм чарасы бик күңелле үтте.

С детьми старшей группы провели новогодний утренник. Дети были очень рады!

Ут – кешенең дусты. Җирдә аңардан башка тормыш юк.

Янгын чыгу- куркыныч хәл,

Шуңа без бик сак булыйк.

Тәрбияче  апаларның

Сүзләрен һәрчак тыңлыйк.

Шырпы белән уйнамыйк без,

Утка якын бармыйк без,

Әтиләрне-әниләрне

Хәсрәткә салмыйк без.

Өлкәннәр борчылмасыннар

Кайгы –хәсрәт килмәсен.

Кызыл әтәч беркайчан да

Безнең янга килмәсен.

"Правила пожарной безопасности" в старшей группе.
Закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре. Научить набирать номер 01 на телефонном аппарате, разговаривать с дежурным пожарной части. Воспитывать к труду пожарного.

Фэмп шөгыльләрендә зурлар төркеменен балалары бик теләп катнашалар. Бер литр сөт ул күпме? Сөтне, суны нәрсә белән улчәп була? Алар нәкъ менә шундый сорауларга җавап табырга ойрәнәләр.

Образовательная деятельность по познавательному развитию Фэмп в старшей группе на тему "Поможем Ежику"
Как узнать, сколько молока в кувшине? В чем измеряют количество молока?

Кечкенәләр төркеме балалары белән кышлаучы кошларны күзәтәбез, аларны тышкы кыяфәтләре буенча танырга өйрәнәбез. Кошларга карата сак караш тәрбияләү, алар турында кайгыртучанлык, кышын аларны тукландыру теләге тәрбияләү максатыннан әти-әниләр ярдәме белән кошлар ашханәсе булдырдык.

Наблюдать за птицами очень весело и познавательно. Благодаря стараниям наших родителей, которые сделали кормушки для птиц, теперь у наших воспитанников есть возможность наблюдать не только за поведением зимующих птичек,  а также научиться различать их по внешним признакам. В это же время детям прививается бережное отношение  к птицам, чувство сопереживания и желание помогать братьям нашим меньшим.

Балаларның төрле зурлыктагы һәм төстәге түгәрәкләрне ябыштыру күнекмәләрен ныгыттык. Уртак эшчәнлектән позитив эмоцияләр уяттык.

Аппликация в младшей группе "Пирамидка"
Научили детей в аппликации передавать образ игрушки, изображать предмет, состоящий из нескольких частей, располагать детали в порядке уменьшающейся величины.

 Елгаларда су 10 сантиметр калынлыкта катса гына кеше өчен куркыныч булмый. Елга тамакларында, камышлыкларда боз юкарак була. Әгәр һава температурасы өч көн дәвамында 0 градустан югарырак тора икән,  бозның калынлыгы 25 процентка  кими. Бозның калынлыгын гади күз белән дә билгеләп була: зәңгәрсу төстәге боз – ныклы, ак төстәгесе  юкарак, соры яисә саргылт булса,  ышанычсыз. Әгәр дә боз өстендә бәла-каза чыкса, паникага бирелмәскә, кискен хәрәкәтләр ясамаска кирәк. Әгәр дә, боз ярылып, салкын суга батсагыз, нишләргә?
Бу очракта кулларны җәеп,  ничек тә булса, бозга башта бер аякны, аннан соң икенчесен күтәреп, шуышып, менәргә кирәк. Әгәр дә боз сезнең авырлыкка чыдаса, әкрен генә ярга таба үрмәләргә була. Кайсы ярдан килгәнсез, шул якка үрмәләргә  кирәк, чөнки анда боз тикшерелгән.
Әгәр дә Сезнең ярдәм таләп ителсә, нишләргә?
Озын таяк, такта, яисә бау табарга кирәк. Йә булмаса шарф, каеш һәм киемнәрне бергә  бәйләргә була. Бозга ятып, шушы әйберләр белән бәлагә таручы ягына шуыша башлагыз. Суга батучы янына җитәргә бер-ике метр калгач, туктарга һәм  таякны, тактаны яисә бауны сузып, бәлагә таручыны куркыныч зонадан чыгарырга тырышыгыз. Зыян күрүчене коткаргач, җылы урын табып, аның юеш киемнәрен салдырырга, кайнар чәй эчерергә кирәк.

В младшей группе провели беседу по правилам поведения безопасности на водоемах в зимний период.Объяснили детям как опасно находиться в зимний период около водных объектов и на льду рек.
*Тонкий лед опасен!
*Играть на льду опасно!
*Съезжать на лед опасно!

3 декабрь – Халыкара инвалидлар көне буларак билгеләп үтелә.

Тумыштан гарип булып, дөньяның рәхәтен күрми үскән балалар, һәлакәткә дучар булып, яшьнәп яшәр чакта урын өстенә, инвалид коляскасына беркетелгәннәр язмышы хакында сүз чыкканда, беркем дә битараф калмыйдыр. Янәшәбездәге болай да үзләрен кимсетеп тойган кешеләргә игътибарлырак булыйк, хәлләрен аңларга, күңел авазларын ишетергә тырышыйк, авыр тормышларына – терәк, сырхауларына – шифа, кайгы-хәсрәтләрендә юаныч булыйк.

3 декабря - "Международный день инвалидов"
В детском саду в рамках проведения "Международного дня инвалидов" были проведены мероприятия, направленные на формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями, умение сотрудничать и помогать не только близким, но и другим людям.