Үзебезнең бакча хезмәткәрләре тырышлыгы белән үстерелгән көзге уңыш - бәрәңгене җыеп алдык. Аллага шөкер, бәрәңгебез бик уңышлы.

Йодрык кадәрле.

Йомры гәүдәле,

Ак тәнле,

Ах, тәмле,

Бигрәк тәмле бәрәңге!»

Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар да бүген "Кросс-2022" ярышында бик теләп катнаштылар, афәрин балалар
Кемнәр уйнарга ярата,
Кемнәр өлгер һәм җитез?!
Безнең белән ярышырга
Кемнәр тели, әйтегез!
Безнең белән ярышырга
Җитез балалар кирәк.
Кемнәр ярышырга әзер
Чыгып басыйк тизрәк!
Балаларда тәртип  нык
Һәркем үз урынын белә.
Команда ачык бирелсен
Раз-два, раз-два
Бер, ике, өч -диюгә
Һәркем тырышып йөгерә
Урын алып өлгерә.

Авылыбыз елдан-ел матурлана бара, юллар төзекләнә. Бүген балалар белән юл салучылар хезмәте белән таныштык, ничек юлга асфальт салганнарын күзәттек. Аллага шөкер юлларыбыз шомара, тигезләнә.
Моңнар кайтсын әле авылыбызга
Күзгә күренеп авыл яшәрсен.
Гөлләр сыман бу гомерне халкым
Җырлар белән үреп яшәсен!!! 

С каждым годом село становится все красивее, дороги ремонтируются. Сегодня мы с детьми ознакомились с работой дорожников, понаблюдали, как асфальтируют дорогу. Слава Аллаху, наши дороги сглаживаются и выравниваются。

Пусть эти люди вернутся в нашу деревню

Пусть село будет жить и процветать.

Жизнь моя, как цветы

С песнями пусть живет!!!

Бакчабызда тәрбиячебез Энҗе Габделбәр кызы үзенең балаларга биргән эшчәнлегендә бакчабызда эшләүче хезмәттәшләре - тәрбиячеләр белән үз тәҗрибәсен күрсәтеп, фикер алышты. Ул зурлар төркемендә танып-белү эшчәнлегендә үз алдына куйган максатларга иреште. Эшчәнлекнең максаты балаларга төгәл, аңлаешлы итеп җиткерелде.

В детском саду воспитатель Энже Габдульбаровна поделилась своим опытом работы с коллегами - воспитателями. Она достигла поставленных целей в познавательной деятельности в старшей группе. Цель деятельности была доведена до детей в ясной, понятной форме.

Янгынны сүндерүгә караганда, булдырмау яхшырак диләр.Һәркемгә шушы хакыйкатьне балачактан ук төшендерергә кирәк. Моңа тәрбиячеләр, ата-аналар, янгын сагы хезмәткәрләренең бердәм, тырыш хезмәте нәтиҗәсендә генә ирешергә мөмкин. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен өйрәтү бүгенге көндә аеруча мөһим.
Балалар бакчабызда Саба "Янгын сүндерү" хезмәткәрләре белән берлектә, янгыннарны кисәтү максатыннан, профилактик чара - эвакуация үткәрелде. Кунаклар балаларга янгын чыгу сәбәпләрен кечкенәдән үк белеп үсәргә кирәклеген, ут белән уйнау куркыныч икәнлеге турында сөйләделәр. Гадәттән тыш хәлләр килеп чыкканда балаларга үзләрен ничек тоту кагыйдәләрен аңлаттылар, янгын сүндерүчеләрне чакырырга кирәклеген искәрттеләр. Әңгәмә барышында балаларга янгын сүндерүчеләр хәрби киемнәрен, утка каршы көрәшү коралларын күрсәттеләр.

Говорят, что лучше предотвратить пожар, чем потушить его. Эту истину нужно разъяснять каждому с детства. Добиться этого можно только благодаря слаженной работе воспитателей, родителей, сотрудников пожарной охраны. Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности сегодня особенно важно. В детском саду совместно с сотрудниками Сабинского "МЧС" в целях профилактики пожаров было проведено профилактическое мероприятие - эвакуация. Гости рассказали ребятам о том, что нужно с самого раннего возраста знать причины возникновения пожара, о том, как опасно играть с огнем. Детям разъяснили правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций, напомнили о необходимости вызова пожарных. В ходе беседы ребятам показали боевую форму пожарных, оружие борьбы с огнем.

1 сентябрь - "Белем көне", "Белем бәйрәме"! Бүгеннән бакчабызда балалар белән эшчәнлекләр  башланды. Төрле эшчәнлекләрне балалар зарыгып көтте, барысы да кызыксынып укыйлар, уеннарда актив катнашалар.

1 сентября - "День знаний", " Праздник знаний"! С сегодняшнего дня в нашем саду началась работа с детьми. Дети с нетерпением ждали различных занятий, все с интересом читают, активно участвуют в играх.

Сегодня вместе с детьми старшей группы слепили флаг. Ведь  государственные символы олицетворяют индивидуальность и независимость каждой страны. В них государство отображает свою историю, традиции, природу, вкладывая особый смысл знакам, рисункам, цвету на гербах и флагах.

Три полоски ловят взор.

И у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Белый-мир и чистота,

Синий-верность, небеса,

Красный-мужество, отвага.

Вот цвета родного флага!

Бүген зурлар төркем балалары белән бергә флаг сукырланды. Чөнки дәүләт символлары һәр илнең индивидуальлеген һәм бәйсезлеген гәүдәләндерә. Аларда дәүләт үз тарихын, гореф-гадәтләрен, табигатьне чагылдыра, гербларда, флагларда, рәсемнәргә, төсләргә аерым мәгънә сала.

Өч полоска күзне тота.

Һәм һәр яңа төс,

Ә төснең үз сере бар.

Ак-тынычлык һәм чисталык,

Зәңгәр-тугрылык, күк,

 Кызыл-батырлык, батырлык.

Менә туган флагы төсләре!

Железная дорога для всех, а для детей особенно - зона повышенной опасности. Но, как, ни странно, именно она привлекает подростков для игр, прогулок и забав. Однако печальная статистика должна насторожить как несовершеннолетних, так и взрослых, напомнить им, что только от внимательности и соблюдения строгих правил поведения зависит здоровье, а порой и жизнь. Под колесами железнодорожного транспорта ежегодно получают тяжелые травмы десятки детей и подростков. Немало случаев травматизма со смертельным исходом. Несчастные случаи на железных дорогах наносят обществу огромный ущерб, в первую очередь - это невосполнимость человеческих потерь. Каждый человек должен не только сам неукоснительно соблюдать правила поведения на железной дороге, прислушиваться к сигналам, но и предостерегать других, прежде всего детей. Каждый год на железнодорожных путях гибнут дети. Большинство несчастных случаев приходится на время школьных каникул. Самой распространенной причиной травматизма на железной дороге является хождение по путям, переход их в неустановленных местах.

Воспитатель Вахитова Эндже Габдельбаровна награждается за достигнутые успехи в обеспечении единства обучения и воспитания подрастающего поколения, формирование интеллектуального, культурного, нравственного развития личности. 

Тәрбияче Вахитова Энҗе Габделбәр кызы үсеп килүче буынга белем һәм тәрбия бирүдә ирешкән уңышлары, шәхеснең интеллектуаль, мәдәни, әхлакый үсешен формалаштыру өчен бүләкләнә. Афәрин, сез булдырасыз!!!