27 января
День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
27 января – особая дата в истории нашей страны. Этот день воинской славы (победный день) России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) установлен Федеральным законом от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России».
В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 долгих дня и ночи. В результате боевых действий, развернувшихся у границ города, полностью блокировались важнейшие дорожные артерии: город находился в плотном кольце захватчиков, и создалась угроза гуманитарной катастрофы.
Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.
Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев, одним из самых счастливых и, одновременно, одним из самых скорбных, потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял или родственников, или друзей.
Блокада Ленинграда, по разным оценкам, унесла жизни от 600 тысяч до 1,5 миллиона жителей города. Люди умирали страшной голодной смертью в окруженном немецкими войсками городе, несколько сотен тысяч – в оккупированной нацистами области. Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.
27 января советник директора по воспитанию Миннибаева Л.А. провела для 7 классов классный час с использованием интерактивного материала «Искра надежды».

27 января
День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» АушвицБиркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста
Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста в соответствии с резолюцией Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций № A/RES/60/7, принятой 1 ноября 2005 года. Холокост – от древнегреческого holocaustosis, означающего «всесожжение», «уничтожение огнем», «жертвоприношение». В современной научной литературе и публицистике обозначает политику нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и уничтожению шести миллионов евреев в 1933– 1945 годах. В основе холокоста – расовая теория нацизма, идея о превосходстве арийской расы над другими, признаваемыми «неполноценными» расами, представление о «мировом еврействе» как главном враге германской нации.
Преследование евреев в Германии началось в 1933 году, почти сразу после прихода к власти нацистов. Однако систематическому массовому истреблению они подверглись во время Второй мировой войны: сначала в процессах геттоизации (создание локальных замкнутых, изолированных поселений) и массовых расстрелов в Центральной и Восточной Европе, а затем, в период с 1941 по 1945 год, депортации в лагеря смерти, такие как Освенцим, Треблинка и Белжец.
Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек.
Международный день памяти жертв Холокоста является не только свидетельством уважения к тем, кто выжил и данью памяти жертвам Холокоста, он содержит призыв к действию. Образование играет жизненно важную роль в создании потенциала противодействия таким преступлениям. В частности, оно помогает формировать «культуру предупреждения», избавляться от предрассудков, поощрять мирное сосуществование и права человека и содействовать уважению всех народов.
27 января советник директора по воспитанию Миннибаева Л.А. провела для 7 классов круглый стол «Черно-белый мир: воспитание через фотоснимки».

27 января с учащимися 6«б», 8«а» и 9«а» классов проведено занятие внеурочного цикла «Разговоры о важном», посвященное теме "Год защитника Отечества".

Цель занятия: формирование и развитие первичных представлений о роли защитников Отечества в сохранении независимости и единства страны, о значении дней воинской славы России. Занятие прошло в форме познавательной беседы, что позволило ученикам активно участвовать в обсуждении. Дети делились своими мыслями о том, что значит быть настоящим защитником, как важно верить в свою страну и передавать эти ценности из поколения в поколение. Занятие завершилось творческим заданием, где ученики смогли выразить своё отношение к теме защиты Отечества через рисунки.

Сегодня на занятии «Разговоры о важном» ученики начальных классов окунулись в значимую тему «Год защитника Отечества», который был объявлен Президентом России в декабре 2024 года. Это особое время — 2025 год станет годом 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Наши ученики обсудили, кого можно считать защитником Отечества и почему это звание так важно для каждого из нас. Они с интересом посмотрели видеоинтервью с настоящими героями: ветераном Великой Отечественной войны, фронтовым разведчиком Константином Сергеевичем Федотовым и Героем РФ, участником СВО Николаем Андреевичем Соколовым. Их жизненные истории — это свидетельство неугасаемого мужества и преданности Родине.

