Без бүген кечкенәләр төркеме балалары белән Әниләр көне уңаеннан бәйрәм иртәсе үткәрдек. Бәйрәмебез матур җыр-биюләр, шигырьләр белән үрелеп барды. Кечкенәләребез белән матур әкият  күрсәттек.

Сегодня мы провели праздничное утро в честь Дня матери с детьми младшей группы. Праздник сопровождался красивыми песнями, танцами, стихами. Мы с малышами показали красивую сказку.

Бүген, 30нчы ноябрь, Бөтендөнья "Йорт хайваннары" көне. Шул уңайдан авылыбыз китапханәчесе Вәсилә Шәйхулла кызы безне китапханәгә дәште.
Авыл балаларында йорт хайваннарына карата мәхәббәт тәрбияләү гаиләдән үк тәрбияләнә. Алар песиен дә, этен дә, башкасын да ярата.
Китапханәче Вәсилә апалары балаларга йорт хайваннары турында әкиятләр сөйләде. Балалар белән әңгәмә корды, кемнәрдә нинди йорт хайваннары барын ачыкладык. Балалар йорт хайваннарын пазллар ярдәмендә төзеделәр, рәсемнәрне кызыксынып буядылар. Табышмакларга җавап эзләделәр.
Барлык йорт хайваннары да үзенчә файда китерә! Димәк, барлык йорт хайваннары да безгә бик кирәк!

Сегодня, 30 ноября, Всемирный день домашних животных. В связи с этим сельский библиотекарь Василя Шайхулловна пригласила нас в библиотеку. Любовь к домашним животным у сельских детей воспитывается с самого детства. Они любят и кошку, и собаку, и все остальное. Библиотекарь Василя Шайхулловна рассказала детям сказки о домашних животных. Мы побеседовали с детьми, выяснили, у кого какие домашние животные. Дети с помощью пазлов строили своих питомцев, с интересом раскрашивали рисунки. Искали ответы на загадки. Все домашние животные по-своему полезны! Следовательно, все домашние животные нам очень нужны!

Нигә бүген бөтен җирдә
Чәчәкләр балкый бездә,
Нигә кояш көлеп карый,—
Беләбез һәммәбез дә.
Бүген — әниләр бәйрәме,
Бүген җирдә тантана.
Кояш шуңа көлә бүген,
Гөлләр шуңа шатлана.
Әниләрнең бәйрәменә
Куана шулай алар.
Әниләрне котлый бүген,
Җирдә барлык балалар.

Пожарная безопасность в ДОУ. Беседа и плановая эвакуация.
Формирование у детей навыков осторожного обращения с огнем и понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.
Дать детям первоначальные сведения о причинах возникновения пожара. Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара. Уметь ориентироваться в пространстве помещения группы,  знать первые действия при пожаре, уметь вызывать службу спасения «01»

Балалар бакчаларында янгын куркынычсызлыгы. Сөйләшү һәм планлы эвакуация. Балаларда ут белән сак эш итү һәм янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен үтәү кирәклеген аңлау күнекмәләрен формалаштыру. Балаларга янгын сәбәпләре турында башлангыч мәгълүмат бирү. Янгын чыккан очракта балаларны куркынычсыз тәртип кагыйдәләренә өйрәтегез. Төркемнең бүлмә киңлегендә йөри белү, янгын вакытында беренче гамәлләрне белү, коткару хезмәтен чакыра белү " 01»

Будьте осторожны на водоемах зимой! Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей.
Формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на водоемах в осенне – зимний период. Воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоемах в осенне – зимний период.
В целях предупреждения несчастных случаев на водоёмах в осенне-зимний период провести с учащимися беседу:
-Чем опасен ранний и поздний лёд?
-Каковы условия безопасного пребывания человека на льду?
-Каковы основные правила поведения на льду?

Зурлар төркеме балалары белән "Юлда йөрсәң син өлгер, юл кагыйдәсен нык бел! " дип исемләнгән чара үткәрдек.
Юлда йөрсән, бул өлгер,
Юл кагыйдәсен нык бел!
Светофорның һәрбер төсен,
Юлның билгеләрен бел!!!
Юл билгеләре безгә
Бик күп нәрсә әйтәләр.
Кирәк чакта боералар,
Кирәк чакта кисәтәләр,
Һәлакәтләр булмасын дип,
Телидер hәрбер йөрәк.
Шуңа күрә дә йөргәндә,
Бик сак булырга кирәк!!!

Бала тормышында уеннын әһәмияте бик зур.Уен барышында балалар узләре дә сизмәстән яна материалны җиңел узләштерәләр.Көтелмәгән хәлләр балаларда унай тәэсир калдыра һәм яна теманы узләштерергә булыша. Бала чыннан да уйнасын, уйлап тапсын, төзесен.
Балалар танып-белү эшчәнлегендә

Значение игры в  жизни очень велико.В процессе игры дети легко осваивают горящий материал, даже не осознавая этого.Неожиданные события производят на детей неизгладимое впечатление и помогают усвоить новую тему. Пусть ребенок по-настоящему играет, изобретает, строит. Дети в познавательной деятельности.

Бу атнаның темасы юл йөрү билгеләрен, юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү, белгән белемнәребезне кабатлауга багышланган иде. Балалар белән үзебезнең балалар бакчасы янында куелган юл йөрү билгеләрен өйрәндек, аларның ни өчен куелган икәненә төшендек. Балалар кызыксынып тыңладылар, һәр юл йөрү билгесе турында күп мәгълүмат алдылар.

Тема этой недели была посвящена изучению дорожных знаков, правил дорожного движения, повторению полученных знаний. Вместе с детьми мы изучили дорожные знаки, установленные возле нашего детского сада, и поняли, для чего они нужны. Дети с интересом слушали, узнавали много информации о каждом дорожном знаке.

Минем гаиләм - минем байлыгым
Әти- әни – иң газиз кешеләр, әти- әниле балалар – бик бәхетле балалар
Сөйләм телен үстерү эшчәнлегендә 
Без бик тату гаилә,
Безнең өйдә бар да бар.
Сезгә ак бәхетләр тели
Зурлар төркеме балалары.