Сказки любят все! В сказках есть и интересная история, и захватывающие приключения, и дорогие сердцу герои, и мистические превращения. Каждая присказка наполнена волшебством и мудростью, поэтому в сказки верят даже взрослые! Счастливый финал сказочных историй воодушевляет, а любимые сказочные герои вдохновляют на смелые и добрые поступки.
У каждого ребенка обязательно есть несколько любимых сказок, книг с их собранием.
21 апреля, в рамках Декады татарского языка, в нашей школе состоялся конкурс рисунков по мотивам татарских народных сказок. Детям предлагалось вспомнить самые интересные, самые любимые, самые захватывающие моменты из любимых сказок и нарисовать к ним иллюстрации. Школьники стали художниками и представили свои шедевры. 
Конкурсные работы были посвящены татарским народным сказкам. Тема не ограничивалась никакими рамками: дети рисовали сказочных героев или сюжеты любимых произведений.

#ЭКОВЕСНА2025

В  рамках санитарно - экологического двухмесячника педагог Яраева А.В. провела литературно -  экологическую игру "На этой земле жить мне и тебе" с учащимися  младших классов. Мероприятие  приурочено к экологическому празднику «День Земли». Цель игры: воспитание бережного отношения к природе и формирование понимания важности защиты окружающей среды.

Дети узнали об истории праздника, познакомились с его символами, с экологическими правилами. В игровой форме собирали пословицы, активно отвечали на вопросы о жизни растений, птиц и зверей. С большим интересом ребята участвовали  в конкурсах  "Угадай дерево", "Природные барометры, в игре " Где, чей дом?" (учащимся  нужно было распределить карточки с изображением птиц, животных в соответствии с их средой обитания). Мероприятие вышло увлекательным, интересным и познавательным.

#НЕДЕЛЯПСИХОЛОГИИ

Сегодня в нашей школе в ГБОУ “Нижнекамская школа 18”, педагог-психолог Миннибаева Л.А. провела занятие для учащихся начальной школы «Урок доброты».

#весенняянеделяпсихологииНК

ЭКОВЕСНА2025

18.04.2025

В рамках двухмесячника «Эковесна» и к 80-летию празднования Победы в ВОВ педагог Гаева С.Б. провела урок по предмету ОСЖ для учащихся 5а класса на тему «Природа и война». Цели урока: пополнить знания учащихся о тех моментах, когда  растения помогали выживать и побеждать в годы Великой Отечественной войны, формирование устойчивого интереса к истории России, уважения к подвигу народа. Учащиеся узнали, как знакомые им с детства деревья, травы, грибы помогли людям в трудные военные времена, когда царил голод, и не было лекарств. Урок получился интересным и познавательным.

#ЭКОВЕСНА2025

18.04.2025

Месяц апрель всегда связан с первыми субботниками по уборке территории. 18 апреля, в рамках санитарно-экологического двухмесячника, школа присоединилась ко второму этапу общегородских субботников.

Взяв необходимый инвентарь, весь коллектив под руководством директора М.З.Ямашевой, с позитивным настроем вышел на борьбу с беспорядком: собрали мусор, сухую листву, раскидали оставшийся снег, привели в порядок клумбы, подмели асфальтовые дорожки. Совместными усилиями за несколько часов  школьный  двор и прилегающие к нему участки  преобразились,  территория стала чистой и ухоженной. Экологический субботник в нашей школе – хорошая и добрая традиция, которая всегда объединяет коллектив, делает его более дружным и сплочённым.

18 апреля  в МАУ ДО «Центр технического творчества и профориентации» НМР РТ прошёл II Республиканский «ФЕСТИВАЛЬ ВОЗМОЖНОСТЕЙ» для лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая интеллектуальные нарушения, в рамках чемпионата по профессиональному мастерству среди лиц с ОВЗ "Абилимпикс".

Нашу школу представляли учащиеся 8-9х классов в таких номинациях, как:

- Художественное слово

- Картины шерстью

- Пирография

- Мыловарение

- Рисование картин пластилином

- Создание изделий из бисера

- Рисование картин пуговицами

- Художественная роспись

Все участники проявили творческие способности, фантазию и мастерство. По итогам фестиваля ребята получили сертификаты, подарки и хорошее настроение.

   Каллиграфия - это не просто умение красиво писать. Это настоящее искусство, способ творческого самовыражения. Соблюдение всех правил - правильной осанки, определенного угла перодержателя, пропорций шрифта – вот чего требует каллиграфия. По словам знаменитого художника шрифта Германа Цапфа, каллиграфия - это наиболее сокровенная, личная, спонтанная форма выражения. Подобно отпечатку пальцев или голосу, она уникальна для каждого человека.
         18 апреля , в рамках Декады татарского языка, прошёл конкурс каллиграфического списывания для обучающихся 5-9 классов. Он посвящен татарскому языку и чистописанию. По итогам конкурса выявили, что каждый ученик умеет и старается писать каллиграфическим почерком. Победителей выявить было очень трудно, потому что старались все участники. Жюри выбрало тех, кто правильно, с точки зрения каллиграфии и орфографии выполнил задание. Лучшими признаны: Зеленский Анатолий (5а класс), Лапкова Карина (5а класс),  Шугулев Арсений (6а класс), Абитова Снежана (6а класс), Горбунова Яна (7а класс), Мингалимова Ляйсан (7а класс), Радаева Валерия (8б класс), Савин Андрей (8б класс), Баранов Илья (9б класс), Понятов Максим (9б класс).

Не все любят читать книги, но привить любовь к литературе и расширить  кругозор можно с помощью аудиокниг. Сегодня, в рамках Декады татарского языка,  учащиеся 2-4 классов прослушали аудиосказки: “Әтәч патша”, “Төлке белән Каз”, “Гөлгүзәл” и провели обсуждение сказок.

«Зелёные щи»
Ознакомившись с растениями, которые помогли выжить людям во время Великой Отечественной Войны, учащиеся 5 класса приготовили зелёные ищи из крапивы. Вспомнили целебные, питательные и полезные свойства этого растения.

#ЭКОВЕСНА2025
18.04.2025
Всё хорошее в людях из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала.
Не наукой, а частью души!
Учащиеся 1Б класса присоединились к Всероссийскому экологическому движению "Подари Земле Сад". На внеклассном занятии ребята  узнали, какие цветы можно сажать на пришкольном участке, высадили семена, и теперь будут наблюдать за их ростом и ухаживать за рассадой.