Занятие по художественно-эстетичнскому развитию в подготовительной группе аппликация с использованием нестандартного материала "Строим дом" . Ребята прослушали про профессию архитектора, что для постройки дома необходим его эскиз, нарисовали его, а затем, выбрали материал для стен:кирпич,его изобразили путем использования газетой бумаги,выбрали понравившуюся форму крыши:треугольник или трапеция.

Әзерлек төркемендә сәнгать-эстетик үсеш дәресе "йорт төзибез" стандарт булмаган материалны кулланып аппликация . Балалар архитектор һөнәре турында тыңладылар, йорт салу өчен аның эскизы кирәк, диварлар өчен материал сайладылар:кирпеч, аны газета кәгазе ярдәмендә сурәтләделәр,түбә формасын сайладылар:өчпочмак яки трапеция.

Воспитатель Чебашева О.В. заняла 3 место в конкурсе "Я говорю и работаю на татарском -2024"

Тәрбияче Чебышева О.В. "Мин татарча сөйлим һәм эшлим -2024" конкурсында 3 урынны яулады

Участие на сельскохозяйственной ярмарке "Ярмарка промыслов " воспитанница подготовительной группы Курбангалина Мария ознакомила гостей праздника с историей Ярмарки проходившей в Мензелинске в давние времена.

"Һөнәрләр ярминкәсе" авыл хуҗалыгы ярминкәсендә катнашу Корбангалина Мария бәйрәм кунакларын Минзәләдә үткән ярминкәнең тарихы белән таныштырды.

Ребятишки средней группы поздравили своих мам с замечательным праздником, С Днём Матери!

Урта группа балалары әниләрен искиткеч бәйрәм, Әниләр көне белән котладылар!

Работа по экологическому воспитанию в подготовительной группе. Ребята систематично пополняют контейнер для отработанных батареек. Каждую батарйеу несут в сад, для последующей её переработки. Ведь одна самая маленькая батарейка загрязняет большую площадь земли и воды. Ребята это прекрасно знают, и ,стараются сохранить и защитить окружающую среду.

Әзерлек төркемендә экологик тәрбия бирү буенча эш. Балалар эшкәртелгән батареялар өчен контейнерны системалы рәвештә тулыландыралар. Һәр батареяны бакчага илтәләр, соңыннан аны эшкәртү өчен. Иң кечкенә батареяларның берсе Җир һәм суның зур мәйданын пычрата бит. Балалар моны бик яхшы беләләр, әйләнә-тирә мохитне сакларга һәм сакларга тырышалар.

В нашем детском саду акция прошла успешно! Дети и родители активно участвовали в акции «Автокресло – детям!». Мы раздали родителям нашего детского сада буклеты, памятки, призвали взрослых быть заботливыми по отношению к детям, соблюдать Правила дорожного движения, всегда использовать ремни безопасности и детские удерживающие устройства при перевозке детей в салоне автомобиля. Ведь жизнь ребенка – бесценна и с этим согласится каждый родитель.

Безнең балалар бакчасында акция уңышлы узды! Балалар һәм ата – аналар «Автокресло-балаларга! " акциясендә актив катнаштылар.». Без бакчабыздагы ата-аналарга буклетлар, белешмәләр өләштек, өлкәннәрне балаларга карата кайгыртучан булырга, юл йөрү кагыйдәләрен үтәргә, балаларны автомобиль салонында йөрткәндә һәрвакыт куркынычсызлык каешларын һәм балаларны тотып тору җайланмаларын кулланырга өндәдек. Баланың тормышы бит-бәяләп бетергесез һәм моның белән һәр ата-ана риза булачак.

Семья Маммедовых : мама -Фируза ,дочка -Фатима готовятся у приезду папы с работы и участвуют в акции "Вместе с мамочкой моей!"

Мамедовлар гаиләсе: әнием Фирүзә ,кызым Фатыйма әтинең эштән кайтуына әзерләнәләр һәм "әнием белән бергә!" акциясендә катнашалар."

