В STEM-лаборатории нашего детского сада в средней группе №6 прошло занятие с использованием пособия «Логические блоки».

Логические блоки предназначены для обучения математике в игровой форме. Занятия с ними способствуют развитию памяти, внимания, воображения, речи. У ребенка появляются умения классифицировать материал, сравнивать, анализировать аналитическую информацию. Работа с логическими блоками учит детей нашего сада выявлять свойства объектов, называть их, объяснять, в чем состоят различия и сходства. Логические блоки помогают ребятам запомнить простые геометрические формы, выполнить сортировку по 4 признакам (цвет, размер, толщина, форма).

В пособие «Логические блоки» входят 16 карточек с заданиями разного уровня сложности, которые позволяют использовать материал в течение всего учебного года.

День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, её культуре, осознание личной причастности к жизни Родины. Тема космоса всегда интересна детям, поэтому педагоги никогда не оставляют её без внимания.
В нашем детском саду проходит тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики. Воспитанники узнали о первом полёте человека в космос, о планетах Солнечной системы, о Вселенной, узнали о собачках Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в космосе, узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о космических полётах. Свои знания дошкольники закрепили в творческих работах. Рисунки, поделки выполненые с большой фантазией, представили яркий мир красок, звёзд, ночного неба нашей галактики, модели космических кораблей и ракет. В группах и в холле были организованы выставки поделок о космосе и космонавтах «Космические фантазии».

Дети средней группы №6 продолжают осваивать модуль "Дидактическая система Ф.Фрёбеля".
Дар №10 "Фишки" дети использовали в качестве счётного материала и закрепили свои знания по математике.
Дар №10 способствует формированию сенсорных навыков, развитию элементарных математических представлений, мышления, внимания, памяти.

В день весенний, в день чудесный, когда с крыш звенит капель,
Праздник есть один чудесный, начинает он апрель.
Юмор это значит смех, шутка добрая для всех
Юмор это ты и я, все весёлые друзья.
Нам живётся лучше всех, потому что с нами смех.
С ним нигде не расстаёмся, где бы ни были смеёмся!

Доброй традицией в нашем детском саду стало отмечать День смеха. Самое главное - подарить детям хорошее настроение! Дети вместе с родителями придумали забавные костюмы, атрибуты. Улыбки, шутки и радость наполнили сегодня детский сад весёлым смехом, напоминая нам, взрослым, что "хороший смех - это явный признак духовного здоровья».
Так, забыв про грусть и лень, мы шутили целый день.
Вот бы 10 раз в неделю было 1 апреля!!!

Наша воспитанница подготовительной логопедической группы№18 Харитонова Ксения победила в Региональном конкурсе чтецов для детей старшего дошкольного возраста "Дорогою добра".
В этом году конкурс был посвящён профессиям. Ксюша вжилась в образ парикмахера и заняла I МЕСТО. Поздравляем с победой!
Желаем и дальше быть по жизни победителем, достигать всё новых и новых высот и не останавливаться!
Благодарим учителя-логопеда Батину Марию Анатольевну за качественную подготовку воспитанницы к конкурсу.

В STEM-лаборатории нашего детского сада в средней группе №6 прошло занятие с использованием визуально-тактильного лото «Найди фигурке место». 

В комплект пособия входит: 25 разнообразных объёмных деревянных предметов, игровые карточки с графическим изображением силуэтов объёмных тел и текстильный мешочек. Вынимая объёмный предмет, ребёнок ищет на карточке фигуру, соответствующую форме предмета. Данная игра помогает детям осмыслить взаимосвязь объёмного геометрического тела и его графического двухмерного изображения.

С помощью визуально-тактильного лото ребенок учится распознавать различные фигуры, обследуя их не только зрительно, но и на ощупь. Подбирать объемные фигурки к соответствующим контурам на карточках, группировать  по форме, использовать их в качестве игрового материала в конструктивных и сюжетных играх.

Также данный набор знакомит детей с правилами знаменитой игры «лото», позволяет получить радость и удовольствие от совместной игры со сверстниками. Игра  воспитывает такие необходимые качества личности, как усидчивость, умение играть по правилам, доводить начатое дело до конца. Благодаря тому, что игра в лото имеет разный уровень сложности, она подходит для детей разных возрастных категорий.

Игра с конструктором Шатти формирует  у дошкольников основы конструирования объемных фигур по двум проекциям.Фигуры надеваются на ось так, чтобы отбрасываемая ими тень (проекция) по контуру совпадала с нарисованным образцом в прилагаемом блокноте с заданиями. В наборе три простых детали: цилиндр, параллелепипед, трапеция, Нарисованный образец равен размеру используемых фигур, что облегчает детям старшего дошкольного возраста сравнение образца и постройки.
Ребята старшей группы №8 с удовольствием поиграли с данным пособием и с пользой провили время.

В рамках реализации проекта по сохранению и развитию языков, традиций и культур народов, проживающих на территории РТ в МАДОУ "Детский сад №104 "Бэлэкэч" был организован и проведен муниципальный конкурс видеороликов «НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ - ЖИТЬ И КРЕПНУТЬ- ХАЛКЫМ ЙОЛАЛАРЫ – ЯШӘСЕН ҺӘМ НЫГЫСЫН» для детей дошкольного возраста и их родителей.

Цель Конкурса - сплочение семьи через раскрытие и развитие ее творческого потенциала, повышение роли семьи в жизни ребенка, восстановление и укрепление межпоколенных связей, сохранение семейных традиций.
Видеоролики на родном языке были представлены в следующих номинациях:
- «Традиции моей семьи»
- «Семейное увлечение»
- «Фамильные ценности моей семьи»
- «Герой в нашей семье»
Выражаем благодарность каждому участнику Конкурса, на который было представлено 35 авторских видеоработ.
Дорогие наши участники конкурса, спасибо каждому из вас, за великолепные работы и проявленную активность! Благодарим взрослых: родителей и педагогов за то, что помогаете сохранить и укрепить любовь детей к родному языку, а также способствуете сохранению народных традиций и духовно- нравственных ценностей.
Поздравляем наших победителей и желаем творческих успехов!

В STEM-лаборатории нашего детского сада в старшей группе №7 прошло очередное занятие с применением пособия «Планшеты «Логико-малыш»

Ребята решали примеры на закрепление состава числа от 1 до 10. Например, сколько игрушек для пальчикового театра понадобятся каждому ребёнку, или какая пара кубиков нужна для цветной дорожки мышатам, учитывая, сколько точек на кубиках, столько и шагов.
Удобство работы с планшетами в том, что дети, выполняя задания по карточкам, могут сами себя проверить, перевернув карточку на другую сторону.

В нашем детском саду прошла выставка творческих работ воспитанников в рамках отборочного этапа Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности “Неопалимая купина”. Конкурс подводится по трем номинациям: художественно-изобразительное творчество, декоративно-прикладное творчество и технические виды творчества

Участие в конкурсе позволило закрепить навыки правильного поведения в условиях возникновения пожара, ведь грамотное поведение по предотвращению и во время возникновения критической ситуации может спасти жизнь.
Конкурс позволил всем участникам проявить фантазию и творческую активность. Лучшая работа  отправлена на городской этап конкурса.