Парламентские уроки проводятся во всех школах Татарстана по инициативе Государственного Совета при поддержке Министерства образования и науки республики, в этом году они проходят уже в 17-й раз. Они призваны содействовать формированию политико-правовой культуры школьников, осознанию роли граждан в социально-политической жизни общества и их избирательской активности, формированию установки на воспитание в себе таких качеств, как гражданственность, ответственность перед обществом, страной. Парламентский урок — 2025 направлен на формирование у учащихся гражданской позиции, высоких нравственных ценностей, в том числе чувства патриотизма и ответственности за судьбу своей Родины, а также уважения к государственным институтам Российской Федерации. 

Общая тема Парламентского урока — 2025 — «Святое дело — Родине служить!». Учитель истории и обществознания Саиетгалиева Г.Г. совместно с депутатом Зеленорощинского сельского поселения избирательного округа №4 Пантюхиным Г.Ф., провели парламентский урок для учащихся 8-11 классов, в форме интерактива. В ходе занятия старшеклассники отвечали на вопросы о ключевых датах и событиях в истории страны, связанных с важнейшими моментами в жизни государства и общества.

Гульфия Габдулхаевна подчеркнула, что служить Отечеству можно по-разному: не только в армии или на государственной службе, но и через волонтерство, участие в общественных организациях, поддержку культурных и образовательных инициатив. Она призвала учеников быть активными гражданами, проявлять инициативу и вносить свой вклад в развитие общества.

Геннадий Федорович  рассказал о своей работе, о том, как принимаются законы и как они влияют на жизнь каждого из нас. Ребята активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы о том, как можно стать депутатом, каковы основные обязанности представителей власти и как можно участвовать в общественной жизни.

Парламентский урок стал не только познавательным, но и вдохновляющим событием. Он помог ребятам осознать свою роль в будущем страны и понять, что каждый из них может внести свой вклад в общее дело.