Сегодня в наш детский сад №7 "Берёзка" приехал кукольный театр "Финист Ясный сокол". Всем детям понравилось. Спектакль очень зрелищный и по-настоящему волшебный. Но, как всегда, не можем удержаться от некоторых критических наблюдений и размышлений по поводу. А главный повод в данном случае - это центральный конфликт любой волшебной сказки - противостояние добра и зла.

Бүген безнең 7нче "Каенлык" балалар бакчасына "Финист ясный сокол"курчак театры килде. Барлык балаларга да ошады. Спектакль бик мавыктыргыч һәм чын-чынлап тылсымлы. Әмма, һәрвакыттагыча, кайбер тәнкыйди күзәтүләрдән һәм уйланулардан тыелып кала алмыйбыз. Ә бу очракта төп сәбәп-теләсә нинди тылсымлы әкиятнең үзәк конфликты-яхшылык һәм яманлык каршылыгы.

В детском саду прошел тематический день «Хлеб - всему голова»
16 октября во всем мире отмечают День хлеба. Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка, являет собой надежную защиту людей от голода. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Теме хлеба педагоги детского сада уделяют особое внимание.
В честь празднования всемирного дня хлеба, сегодня в нашем детском саду прошел тематический день «Хлеб - всему голова».
Целью данного праздника было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для человека, как много людей разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.
Ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб, как он попадает к нам на стол и как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Воспитатель Григорьева Л. Р. рассказала, как из маленького колоска получается ароматный батон, какую муку используют пекари. Играли в разные игры, вспоминали правила обращения с хлебом.
Дети узнали много нового и интересного о значении хлеба в жизни человека.

Балалар бакчасында «Икмәк - һәрнәрсәгә баш " дигән тематик көн узды ???? ???? ???? 16 октябрьдә бөтен дөньяда Икмәк көне билгеләп үтелә. Икмәк-кеше хезмәте продукты, ул иминлек һәм муллык символы, кешеләрне ачлыктан ышанычлы яклау булып тора. Эш көннәрендә дә, бәйрәмнәрдә дә өстәлдә нәкъ менә икмәккә иң мөһим урын бирелгән. Бер генә ашау да аннан башка үтми. Балалар бакчасы педагоглары икмәк темасына аерым игътибар бирәләр. Бөтендөнья икмәк көнен бәйрәм итү уңаеннан бүген безнең балалар бакчасында «Икмәк - һәрнәрсәгә баш»дигән тематик көн узды. Әлеге бәйрәмнең максаты балаларга икмәкнең кеше өчен нинди әһәмияткә ия булуын, төрле һөнәр ияләренең күпме хезмәт итүен, безнең өстәлдә икмәк пәйда булсын өчен сөйләү иде.???????? ???? Балалар безнең ата-бабаларыбызның икмәкне ничек үстергәннәрен, аның безнең өстәлгә ничек эләгүен һәм икмәк җитештерүдә катнашкан кешеләрнең күпме хезмәт куйганнарын белделәр. Тәрбияче Григорьева Л.Р. Кечкенә башактан А хуш исле батон килеп чыгуы, п пекарьларның нинди он куллануы турында сөйләде. Төрле уеннар уйнадык

Трудовая деятельность дошколят: осенняя уборка участка детского сада
С приходом осени пришла пора уборки листьев. В один из прекрасных осенних дней дети старшей группы под руководством воспитателя устроили уборку листвы на своём участке. С большим удовольствием дети помогали собирать листья в кучи граблями и убирать их в мешки для мусора, ведь благодаря этому ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными, как взрослые.
В процессе трудовой деятельности дети учились доводить начатое до конца, у них формировалось представление о значимости труда для себя и окружающих. Все были очень довольны результатом выполненной работы.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның хезмәт эшчәнлеге: балалар бакчасы участогын көзге җыештыру ???? ???? ???? Көз җитү белән яфракларны җыю вакыты җитте. Көзнең матур көннәренең берсендә тәрбияче җитәкчелегендәге өлкән төркем балалары үз участокларында яфрак җыештырдылар. Балалар яфракларны тырмалар белән өемнәргә җыярга һәм аларны чүп-чар капчыкларына җыярга бик теләп булыштылар, чөнки шуның аркасында балалар үзләрен зурлар кебек көчле һәм мөстәкыйль хис итә алдылар. Хезмәт эшчәнлеге барышында балалар башлаган эшләрен ахырына кадәр җиткерергә өйрәнделәр, аларда үзләре һәм тирә-юньдәгеләр өчен хезмәтнең әһәмияте турында күзаллау формалашты. Барысы да башкарылган эш нәтиҗәсеннән бик канәгать иде.

Дети старшей группы с удовольствием посещают занятия по робототехники, которые способствуют целому ряду полезных навыков и способностей.

Өлкән төркем балалары робототехника дәресләренә рәхәтләнеп йөриләр, алар күп кенә файдалы күнекмәләргә һәм сәләтләргә ярдәм итә.

Опыт во 2 младшей и средней группе «Бегающая вода»

Ход эксперимента: 1) берем два цвета, смешиваем с водой и наполняем полученными растворами 2 стакана; 2) бумажные полотенца складываем вдоль и вставляем (по одному) в каждый из заполненных стаканов; 3) противоположные концы полотенец опускаем в пустой стакан. Наблюдаем. Для проведения этого эксперимента понадобится некоторое время.
Суть эксперимента: Бумага отлично впитывает воду. Полотенца постепенно промокают, и окрашенная жидкость «путешествует» в пустой стакан. Он заполняется до одного уровня с прочими двумя, и вода внутри от смешения цветов приобретает совершенно новый оттенок.

