• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Лениногорский
  • Школы
  • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зеленорощинская средняя общеобразовательная школа имени М. Горького» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

МБОУ «Зеленорощинская средняя общеобразовательная школа им. Горького» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423283, Республика Татарстан, Лениногорский район, с. Зеленая Роща, ул. Промысловая, д. 1
Телефон: +7(855)-959-73-43
E-Mail: Anna.Anisaharova@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ «Зеленорощинская сош им.Горького» ЛМР РТ
Руководитель: Анисахарова Анна Викторовна
Год основания учреждения: 1947
У нас учатся: 75 учащихся
У нас учат: 14 учителей

Новости школы

Разговоры о важном

Опубликовано: 07.09.2026

7 сентября 2026 года в нашей школе прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном», посвящённое Николаю Ивановичу Путилову — выдающемуся инженеру, промышленнику и человеку, чья жизнь стала примером служения Отечеству. В ходе занятия ребята познакомились с ключевыми вехами биографии Путилова: узнали, как в 1854 году он в кратчайшие сроки организовал строительство канонерских лодок для обороны Кронштадта, как развивал отечественное производство и в итоге основал Путиловский завод — одно из крупнейших промышленных предприятий страны. Особое внимание на уроке уделили не только техническим и организаторским талантам Путилова, но и его личным качествам: честности, ответственности и готовности жертвовать личным благополучием ради общего дела. Ученики 10 класса активно обсудили такой факт: несмотря на масштаб проектов и доходы, Путилов не тратил деньги на роскошь, а вкладывал всё в производство, станки, зарплаты рабочим и реализацию своих замыслов — в том числе в строительство Морского канала и порта, чтобы сделать Петербург по-настоящему доступным для морских судов. Формат занятия включал просмотр тематических видеоматериалов, познавательную беседу и интерактивные задания. В ходе обсуждения ученики размышляли о том, что значит трудиться на благо страны, почему важны мастерство и порядочность в работе, и как личные ценности помогают принимать непростые решения. Старшеклассники рассуждали о связи исторического опыта с современными вызовами: о роли инженеров, технологов и управленцев в развитии государства, о значении долгосрочного планирования и социальной ответственности бизнеса. Итогом урока стали выводы о том, что настоящий вклад в будущее страны складывается не только из громких достижений, но и из ежедневной добросовестной работы, умения брать на себя ответственность и думать о людях, с которыми трудишься. Многие ребята отметили, что история Николая Путилова вдохновляет на то, чтобы подходить к любому делу серьёзно и не бояться сложных задач.



К списку новостей