Педагоги МБДОУ #7 "Берёзка " активно готовятся к предшествующей дате: 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Изготавливают атрибутику для праздничных номеров посаященной этой дате

7 нче "Каенкай" МБББУ педагоглары алдагы көнгә-Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгына актив әзерләнәләр. Бу датага багышланган бәйрәм номерлары өчен атрибутика ясыйлар

Мытьё игрушек в 1-й младшей группе детского сада — важный элемент гигиенического воспитания и формирования основ санитарных норм у малышей. Это занятие помогает детям понять важность чистоты и ухода за своими вещами.

Балалар бакчасының 1 нче кече төркемендә уенчыкларны юу-сабыйларда гигиена тәрбиясе һәм санитария нормалары нигезләрен формалаштыруның мөһим элементы. Бу шөгыль балаларга чисталыкның һәм үз әйберләрен карауның мөһимлеген аңларга ярдәм итә

С ребятишками средней группы мы создали свой стильный Живой аквариум-флорариум с морскими обитателями????????
Ребятам очень понравилось делать свой флорариум, ведь тут нужно собирать настоящую поделку, украшать её, выращивать шарики с гидрогелем, а также садить настоящую траву и наблюдать за её ростом в прозрачном гидрогеле

.Урта төркемдәге балалар белән без үзебезнең стильле тере аквариум-Флорариумны диңгез тереклеге белән булдырдык ???? ???? Балаларга үз флорариумнарын ясау бик ошады, чөнки биредә чын кул эшләре җыярга, аны бизәргә, гидрогельле шарлар үстерергә, шулай ук чын үлән утыртырга һәм аның үтәкүренмәле гидрогельдә үсүен күзәтергә кирәк.

Воспитанница группы Касаткина Мирослава и её члены семьи  активно вносят свой вклад в экологическое воспитание. Систематично приносят собранные отработавшие батарейки ждя и дальнейшей переработки

Касаткин төркемендә тәрбияләнүче Мирослава һәм аның гаилә әгъзалары экологик тәрбиягә үз өлешләрен актив кертәләр. Җыелган батареяларны системалы рәвештә алга таба эшкәртүне көтеп алып киләләр.

В нашем детском саду прошло мероприятие, посвященное ко дню рождения великого поэта Мусы Джалиля. Муса Джалиль- это псевдоним поэта. Настоящее имя его Залилов Муса Мустафович.
Целью данного мероприятия было познакомить детей с жизнью и творчеством поэта М.Джалиля, показать творческий путь и подвиг поэта в тюрьме Моабит, изучить биографию поэта и теоретический материал, развивать процессы мышления, воображения, памяти, речи дошкольников.
Данное мероприятие детям очень понравилось: дети смотрели презентацию про жизненный путь великого поэта, рассказывали стихи, пели песни.
В наше время очень важно воспитание гражданина – патриота Родины. Наши дети должны знать своих героев – тех, кто боролся и геройски отдавал свои жизни, мотивы проявления ими мужества и героизма!!!

Безнең балалар бакчасында бөек шагыйрь Муса Җәлилнең туган көненә багышланган чара узды. Муса Җәлил - шагыйрьнең псевдонимы. Чын исеме-Җәлилов Муса Мостафа улы. Әлеге чараның максаты балаларны шагыйрь М.Җәлилнең тормышы һәм иҗаты белән таныштыру, шагыйрьнең Моабит төрмәсендәге иҗат юлын һәм батырлыгын күрсәтү, шагыйрьнең биографиясен һәм теоретик материалын өйрәнү, фикерләү, хыял, хәтер, сөйләм процессларын үстерү иде. Бу чара балаларга бик ошады: балалар бөек шагыйрьнең тормыш юлы турында презентация карадылар, шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар. Безнең заманда ватанпәрвәр гражданинны тәрбияләү бик мөһим. Балаларыбыз көрәшкән һәм батырларча үз гомерләрен биргәннәрне, батырлык һәм каһарманлык күрсәтү мотивларын белергә тиеш!!!

Поздравляем нашего СИТДИКОВА ДАНЕЛЯ с участием на Шахматном турнире среди ДОУ города и района!!!Данель провел 10 партий с соперникам ,и показал, хороший результат!!!!!МОЛОДЕЦ ДАНЕЛЬ!!!также БЛАГОДАРИМ РОДИТЕЛЕЙ за помощь поддержку!

Ситдыйков ДАНЕЛЬНЕ шәһәребез һәм районыбыз мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре арасында шахмат турнирында катнашуы белән котлыйбыз!!!Данель көндәшләре белән 10 партия үткәрде һәм яхшы нәтиҗә күрсәтте!!!!!МОЛОДЕЦ ДАНЕЛЬ!!!шулай ук ата-аналарга ярдәмнәре өчен рәхмәт белдерәбез!

Воспитанники подготовительной группы Бубекова Алёна, Галимова Ясмина, Астрамович Данил,Калимуллин Даниэль приняли участие в "Лыжне-малышне-2025" . Достойно прошли дистанцию на 200 метров.Молодцы ребята !!!!!

Әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр Бубекова Алена, Галимова Ясминә,Астрамович Данил, Кәлимуллин Даниэль "чаңгы-малышна-2025" бәйгесендә катнаштылар . 200 метрга дистанцияне лаеклы үттеләр.Молодцы егетләр !!!!

День зимних видов спорта, посвященный всем существующим в стране зимним видам спорта и активного отдыха — от хоккея и биатлона, от конькобежного спорта до фигурного катания. Официальная дата праздника — 7 февраля, но основные мероприятия обычно проводят в следующие за этим днем выходные. М ребятами подготовительной группы просмотрели презентацию о зимних видах спорта. Поиграли в интерактивную игру ,где закрепили знания о видах спорта.