«Йөгереп йөрүче су»2 кече һәм урта группасында тәҗрибә Экспериментның барышы: 1) ике төсне алабыз да су белән кушабыз һәм табылган эремәләр белән 2 стакан тутырабыз; 2) кәгазь сөлгеләрне буйга бөклибез һәм тутырылган стаканнарның һәркайсына (берәр) куябыз; 3) сөлгеләрнең капма-каршы очларын буш стаканга төшерәбез. Күзәтү. Бу тәҗрибәне үткәрү өчен беркадәр вакыт кирәк булачак. Экспериментның асылы: кәгазь суны бик яхшы сеңдерә. Сөлгеләр акрынлап чылана, һәм буялган сыеклык буш стаканга «сәяхәт итә". Ул башка икесе белән бер дәрәҗәгә кадәр Тула, һәм эчендәге су төсләр кушылудан бөтенләй яңа төс ала.

Сегодня дети старшей группы на прогулке закрепили знания детей об изменениях, происходящих с деревьями в осенний период;закрепили знания детей о деревьях и листьях.

Бүген өлкән төркем балалары көзге чорда агачларда барган үзгәрешләр турында балаларның белемнәрен ныгыттылар, агачлар һәм яфраклар турында балаларның белемнәрен ныгыттылар.

Художественно-эстетическое развитие в нетрадиционной технике "пластилинография" в подготовительной группе.
Тема : " Осенний лист"
Задачи: закреплять основные приемы пластилинографии (надавливание, размазывание).Учить смешивать пластилин разного цвета для получения нужного оттенка, для передачи окраски осенних листьев. Учить сравнивать окрас осенних листьев, выбирать наиболее интересные. Развивать чувство цвета. Развивать наблюдательность, внимание, фантазию, творческую самостоятельность. Развивать мелкую моторику (силу, гибкость, подвижность кистей рук, пальцев).
Воспитывать интерес к изменениям в природе с приходом осени, желание радоваться осенним краскам. Вызвать интерес к украшению детского сада для осеннего праздника.

Әзерлек төркемендә традицион булмаган "пластилинография" техникасында сәнгати-эстетик үсеш. Тема: "Көзге яфрак" Бурычлар: пластилинографиянең төп алымнарын беркетү (басу, сылау).Кирәкле төс алу, көзге яфракларның төсен күрсәтү өчен, төрле төстәге пластилинны болгатырга өйрәтергә. Көзге яфракларның төсен чагыштырырга, иң кызыклыларын сайларга өйрәтергә. Төс хисен үстерергә. Күзәтүчәнлекне, игътибарны, фантазияне, иҗади мөстәкыйльлекне үстерергә. Вак моториканы (көч, сыгылмалылык, кул, бармак кулларының хәрәкәтчәнлеген) үстерергә. Көз җитү белән табигатьтәге үзгәрешләргә кызыксыну тәрбияләү, көзге буяуларга сөенү теләге тәрбияләү. Көзге бәйрәм өчен балалар бакчасын бизәү белән кызыксынырга.

Прогулка в первой младшей группе «Наблюдение за цветами на клумбе».
Цель: знакомить детей с осенними цветами на клумбе; воспитывать любовь и бережное отношение к растениям

Доброй традицией стало отмечать в нашем детском саду день уважения старшего поколения, ведь для наших мудрых и «очень взрослых» бабушек, дедушек, это не только праздник, но и еще одна возможность отдохнуть и пообщаться друг с другом. Наш детский сад также посетили жители ТОС 5. Для гостей мероприятия был проведен утренник «Душой молодые, сердцем золотые», в содержание которого вошли конкурсы и викторины: «Песни из кинофильмов», «Цветочный букет», «Предметы старинного быта». Была оформлена фотовыставка «Золотая осень вашей жизни» с элементами осени, а так же композиция « Овощные чудеса», на которой были представлены овощи и зимние заготовки, приготовленные руками читателей. Они получили заряд бодрости и положительных эмоций.

Безнең балалар бакчасында өлкән буынны хөрмәт итү көнен билгеләп үтү күркәм традициягә әверелде, чөнки зирәк һәм «бик олы» "и-бабайларыбыз өчен бу бәйрәм генә түгел, ә ял итү һәм бер-берсе белән аралашу өчен тагын бер мөмкинлек тә. Безнең балалар бакчасына шулай ук 5 нче ТИҮ кешеләре дә килде. Чара кунаклары өчен «күңел белән яшьләр, йөрәк белән алтын» иртәнге бәйрәме үткәрелде, аның эчтәлегенә «кинофильмнардан җырлар», «чәчәк бәйләме», «борынгы көнкүреш әйберләре»конкурслары һәм викториналары керде. Көз элементлары белән «тормышыгызның алтын көзе» фотокүргәзмәсе, шулай ук « яшелчә могҗизалары» композициясе ясалды, анда укучылар кулы белән әзерләнгән яшелчәләр һәм кышкы эшләнмәләр күрсәтелде. Алар күңел күтәренкелеге һәм уңай хис-кичерешләр алды.