Без бүген кечкенәләр торкеме белән комның үзлекләре белән таныштык. Коры, дымлы, юеш, сибелүчән, сибелә, әвәләү сүзләре хисабына балаларның сүз байлыгын киңәйттек, игътибарны, сенсор тою сәләтен үстердек.Алсу курчакнын туган коненә калачлар "пешердек".

Менә сагынып көткән җылы көннәр килеп җиттеләр. Бу форсаттан файдаланмый мөмкин түгел. Балалар бергә рәхәтләнеп атынчыкта атыналар, таудан шуып уйныйлар, кайберәүләр комнан төзеп мәш килә. Эх, ничек күңелле шул чакта!

Бүген район балалар бакчаларының "Нарат" боз сараенда "Фигуралы шуу" түгәрәге эшчәнлегенең йомгаклау чарасы булып үтте. Анда 10 балалар бакчасыннан  12 команда үзара ярышты. Балалар бу чарага бик теләп һәм зур тырышлык биреп катнаштылар. Безнең команда да бу ярышта сынатмады.Җанатарлар  чын күңелдән аларга көч биреп тордылар.Балалар үз командаларына "Дуслык" дип исем уйладылар, аннан девиз сайладылар киемнәр дә бик килешеп тора иде. Бәйрәм ахырында барлык балалар да бүләкләнде. Шуның белән бу уку елына йомгак ясалды. 

В средней группе дети повторили и вспомнили все пройденные темы:отличили фрукты от овощей,назвали вещи,поиграли и нашли посмотрев  на интерактивную доску в дидактической игре что лишнее.

Буген зурлар төркеме балалары үзләренең участок кунагы җир бакасын күзәттеләр. Алар аның ничек сикереп йөрүен, ниләр белән туклануын, нигә тәне салкын булуын һәм кайда яшәве белән кызыксындылар. Тәрбияче апалары бу сорауларга ачыклык керткәннән соң, балаларны баканы рәнҗетергә ярамаганлыгына төшендерде. Мондый күзәтү балалар өчен бик мавыктыргыч һәм истә калырлык бер чара булды.

Балалар саф һавада булганда табигать  күренешләре, бөҗәкләр тормышы, кошлар сайравы белән һәрдаим кызыксыналар. Менә бүген алар тырыш кырмыскаларны күзәттеләр. Үзләре нәни генә булсалар да үзләреннән күпкә зур ботакларны ничек өстерәп баруларына сокланып карадылар. Ә кырмыскалар үзләренә зур һәм матур итеп өй төзи иделәр. Балалар аларның күпләп тату яшәүләренә дә игътибар иттеләр.Күзәтү барышында үзләре дә кырмыскалар кебек тырыш һәм ярдәмчел булырга кирәклегенә төшенделәр. 

Менә көтеп алган матур, кояшлы һәм җылы көннәр дә башланып китте. Балалар үзлренең участок биләмәсендә төрле күзәтүләр вакытында бөҗәкләр белән дә очрашалар.Бүген алар камка белән очраштылар. Аны шөгыльләрдә рәсемен карап, үзләре ясап яки пластилиннан әвәләп  куйсалар, ә бүген чын үзен күрделәр.Аның турында шигырь  сөйләделәр аннан кататларын ачып очып китүен күзәттеләр. Ә тәрбияче апалары сөйләве буенча аның табигатькә нинди файда китерүе турында белделәр.

Бүген зурлар төркеме балалары бакчабызда  булып үткән өмәдә үз өлешләрен керттеләр. Бакчабызга кайткан чермә балчыкны тиз арада түтәлләргә ташу кирәк булганлыктан алар да олыларга ярдәмгә килделәр. Өйләреннән иртән үк әзерләнеп, нәни чиләкләрен алып килделәр.Эш барышында бик тырышып эшләделәр.Балаларга һәм аларның әти-әниләренә зур рәхмәт!

В средней группе провели беседу по экологии,дети узнали что нельзя рубить деревья,убивать насекомых узнали что они очень полезны в природе,ещё дети помогли воспитателям посадить деревья.

Дети старшей группы на занятии аппликации прошли тему "Веселый хоровод". Так как в начале мая мы отпаздновали несколько праздников.А во время празников мы любим играть, петь и танцевать. Вот и дети решили показать, как они дружно и весело отпрздновали эти праздники.

Они научились делать силуэт человека в хороводе с помощью складования бумаги как гармошка, в результате у них получилось несколько человечков в хороводе.