25 января
День российского студенчества
История праздника российского студенчества тесно связана с историей Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. 24 января 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского Университета и двух гимназий», согласно проекту, выработанному меценатом и вельможей И. И. Шуваловым при участии М. В. Ломоносова. Cам проект был утвержден Елизаветой Петровной 12 января 1755 года, который, в свою очередь, и вошел в состав указа «Об учреждении Московского университета и двух гимназий». Это произошло в день православной святой – Татианы Римской, раннехристианской мученицы, пострадавшей в Риме в III веке при императоре Александре Севере. С этого момента Татьянин день стал праздноваться ежегодно и стал официальным университетским днём, в те времена он назывался «День основания Московского университета».
Сначала этот праздник отмечался только в Москве и отмечался очень пышно.
После Октябрьской революции Татьянин день вспоминали уже редко. Праздновать День студента продолжали, но уже не так пышно, как раньше.
25 января Указом Президента Российской Федерации № 76 от 25 января 2005 года «О Дне российского студенчества» был официально установлен «профессиональный» праздник российских студентов.21 июля 2005 года были внесены изменения в Федеральный закон от 13.03.1995 № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России», согласно которым День российского студенчества стал одной из памятных дат России. Празднование «профессионального» дня студентов несмотря на то, что история праздника своими корнями уходит в далекое прошлое, сохранило традиции и ритуалы и по сей день.
В рамках дня российского студенчества, советник директора по воспитанию Миннибаева Л.А. провела для 7 классов классный час «Татьянин день – день студента».
#Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства16 #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #студенчествоНД

Сегодня в школе прошла эстафета по лыжным гонкам, посвящённая подвигу 80-го отдельного лыжного батальона. В забеге принимали участие учащиеся 7-9 классов.
31 января 1942 года, защищая Родину, погибли бойцы 80-го отдельного лыжного батальона 247-й стрелковой дивизии.
Батальон был сформирован в декабре 1941 года в г.Казани. В него входили уроженцы Татарстана, Башкирии, Пензенской, Калининской и Ленинградской областей. Значительная часть личного состава – татарстанцы.
 Они погибли в бою с фашистскими захватчиками, совершая героический подвиг, который помнят и по сей день. Позже почестями их перезахоронили в Нижнекамске.

В рамках предметной недели, учитель  музыки Зарипова А.А для учащихся 9А и 8А классов, провела интегрированный урок на тему : "Музыкальная геометрия", на основе одноимённом авторском музыкально-дидактическом пособии "Музыкальная геометрия". Цель урока: углубить представления учащихся о связи музыки и геометрии. Кроме того, дети узнали и закрепили новые слова на татарском языке.  Урок был насыщен 
демонстрационным музыкальным материалом, живой, интересный, 
познавательный.

23 января, Миннибаева Ляйсан Азатовна приняла участие на 2 этапе муниципального конкурса "Психолог года 2025"

Индустриальная среда — это основа нашей повседневной жизни. В индустриальную среду входят: тяжёлая промышленность, лёгкая промышленность, машиностроение, атомная промышленность, добыча и переработка. Именно она объединяет все этапы производства — от добычи сырья до выпуска готовой продукции. Сегодня учащиеся познакомились с одной из её важнейших отраслей: «Добыча и переработка полезных ископаемых». В ходе занятия, ребята узнали: с чего начинается процесс добычи полезных ископаемых, где может происходить добыча полезных ископаемых и какие профессии востребованы в этой отрасли.

В рамках предметной недели учителя Гаева С.Б. и Полякова Н.А. провели бинарный урок (Основы социальной жизни и Человек) для учащихся 5Б и 6Б классов на тему: «Виды одежды». Цель урока: формировать у обучающихся представления о видах одежды, о классификации по сезонам и по назначению. Дети активно участвовали в коллективных и индивидуальных заданиях, завершили урок игрой «Модель, на подиум!»,  где учащиеся должны были подобрать одежду по назначению и продемонстрировать её для жюри. Все ребята отлично справились с заданием.