Пожар турында ишеткәч,

               Сигнал бирергә ашык.

               Янгын гел көчәя бара,

              Туктатып булмый ич һич.

               Су гына сүндермәс аны,

               Кирәк шул утсүндергеч

Ләйсән һәм Альфред Шәрифуллиннар плакаты

“Берегите лес от огня!” - Гөлгенә һәм Данил Давлетшиннар плакаты

             Если спички в руки взял,

             Сразу ты опасным стал –

             Ведь огонь, что в них живёт,

             Много бед всем принесёт!   -  Лилия һәм Фәнил Исмагиловлар плакаты

               Башыбыз бар, гәүдәбез бар,

              Юк кул-аякларыбыз.

              Балалар тотса, куркабыз –

               Яман шул якларыбыз /шырпы/.  -  Ләйлә һәм Илнар Фәйзетдиновлар плакаты

2014 ел – Мәдәният елы дип игълан ителде. Мәдәният кеше һәм җәмгыять тормышының мөһим өлешен  биләп тора. Борынгы заманнардан ук музыка тәрбия чарасы итеп каралган. Греклар кече яшьтән үк музыка белән шөгыльләнгән, кызыксынган, музыканы яраткан яшьләрне әдәпле, инсафлы, шәфкатьле була дип исәпләгәннәр.                                                             

 Безнен балалар бакчасында музыка эшчәнлеген нәниләр яратып, зур кызыксыну белән көтеп алалар. Бакчабызда балаларга музыкаль тәрбия бирүдә музыка җитәкчесе Лилия Илдаровнаның роле зур. Лилия Илдаровна педагогларыбыз алдында да музыка буенча үзенең эш тәҗрибәсе белән уртаклаша.  Мәдәният елы уңаеннан “Музыка” белем бирү өлкәсенә багышланган  чираттагы педагогик киңәшмәдә “Организация самостоятельной  музыкальной деятельности по образовательной области “Музыка” темасына  уңышлы чыгыш ясады.

   Юлларда автомобильләр саны көннән-көн арта бара. Шуңа күрә транспорт хуҗасына да, җәяүлегә дә юл йөрү кагыйдәләрен белү бик мөһим.

   Балаларны юлларда  үзеңне имин тоту нигезләренә  кечкенәдән өйрәтүне мөһим дип саныйбыз. Белем бирү эшчәнлекләрендә, төрле уеннар аша нәниләр  юл әлифбасын өйрәнәләр, ә үткән материалны ныгыту өчен балалар белән  юлның хәрәкәт булган өлешенә үз-үзеңне имин тотуга багышланган максатчан прогулкалар, экскурсияләр оештырыла.

Итоговым мероприятием прошедшей недели было развлечение в театрализованном виде “Светофорик”, где принимали  участие  “звери” на лесной поляне. “Звери” узнали о том,  где и для кого нужен светофор, а дети – зрители доказали, что в лесу не нужен светофор, а нужен он именно там, где много машин и пешеходов. Через эту интересную и поучительную музыкальную сказку  дети закрепили  знания о правилах поведения  на дороге.

I кечкенәләр торкемендә әти-әниләр жыелышы узды. Тәрбияченең жәмгыять һәм кешелек каршындагы бурычлары: баланың сәламатлеге һәм төрле яклы үсеше турында кайгырту, гаилә белән тыгыз элемтәдә эшләү, рухи-әхлакый тәрбия бирү. Шушыннан чыгып, без, тәрбиячеләр, һәрвакыт әти-әниләргә ярдәмгә киләбез, бала тәрбияләүдәге ышанычларын хуплыйбыз, унай тәжрибәләр белән уртаклашабыз. Җыелышта тәрбияче Гөлшат Султанова һәм шәфкатъ туташы Алсу Шәрипова әти - әниләрнең сорауларына киңәшләрен бирделәр.

Ап-ак тун киеп, кыш килде,

Яфрак-яфрак кар ява.

Без дә кидек җылы туннар,

Куркытмый салкын һава.

Чормадан сикереп төште

Чаңгылар һәм чаналар.

Ак мамыктай ап-ак кышны

Сагынып көткән алар.

Сөенәбез, шатланабыз,

Күңелле үтә кышлар.

Чаңгы, чана, тимераяк –

Безнең иң якын дуслар

Юлда йөрсәң - бул өлгер!  
(Без юлда дөрес йөрергә өйрәнәбез!)

Мәктәпкә әзерлек төркеме.