Хоккей һәм биатлоннан алып тимераякта шуу спортыннан алып фигуралы шууга кадәр илдә булган барлык кышкы спорт һәм актив ял төрләренә багышланган кышкы спорт төрләре көне. Бәйрәмнең рәсми датасы-7 февраль, әмма төп чаралар гадәттә шушы көннән соңгы ял көннәрендә уздырыла. Әзерлек төркеме укучылары кышкы спорт төрләре турында презентация карадылар. Интерактив уен уйнадык, анда спорт төрләре турындагы белемнәрне ныгыттык.

В подготовительной группе была проведена тематическая беседа и показана презентация о принятии герба РеспубликиТатарстан, его истории.
Детсадовцы многое узнали о республике, о её достопримечательностях, поиграли в интерактивную игру "Знатоки Республики Татарстан "раскрасили Герб РТ, закрепив о нем знания.

Әзерлек төркемендә тематик әңгәмә үткәрелде һәм Татарстан Республикасы гербын кабул итү, аның тарихы турында презентация күрсәтелде. Бакчачылар республика, аның истәлекле урыннары турында күп белделәр, "Татарстан Республикасы белгечләре "интерактив уены уйнадылар, ТР гербын буядылар, аның турында белемнәрен ныгыттылар.

Поговорим о важности и особенностях дежурства по столовой в средней группе детского сада. Дежурство по столовой - это систематическая организация детей в группе для выполнения определенных обязанностей перед едой. Ребята второй младшей группы еще только приступают к такой интересной деятельности. Каждый день разные дети назначаются дежурными, которые выполняют следующие задачи:1. Накрытие стола. Дети учатся правильно расставлять тарелки и столовые приборы перед каждым приемом пищи. Это развивает их моторику, координацию движений и воспитывает чувство порядка.2. Уборка столовой после еды. После завершения приема пищи, дежурные убирают со стола кружки, салфетки и цветы. Также, напоминают другим детям выкидывать использованные салфетки. Это учит детей быть аккуратными, ответственными.Важно отметить, что дежурство по столовой не только развивает практические навыки, но и позитивно влияет на характер и личностное развитие детей. Оно способствует развитию таких качеств, как самостоятельность, надежность, трудолюбие. Также, эта активность способствует формированию социальных навыков, взаимопомощи и сотрудничества.Важно поддерживать и поощрять детей в их дежурных обязанностях. Мы хвалим их за труд и старания, а также объясняем важность и ценность этой деятельности. Таким образом, мы помогаем формировать у детей позитивное отношение к дежурству и развиваем их личностные качества.

Балалар бакчасының урта төркемендә ашханә буенча кизү торуның мөһимлеге һәм үзенчәлекләре турында сөйләшик. ???? Ашханә буенча кизү тору-ул балаларны ашау алдыннан билгеле бер бурычларны үтәү өчен төркемдә системалы оештыру. Икенче кече группа балалары әле мондый кызыклы эшчәнлеккә керешә генә. Көн саен төрле балалар түбәндәге бурычларны үтәүче дежур итеп билгеләнә: 1. Өстәл әзерләү. Балалар һәр ашау алдыннан тәлинкәләрне һәм ашханә приборларын дөрес урнаштырырга өйрәнәләр. Бу аларның моторикасын, хәрәкәтләрне координацияләүне үстерә һәм тәртип хисе тәрбияли. 2. Аштан соң ашханәне җыештыру. Ашау тәмамлангач, кизү торучылар өстәлдәге кружкаларны, тастымалларны һәм чәчәкләрне җыештыралар. Шулай ук башка балаларга кулланылган тастымалларны ташларга да исләренә төшерәләр. Бу балаларны пөхтә, җаваплы булырга өйрәтә. Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, ашханә буенча кизү тору практик күнекмәләрне үстереп кенә калмый, бәлки балаларның характерына һәм шәхес үсешенә дә уңай йогынты ясый.Ул мөстәкыйльлек, ышанычлылык, хезмәт сөючәнлек кебек сыйфатларны үстерүгә ярдәм итә. Шулай ук бу активлык социаль күнекмәләр, үзара ярдәмләшү һәм хезмәттәшлек формалаштыруга ярдәм итә. Балаларга аларның дежур вазыйфаларында ярдәм итү һәм бүләкләү мөһим. Без аларны хезмәтләре һәм тырышлыклары өчен мактыйбыз, шулай ук бу эшчәнлекнең мөһимлеген һәм кыйммәтен аңлатабыз. Шулай итеп, без балаларда дежурлыкка уңай мөнәсәбәт формалаштырырга ярдәм итәбез һәм аларның шәхес сыйфатларын үстерәбез.Ул мөстәкыйльлек, ышанычлылык, хезмәт сөючәнлек кебек сыйфатларны үстерүгә ярдәм итә. Шулай ук бу активлык социаль күнекмәләр, үзара ярдәмләшү һәм хезмәттәшлек формалаштыруга ярдәм итә. Балаларга аларның дежур вазыйфаларында ярдәм итү һәм бүләкләү мөһим. Без аларны хезмәтләре һәм тырышлыклары өчен мактыйбыз, шулай ук бу эшчәнлекнең мөһимлеген һәм кыйммәтен аңлатабыз. Шулай итеп, без балаларда дежурлыкка уңай мөнәсәбәт формалаштырырга ярдәм итәбез һәм аларның шәхес сыйфатларын үстерәбез.