В нашем саду в период с 01 окября по 15 октября совместно с МЦ "Орион" проходит замечательная благотворительная акция "Я могу помочь". Практически все воспитанники присоединились к данной акции и делятся с нами своими прекрасными фотографиями как они помогают своим домочадцам по дому и по хозяйству.

Занятия изобразительным искусством — важная часть образовательного процесса в детском саду. Творческие задания не только развивают креативность воспитанников, но и являются средством изложения программного материала, что, в свою очередь, облегчает процесс его усвоения детьми.
Группа 4. Украшаем салфетку.
Воспитатель Мингазова Динара Ирековна.

Малыши приходят в детский сад с совершенно разными навыками рисования. Первоначальная задача воспитателя заключается в том, чтобы объяснить и наглядно продемонстрировать, что такое карандаш, фломастер, кисточка, краски, и как ими правильно пользоваться. Прежде чем приступить к рисованию того или иного предмета или явления природы, ребёнок должен иметь чёткое представление о том, что это такое, и как это выглядит. Поэтому перед тем, как нарисовать что-то, воспитатель знакомит детей с этим предметом или явлениям. Ведь ребенку интереснее будет рисовать знакомый предмет, о котором он имеет собственное представление.
"Красивые шарики". Учимся рисовать, а главное закрашивать.
Воспитатель Чекалова Татьяна Владимировна.

Детская дорожка здоровья в детском саду - это прекрасное дополнение для упражнений и ходьбы, направленных на формирование здоровой стопы и правильной осанки. Дети ходят по следочкам, правильно ставят ручки и ножки. Такие процедуры снимают усталость, и способствуют восстановлению работоспособности ребёнка и помогают улучшить здоровье ребёнка. А дорожки здоровья позволяют сделать этот процесс не только полезным, но и весьма увлекательным. Использование дорожек здоровья идёт на пользу всем деткам!
Воспитатель Пищулина Лидия Николаевна.

Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира и впервые осознаётся роль природы в жизни человека. Поэтому выращивание в группе растений и наблюдение за их уходом - это не только отличный способ развеять сезонную тоску по цветущим растениям, напоминающим о лете и солнечных деньках, но и расширить представления и знания детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, укрепить познавательные и творческие способности малышей.
Воспитатель Марич Галина Николаевна.

Каждый человек отмечает красоту листьев именно осенью. Действительно, хоровод кружащих листьев различного окраса не оставит равнодушным никого. А уж для детей данное явление кажется почти магическим. Не зря так много произведений искусства, вдохновлённых этим прекрасным временем года. Развивать чувство декоративности, воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени - все эти задачи успешно реализовываются педагогами каждой группы. Создавая свои маленькие произведения искусства, наши ребята учатся замечать, видеть и чувствовать красоту природы, гармонию красок и цветов.
Коллективная работа "Осеннее дерево".
Воспитатель Пищулина Лидия Николаевна.

Каждый из нас знает, что книга – один из главных источников знаний, а развивать интерес к чтению у детей необходимо начинать уже в дошкольном возрасте. С целью пополнения знаний детей о библиотеке 27 сентября была организована экскурсия в городскую библиотеку детей наших детей 3 и 6 групп. Экскурсию в библиотеку дошкольники ждали с нетерпением, для большинства из них это было первое знакомство с «книжкиным домом». В книжной стране ребят встретила Баба Яга. Она решила, что дети перестали читать. Но наши дети вместе с Королевой книг доказали, что они любят книги и против закрытия библиотек. Дети разгадывали сказочные загадки, называли книжных героев по голосам, отгадывали сказки по предмету.
Затем предложили совершить увлекательное путешествие в мир книг. Дошколята с большим интересом и вниманием слушали библиотекаря, как выбирать книги, по какому принципу располагаются книги, как правильно обращаться с книгой, как вести себя в библиотеке. А завершилось наше путешествие подарками. Дети получили от Королевы книг сказочные пазлы. И ещё, что было очень приятно, они все вместе поздравили воспитателей с их профессиональным праздником.

Участие ребят в конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровней позволяет сделать досуг детей полезным и интересным, даёт возможность проверить свои знания и расширить кругозор, заявив о своих способностях и став более уверенным, раскрыть творческий потенциал, а также пополнить портфолио памятными красочными дипломами. Наши ребята 4 группы приняли участие во Всероссийском конкурсе "Кукольная мастерская", и стали его победителями. Мы очень гордимся успехами и достижениями наших воспитанников и благодарим наших педагогов за активность и поддержку наших дошколят в данном направлении.
Воспитатель Мингазова Динара Ирековна.

Воспитание любви к природе, её животному и растительному миру осуществляется в детском саду постоянно - в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, творческой активности. Эколёнок – это ребёнок, который бережёт и защищает природу, ему свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней. Это друг, врач и защитник природы. Наши юные эколята 11 группы решили изобразить красивые деревья, растущие на территории нашего детского сада, при этом использование нетрадиционной техники очень увлекло ребят. Также с ребятами проведены беседы о пользе деревьев.
Воспитатель Марич Галина Николаевна.