Коллективная работа в младшей группе стенгазета ко Дню Матери «Мама-милая моя, поздравляю тебя» День Матери — это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они никогда не будут.
1 младшая группа решила порадовать мам вот такой красивой стенгазетой. Дети с большим удовольствием участвовали в изготовлении подарка для своих мам.

"Әни-сөеклем, котлыйм сине»әниләр көненә багышланган стена газетасының кече төркемендә коллектив эш Әниләр көне-җылы, ихлас бәйрәм. Әниләргә күпме генә яхшы сүзләр әйтелмәсен, алар беркайчан да артык булмаячак. 1 кече төркем әниләрне менә шундый матур стена газетасы белән сөендерергә булды. Балалар әниләренә бүләк әзерләүдә бик теләп катнаштылар.

Хозяйственно-бытовой труд «Мытьё игрушек».В детском саду мытье игрушек это важная и необходимая процедура. Воспитанники нашей группы первые помощники в этой процедуре. Они с радостью и с удовольствием помогают своим воспитателям в мытье игрушек. Данный трудовой навык приучает детей поддерживать чистоту и порядок в групповой комнате, создаёт интерес к трудовой деятельности. Обучает простейшим трудовым умениям и навыкам: мыть игрушки, вытирать игрушки полотенцем, аккуратно расставлять их на полки. Формирует у детей положительное отношение к работе, её результатам, желание трудиться для другого. Учит доводить начатое дело до конца. Воспитывает интерес к труду.

«Уенчыклар юу»хуҗалык-көнкүреш хезмәте. Балалар бакчасында уенчыкларны юу мөһим һәм кирәкле процедура. Безнең төркемдә тәрбияләнүчеләр бу процедурада беренче ярдәмчеләр. Алар шатланып һәм рәхәтләнеп тәрбиячеләренә уенчыклар юарга булышалар. Әлеге хезмәт күнекмәсе балаларны төркем бүлмәсендә чисталык һәм тәртип сакларга өйрәтә, хезмәт эшчәнлегенә кызыксыну тудыра. Уенчыкларны юарга, уенчыкларны сөлге белән сөртергә, пөхтә итеп киштәләргә тезеп куярга өйрәтә. Балаларда эшкә, аның нәтиҗәләренә уңай мөнәсәбәт, башкалар өчен эшләргә теләк формалаштыра. Башлаган эшне ахырына кадәр җиткерергә өйрәтә. Хезмәткә кызыксыну тәрбияли.

В рамках "Недели психологии "а старшей группе прошел утренний рефлексивный круг «КАК ХОРОШО ИМЕТЬ ДРУЗЕЙ» целью которого является:развитие коммуникативной и личностной сфер, формирование навыков сотрудничества между детьми. Позитивно настроить детей на совместную работу в группе;
способствовать развитию у детей умения понимать свое и чужое эмоциональное состояние, выражать при этом сочувствие, сопереживание;
формировать у детей уверенность в себе, повышать социальный статус каждого ребенка;способствовать снятию мышечного напряжения. Ребята превратились в солнышки, подарили тепло друг другу, сделали солнышко и рассказали какие они, охарактеризовали себя положительными качествами.

"Психология атналыгы "кысаларында өлкән төркемгә «дуслар булу ничек яхшы» дигән иртәнге рефлексив түгәрәк үткәрелде.аның максаты-коммуникатив һәм шәхси өлкәләрне үстерү, балалар арасында хезмәттәшлек күнекмәләрен формалаштыру. Балаларны төркемдә бергә эшләргә уңай көйләү; балаларда үзеңнең һәм чит кешенең эмоциональ халәтен аңлау, шул ук вакытта теләктәшлек, теләктәшлек белдерү күнекмәләрен үстерүгә ярдәм итү; балаларда үз-үзләренә ышаныч формалаштыру, һәр баланың социаль статусын күтәрү;мускуллар киеренкелеген бетерүгә ярдәм итү. Балалар кояшка әверелделәр, бер-берсенә җылылык бүләк иттеләр, кояш ясадылар һәм үзләренең нинди сыйфатлары турында сөйләделәр, үзләрен уңай сыйфатлары белән бәяләделәр.