Семья – самое важное для ребёнка любого возраста. Весь процесс взросления и становления личностью происходит рядом с этими людьми. "Моя семья" - тема в рисовании у детей одна из самых любимых. Она помогает ребёнку не только учиться выражать свои чувства к родителям через рисунки, но и играет важную роль в его общем развитии. 
Группа 3. Воспитатель Попова Вера Анатольевна

Занятия изобразительным творчеством с детьми открывают широкие возможности для реализации образовательных целей трёх направлений: обучающих, развивающих и воспитательных. И в перечне видов изодеятельности одно из ключевых мест занимает лепка. В 11 группе прошло занятие " Как маленький мишутка увидел , что из его мисочки всё съедено". Цель занятия: продолжать учить лепить фигуру медвежонка, передавая форму частей тела, их относительно величину.
Воспитатель Марич Галина Николаевна.

Есть в мире понятия, ценность которых вечна. К этим понятиям можно отнести и хлеб. Много сложено о нём песен, легенд, пословиц и поговорок. У русского народа во все времена было самое почтительное отношение к хлебу. «Хлеб - всему голова», «Хлеб на стол, так и стол престол, а хлеба ни куска - и стол – доска». В этих народных пословицах и поговорках выражено любовное, бережное отношение русского человека к хлебу. В честь хлеба слагали гимны, совершали обряды, устраивали праздники, приуроченные к окончанию сбора урожая. Хлебом встречали жениха и невесту, приветствовали новорожденного, дорогих и уважаемых гостей. Во всех этих народных обрядах заключены человеческая мудрость, уважительное отношение к хлебу, которое передавалось от поколения к поколению и прививалось ребёнку буквально с первых дней жизни. Любви и уважению к хлебу нужно учить с детства, прививая детям эту любовь и в детском саду, и в школе, и дома. На познавательных мероприятиях, посвящённых хлебу, ребята знакомятся с понятием о том, что хлеб, как основное наше богатство, требует большого труда многих людей. Ребята слушают рассказы о том, какой длинный путь проходит хлеб, прежде чем появиться на наших столах, какой огромный труд вкладывают в него люди. Ребята узнают о профессиях людей, которые выращивают и производят хлеб: трактористы, комбайнеры, агрономы, селекционеры, рабочие на мукомольном заводе, пекари в пекарне. Тем самым, ребята понимают, что бережное и уважительное отношение к хлебу – это показатель культуры людей,   воспитанности и патриотизма.

Рисование занимает ключевое место в обучении детей художественному творчеству в детском саду. Эта деятельность включает в себя изображение отдельных объектов или предметов и сюжетные композиции. Каждое направление отличается своими специфическими задачами. Декоративное рисование развивает у дошкольников чувство композиции и цвета, совершенствует технические навыки владения кистью и карандашом, приобщает малышей к народному творчеству.
Группа 8. Воспитатель Чекалова Татьяна Владимировна

Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. С ним мы встречаемся каждый день. Без него не обходится ни скромный завтрак, ни будничный обед, ни праздничный стол. Тематические занятия о хлебе всегда актуальны в работе с детьми дошкольного возраста. Для воспитанников 5 группы прошло мероприятие, посвящёное Всемирному дню хлеба, который ежегодно отмечается 16 октября. Дети познакомились с долгим "путём" хлеба от поля до стола, узнали о профессиях людей, занятых при производстве хлеба, закрепили представления о видах хлеба и понятие бережного отношения к хлебу. Благодаря данному мероприятию, у детей сформировалось представление о ценности хлеба, обогатились знания о том, как выращивался хлеб в старину и как выращивается сейчас. Дети поняли, что свежий вкусный хлеб на нашем столе - это результат большой работы и плодотворного труда многих людей.
Воспитатель Пищулина Лидия Николаевна

Ежегодно, 20 октября, свой профессиональный праздник День повара отмечают повара и кулинары всего мира. Не обойтись без повара и в детском саду. Правильное, сбалансированное питание - важный компонент здорового образа жизни, особенно для детей раннего возраста. От работы повара, его знаний и профессионализма зависит здоровье малышей в детском саду. Наши дети самые сильные, здоровые, весёлые, умные, красивые и жизнерадостные, а всё потому, что в нашем саду готовят вкусно и полезно. Завтраки, обеды и ужины наполняют силами и здоровьем, вдохновением и хорошим настроением не только воспитанников, но и всех сотрудников нашего сада. Поэтому мы выражаем искренние слова благодарности нашим поварам Медведевой Татьяне Евгеньевне и Нургалиевой Гульнаре Габдулхаковне, а также их трудовому наставнику шеф-повару Мунавваровой Эльвере Русбаковне. Уважаемые коллеги, мы поздравляем вас с вашим профессиональным праздником и говорим большое спасибо за пользу и замечательный вкус ваших блюд. Ваш труд в детском саду — это в первую очередь множество сытых и довольных детских улыбок. Это огромная добрая душа, вложенная в любимое дело. Желаем вам всегда работать с энтузиазмом и хорошим настроением, успевать удивлять и наших деток, и своих близких, вкладывая свою частичку души и любовь в блюда, а взамен получать восторг, благодарность, восхищение и приятное удивление. Мы желаем, чтобы ваши сердца всегда были наполнены счастьем, любовью и радостью. Здоровья вам, благополучия и удачи для любых идей. С праздником, будьте счастливы!

Эколёнок – это ребёнок, который бережёт, охраняет и защищает природу, ему свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней. Поздравляем с вручением сертификата участника мероприятий в рамках Природоохранного социально-образовательного проекта ребят 10 группы, вступивших в ряды Эколят

В 4 группе прошло занятие лепки на тему "Грибы".
Программное содержание занятия:
1. Образовательные задачи: закрепить умение лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приёмы (раскатывание пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, прищипывание) .
2. Развивающие задачи: развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность, расширять знание детей о съедобных и несъедобных видах грибов.
3. Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность, усидчивость.

Воспитатель Мингазова Динара Ирековна.

Шагает с сумкой кожаной и кипою газет
И письма и открытки, чего тут только нет!
И в дождь и в морозы в любую погоду
Спешат почтальоны доставить народу:
Кому - извещенья и телепрограммы,
Кому - переводы, кому телеграммы.

Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию. В игре дети учатся вживаться в образ того или иного персонажа, играть определённую роль. Они имеют большое значение в социальной адаптации ребёнка, реализации его возможностей в будущем. Дети 6 группы поиграли в почтальонов и сортировщиков. Цель игры: ознакомление с трудом работников связи, формирование уважения к профессии почтальона.

13 октября сотрудники нашего детского сада приняли участие во Всемирной образовательной акции «Татарча диктант яз». Акция по проверке грамотности на татарском языке проходит с 13 по 15 октября. Цель данного мероприятия – повышение интереса к татарскому языку, развитие навыков правильной речи и правописания на литературном языке, самопроверка орфографических и грамматических ошибок, популяризация филологов и преподавателей родного языка, воспитание уважения к татарскому языку, его историческим и культурным ценностям.