Поздравляем Мухамадееву Ралину воспитанницу старшей группы ( наставник Шакирова С.Д.) с  успешным выступлением на республиканском чемпионате  Юный мастер - 2026 год в компетенции " Изобразительное искусство" с победой в номинации " Самый юный художник".

Поздравляем воспитанницу подготовительной группы Шайхетдинову Лейлу( наставник Шакирова СД.) с блестящей победой на республиканском чемпионате " Юный мастр" в компетенции " Препоавание в младших классах"

8 февраля в России отмечается День науки. В этот день говорят о достижениях учёных, о важности их открытий для нашей страны и всего мира.

В преддверии этого замечательного праздника в нашем детском саду по традиции прошёл тематический День науки. Его цель — способствовать развитию у детей интереса к познанию, любознательности и стремления к самостоятельному исследованию.

Важно поддерживать желание детей узнавать новое, исследовать окружающий мир, направляя их интерес в нужное русло. Для маленьких исследователей всё, что для нас, взрослых, является привычным и понятным, представляет собой неизведанную территорию. Они замечают и хотят попробовать всё.
Дети с увлечением погрузились в мир экспериментов и увлекательных открытий. Юные исследователи с радостью изучали свойства явлений окружающего мира, проводя увлекательные опыты и наблюдения.
Под руководством воспитателя Мухамадеевой А.Е воспитанники средней группы познакомились с различными свойствами предметов через опыты .
«Хамелеон»
«Водопад»
«Выйти сухим из воды»
«Волшебные бутылочки»
«Северное сияние»
«Золушка»
« Мы магниты»
«Космические тарелки»
«Чудо свечка»
«Фейерверк в банке»
«Шипучка»

День науки в детском саду прошёл интересно и познавательно

февральдә Россиядә фән көне билгеләп үтелә. Бу көнне галимнәрнең казанышлары, аларның ачышларының илебез һәм бөтен дөнья өчен әһәмияте турында сөйлиләр. Этого бу искиткеч бәйрәм алдыннан безнең балалар бакчасында традиция буенча тематик Фән көне узды. Аның максаты-балаларда танып белүгә кызыксыну, кызыксынучанлык һәм мөстәкыйль тикшеренүгә омтылыш үстерүгә ярдәм итү. Детей Балаларның яңаны белү, әйләнә-тирә дөньяны өйрәнү теләген хуплау мөһим, аларның кызыксынуын кирәкле юнәлешкә юнәлтү мөһим. Кечкенә тикшеренүчеләр өчен безгә, өлкәннәргә, гадәти һәм аңлаешлы булган бөтен нәрсә өйрәнелмәгән территория булып тора. Алар сизәләр һәм барысын да сынап карарга телиләр. Дет балалар мавыгып экспериментлар һәм мавыктыргыч ачышлар дөньясына чумдылар. Яшь тикшеренүчеләр, мавыктыргыч тәҗрибәләр һәм күзәтүләр үткәреп, әйләнә-тирә дөнья күренешләренең үзлекләрен шатланып өйрәнделәр. Воспит тәрбияче Мөхәммәдиева А .Е. җитәкчелегендә урта төркемдә тәрбияләнүчеләр предметларның төрле үзенчәлекләре белән тәҗрибәләр аша таныштылар. Х " Хаме

Ко Дню науки.
Экспериментирование в ранней группе с песком и водой.
1."Рисуем на песке": оставление отпечатка формочек на влажном песке.
2."Волшебная лейка": поливание сухого песка водой из лейки, наблюдение, как песок темнеет и становится пластичным.
3."Песочная мельница ": просеивание речного песка через ситечко.
4." Песок в воде": опускание горсти песка в стакан с водой, наблюдение, как песок тонет, а вода становится мутной.
5."Плыви, рыбка, кораблик": показать "плавающие" предметы.

????Игровое занятие с аппликацией «Автобольничка» в ранней группе направлено на развитие эмпатии, мелкой моторики и закрепление названий частей машины. Дети в роли «автомехаников» или «врачей» осматривают игрушки, «чинят» колеса (приклеивают), развивая сюжетно-отобразительную игру.
Цель:
развитие речи (машинка, колеса, автобус), воспитание бережного отношения к игрушкам, обучение игре рядом и вместе.
Такое мероприятие помогает малышам принять роль водителя или механика, развивая воображение.

Поздравляем воспитанницу подготовительной группы Шайхетдинову Лейлу  с 1 местом в компетенции " Преподавание в младших классах"

(наставник Шакирова С.Д.). Желаем дальнейших усехов!

Поздравляем вопитанницу старшей группы Мухамадееву Ралину ( наставник ШакироваС.Д)  со 2 местом в сетевом этапе республиканского чемпоната " Юный мастер" в компетенции " Изобразительная деятельность". Желаем дальнейших успехов!!!

В рамках совещания заведующих мы показали театрализованное представление "Родной край встречает друзей",  кторое было приурочено к "Году  единства народов России".  Были и в театре, где мы смотрели театр "Карак песи".

В ранней группе сегодня день экспериментов

Эксперимент «Цветные льдинки» — это окрашивание воды красками/гуашью, её переливание в формочки и последующее замораживание на улице. Дети учатся различать цвета, наблюдают превращение жидкости в твердый лед и исследуют, как вода принимает форму емкости.
Ход эксперимента:
Окрашивание: дети наблюдают, как прозрачная вода становится яркой.
Замораживание : дети наблюдают, как окрашенную воду наливают в формочки и выносят на улицу на холод.
Результат: Воспитатель выносит формы на мороз, через некоторое время дети рассматривают цветные льдинки, которые можно использовать для украшения участка.
Этот опыт развивает познавательный интерес и знакомит с базовыми свойствами воды (льется, замерзает, меняет цвет).

Знакомство с прибором "песочные часы": воспитатель демонстрирует, как сухой песок перетекает из верхней колбы в нижнюю через узкое отверстие.
«Волшебный переворот»: дети самостоятельно переворачивают часы и наблюдают, как песок движется.
Использование песочных часов в ранней группе — эффективный метод развития восприятия времени и знакомства со свойствами песка. Экспериментирование включает наблюдение за пересыпанием, переворачивание часов, сравнение «быстро-медленно".
Это развивает мелкую моторику и познавательный интерес