19 ноября 2024 года в ГБОУ "Нижнекамская школа 18 для детей с ОВЗ", Кудашова Елена Андреевна, руководитель проекта "Студия сувенирных изделий "ЯратаМаркет", провела мастер-класс с учащимися 6-9 классов.
Инклюзивный проект реализуется при грантовой поддержке центра "Ковёр", он направлен на вовлечение и знакомство молодёжи с ОВЗ в творческую деятельность, знакомство с культурой родного края создание личного бренда.
Ребята своими руками изготовили себе стильные и уникальные аксессуары, которые можно носить самому или подарить.
Мастер-класс прошёл в спокойной и дружественной атмосфере, а самое главное, что это было очень интересно, познавательно и увлекательно.

#НЕДЕЛЯПСИХОЛОГИИ

Сегодня в нашей школе в ГБОУ “Нижнекамская школа 18”, педагог-психолог Миннибаева Л.А. провела занятие с элементами тренинга для учащихся 7 класса «Искусство общения».

С 5-6 классами решали кроссворд «Психология культуры».

#осенняянеделяпсихологииНК

#НЕДЕЛЯПСИХОЛОГИИ

Сегодня в нашей школе в ГБОУ “Нижнекамская школа 18”, педагог-психолог Миннибаева Л.А. провела занятие с элементами тренинга для учащихся начальной школы «Игра-путешествие».

#осенняянеделяпсихологииНК

«Искусственный интеллект и человек» - тема очередного занятия цикла «Разговоры о важном», которое было проведено 18 ноября с учащимися 5«б», 6«б», 8«а» и 9«а» классов.

Основная цель занятия: расширение представлений об искусственном интеллекте как о важной составляющей современных технологий. Педагоги рассказали школьникам, что искусственный интеллект – это разнообразные программные или машинные устройства, предназначенные в помощь человеку. Это и навигаторы, и голосовые помощники, различные приложения в телефоне, и многое другое. Ребята посмотрели видеоролики и выполнили интерактивное задание по теме, обсудили правила, необходимые при работе с цифровыми инструментами.

18 ноября в рамках цикла "Разговоры о важном" младшие школьники  познакомились с понятием «искусственный интеллект». Педагоги рассказали, как ИИ используют для решения повседневных и научных задач.  
На примере  мультфильма «Тайна третьей планеты» дети увидели роботов будущего. Когда-то это слово и таких механических помощников придумали писатели-фантасты, но сейчас роботы появились и в жизни.  Учащиеся вспомнили какие умные устройства, помогающие человеку, они знают, как умеют их использовать, как эти устройства помогают. Детей познакомили с примерами применения искусственного интеллекта – в медицине, экологии, науке. Ну и конечно, все с удовольствием выполнили  интерактивное задание в форме игры «Верно-неверно».

В рамках ежегодной экологической акции «Покормите птиц зимой!» старшеклассники нашей школы приняли активное участие в муниципальном творческом конкурсе «Каждой пичужке – кормушка». Конкурс проводится с целью формирования экологической культуры у юных граждан города, а также вовлечения детей и родителей в совместную творческую деятельность.

Зима и ранняя весна самое голодное время для птиц, им самим сложно добывать корм, а он нужен постоянно, чтобы поддерживать температуру тела в морозы. Ребята с помощью своих друзей, педагогов, родителей изготовили домики и кормушки для зимующих птиц. Конечно, птицы не умеют разговаривать, но они обязательно отблагодарят весной красивой песней, спасут деревья от вредных насекомых и гусениц. Самое главное, что дети, участвуя в подобных акциях, помогая птицам и животным, становятся добрее, и сами учатся бережнее относиться ко всему живому.

Сегодня традиционно для учащихся 6- 9-классов школы прошло очередное занятие профориентационного курса «Россия – мои горизонты» в рамках проекта «Билет в будущее». Тема занятия: «Россия здоровая: практико-ориентированное занятие (здоровая среда)».

13 ноября для учащихся 6-9 классов был проведен урок по налоговой культуре и грамотности «юНГА». Ведущий специалист-эксперт правового отдела Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы Казанцева Лейсан Габдрашитовна в простой и доступной форме рассказала учащимся, какие существуют налоги, зачем их платить, и для чего они нужны. Ребята с удовольствием участвовали в совместном разговоре о налогах, отвечали на вопросы и задавали их.

Лейсан Габдрашитовна  на наглядных примерах показала, как налоговая культура может повысить уровень благосостояния и социальной защищенности граждан, как вклад каждого формирует развитие и процветание всей страны.

ПОСВЯЩЕНИЕ В "ОРЛЯТА РОССИИ"????  ????????

Сегодня 11 ноября в нашей школе состоялась торжественная церемония посвящения первоклассников в ряды «Орлята России», которые являются первой ступенью Российского движения детей и молодёжи Движение Первых .

✨ Ребята познакомились с красивой легендой об Орлятах;
✨ Наставники рассказали о законах Орлят, основанных на правилах дружбы, взаимопомощи и трудолюбия;

????  Юных Орлят поздравила координатор по воспитательной работе Алексеева Ю.В., которая отметила значимость данного события. Ведь быть «орлёнком» - это не только честь, но и ответственность, это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям.

???? Ребята с гордостью приняли значки «Орлята России», наполняя зал счастьем и огромной радостью!

✨Быть "орлёнком" - это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям, честность и благородство, скромность, дисциплинированность и товарищество.
Мы надеемся, что наши "Орлята России" будут достойно носить это звание и в будущем станут гордостью нашей школы!
✨Пусть содружество Орлят станет для них счастливой планетой!
Поздравляем всех Орлят с этим значимым достижением и желаем удачи в дальнейших свершениях!????#Минпросвещения #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства16 #ГодСемьи #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #Юнармия #ВДЦОрлёнок @moinrt16

На очередном занятии цикла внеурочной деятельности «Разговоры о важном» для учащихся 5«б», 6«б», 8«а» и 9«а» классов была проведена познавательная беседа на тему: «Твой вклад в общее дело», цель которой: формирование у обучающихся понимания ценности вклада каждого человека в достижение общих целей.

Классные руководители обратили внимание учащихся на то, что поступки каждого из нас вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды. Все, что есть вокруг нас, не появляется просто так, задача каждого человека бережно и с ответственностью относиться ко всему, что нас окружает, и даже небольшой вклад в общественно значимое дело (поддержание порядка на пришкольной территории, помощь животным, сортировка мусора и т.д.) может повлиять на качество жизни множества людей.