В 4 К, 5, 6 К классах прошёл классный час, направленный на осознание ребятами опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность. Обучающиеся узнали как распознать опасность и научиться защищать себя. / 4 К, 5, 6 сыйныфларда балаларның экстремистик һәм террорчылык эшчәнлегенә тартылу куркынычын аңлауларына юнәлдерелгән класс сәгате узды. Укучылар куркынычны ничек танырга һәм үзләрен якларга өйрәнделәр.

В рамках повышения уровня безопасности в нашей школе, преподаватель ОБЗР, Багаев А.Н., провел серию обучающих занятий по теме "Алгоритм действия при вооружённом нападении".Эти занятия были организованы как для педагогического коллектива, так и для наших учеников, чтобы каждый был максимально подготовлен к возможным чрезвычайным ситуациям.Что было рассмотрено на обучении?- Основные правила поведения: Как действовать в первые секунды нападения, куда бежать, где прятаться.- Сигналы оповещения: Как распознать опасность и как подать сигнал тревоги.- Взаимодействие с экстренными службами: Что сообщать, как себя вести при прибытии полиции и других служб.- Психологическая подготовка: Как сохранять спокойствие и принимать рациональные решения в стрессовой ситуации.- Практические рекомендации: Что делать, если нет возможности покинуть помещение, как баррикадироваться, как оказывать первую помощь. / Безнең мәктәптә куркынычсызлык дәрәҗәсен күтәрү кысаларында ОБЗР укытучысы А. н.Багаев "кораллы һөҗүм вакытында гамәл алгоритмы"темасына өйрәтү дәресләре үткәрде. Бу дәресләр педагогик коллектив өчен дә, укучыларыбыз өчен дә оештырылды, һәркем мөмкин булган гадәттән тыш хәлләргә мөмкин кадәр әзер булсын өчен. Укуда нәрсә каралды? - Үз-үзеңне тотуның төп кагыйдәләре: һөҗүмнең беренче секундларында ничек эш итәргә, кая качарга, кая качарга. Хәбәр итү сигналлары: куркынычны ничек танырга һәм тревога сигналын ничек бирергә. - Ашыгыч хезмәтләр белән элемтә: полиция һәм башка хезмәтләр килгәч, нәрсә әйтергә, үзеңне ничек тотарга. - Психологик әзерлек: стресс ситуациясендә тынычлыкны ничек сакларга һәм рациональ карарлар кабул итәргә. - Гамәли киңәшләр: бинадан чыгып китү мөмкинлеге булмаса, нишләргә, ничек баррикада ясарга, ничек беренче ярдәм күрсәтергә.

В рамках Недели предметов естественно - научного цикла учащиеся нашей школы продемонстрировали свои знания и творческий подход, создав множество познавательных и красочных газет и плакатов. За свою усердную работу и оригинальные идеи все участники были награждены грамотами. /Табигый-фәнни цикл предметлары атналыгы кысаларында безнең мәктәп укучылары үзләренең белемнәрен һәм иҗади якын килүләрен күрсәттеләр, күп санлы танып белү һәм төсле газеталар һәм плакатлар иҗат иттеләр. Тырыш хезмәтләре һәм оригиналь идеяләре өчен барлык катнашучылар грамоталар белән бүләкләнделәр.

Ученики первого класса принимают участие в акции "Коробка Добра". / Беренче сыйныф укучылары "Яхшылык тартмасы"акциясендә катнашалар.

Сегодня очень важно оказывать такую помощь нашим защитникам Отечества. Цель акции поддержать боевой дух солдат, показать единство граждан, быть вместе, не бросать соотечественников и военнослужащих. Учащиеся школы собирают продукты длительного хранения (консервы, тушенка, сгущенное молоко, кондитерские изделия, печенье, чай и т.п.), средства личной гигиены, медикаменты.  Пусть бойцы чувствуют нашу поддержку и знают, что мы рядом. / Бүген Ватанны саклаучыларыбызга мондый ярдәм күрсәтү бик мөһим. Акциянең максаты солдатларның сугышчан рухына ярдәм итү, гражданнарның бердәмлеген күрсәтү, бергә булу, ватандашларны һәм хәрбиләрне ташламау. Мәктәп укучылары озак саклау продуктлары (консервалар, тушенка, куертылган сөт, кондитер әйберләре, печенье, чәй һ.б.), шәхси гигиена чаралары, медикаментлар җыялар. Сугышчылар безнең ярдәмне сизсеннәр һәм безнең янәшәдә икәнебезне белсеннәр.

В 10 классе прошёл классный час "Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией". Рассмотрели историю становления Крыма и хронологию событий 12-летней давности. Отметили огромное значение воссоединения Крыма и Севастополя с Россией / 10 нчы сыйныфта "Кырым һәм Севастополь белән Россия берләшүе"класс сәгате узды. Кырымның барлыкка килү тарихын һәм 12 ел элек булган вакыйгалар хронологиясен карадык. Кырым һәм Севастопольнең Россия белән кушылуының гаять зур әһәмиятен билгеләп үттеләр!

В 4 К, 5 и 6 К классах прошёл классный час, способствующий развитию представлений учащихся о ценности жизни. Занятие было направлено на формирование умений справляться с трудными жизненным ситуациями, позитивно мыслить, делать правильный выбор. / 4 К, 5 һәм 6 сыйныфларда укучыларның тормыш кыйммәте турындагы күзаллауларын үстерүгә ярдәм итә торган сыйныф сәгате узды. Дәрес авыр тормыш хәлләрен хәл итү, уңай фикер йөртү, дөрес сайлау күнекмәләрен формалаштыруга юнәлдерелгән иде.

В 8 классе прошёл классный час, посвящённый 12 - летию со дня, подписания договора о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в её составе новых субъектов - Республики Крым и г.Севастополь. В ходе беседы и просмотра презентации ребята подчеркнули историческую силу единства, достижений в социально - экономическом, туристическом потенциале и инфраструктурном обеспечении Крыма. / 8 нче сыйныфта Россия Федерациясенә Кырым Республикасын кабул итү һәм аның составында яңа субъектлар - Кырым Республикасы һәм Севастополь шәһәрен төзү турындагы Шартнамәгә кул куюга 12 ел тулуга багышланган класс сәгате узды. Әңгәмә барышында һәм презентацияне карау барышында балалар бердәмлекнең тарихи көчен, Кырымның социаль - икътисадый, туристик потенциалындагы һәм инфраструктура белән тәэмин ителешендәге казанышларын ассызыкладылар.

В 10 классе прошёл классный час  "Профилактика деструктивного поведения в социальных сетях".  Рассмотрели основные деструктивные течения , их особенности. Подробно изучили алгоритмы поведения с целью недопущения вовлечения в эти соцсети. / 10 нчы сыйныфта "социаль челтәрләрдә Деструктив тәртипне профилактикалау"класс сәгате үтте. Төп деструктив агымнарны, аларның үзенчәлекләрен карадык. Бу социаль челтәрләргә җәлеп итүне булдырмау максатыннан үз-үзеңне тоту алгоритмнарын җентекләп өйрәнделәр.

18 марта 2026 года в МБОУ Мамыковская СОШ прошел лыжный забег.Спортивное мероприятие было приурочено к памятной дате - Дню Воссоединения Крыма с Россией,что придало состязаниям особую торжественную и патриотическую значимость. / 2026 елның 18 мартында Мамык урта мәктәбендә чаңгы ярышлары узды.Спорт чарасы истәлекле датага - Кырымның Россия белән яңадан кушылу көненә багышланган иде,бу ярышларга аерым тантаналы һәм патриотик әһәмият бирде.