28 апреля в нашей школе состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Беседа прошла в преддверии Праздника Весны и Труда, который отмечается в нашей стране 1 мая. На занятии поговорили о том, как достичь успеха в жизни и какую роль играют в этом труд и образование. Тема нового урока — «Что такое успех?». Его основной целью обозначено формирование представлений о ценности созидательного труда и необходимости развивать свой трудовой и творческий потенциал, что важно как для достижения личного успеха, так и благополучия всего государства.

Для младшеклассников  урок начался с просмотра фрагмента мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве». Этот поучительный мультик, снятый по рассказу писателя Вадима Коростылева, наглядно показывает, что добиться успеха невозможно, перекладывая свои обязанности на других или надеясь на чудо. Также поговорили о том, что помимо упорного труда важно иметь мечту, так как именно с мечты начинаются многие великие свершения.
В средних классах уделили внимание значению семьи в формировании успешной личности, а также обсудили, почему создание крепкой семьи тоже можно считать успехом. Ребята узнали, что успех не ограничен лишь материальными достижениями, а отражается в разных аспектах жизни — таких как карьера, семья и дружба.
В  старших классах обсудили, какие качества помогают человеку стать успешным, как правильно ставить цели и что нужно делать, чтобы каждый маленький успех становился кирпичиком в строительстве большого успеха. В дополнение ребята посмотрели видеоролик о молодых профессионалах, которые уже добились серьезных успехов в жизни.

В рамках проекта «Киноуроки» учащиеся начальных классов  просмотрели  фильм «Стеша».Главная героиня фильма, приезжает из затерянной среди лесов деревеньки в гости в большой город и заставляет своих новых знакомых по-иному взглянуть на привычные вещи, почувствовать окружающую природу.
Подобные перемены во взглядах и поведении оказываются неожиданными, и принять их подросткам непросто.
При обсуждении фильма дети пришли к выводу, что люди должны быть  на страже природы.

«Отыщи моё сердце» Этот фильм просмотрели и обсудили учащиеся 5-9 классов. .Неважно, где человек родился, какой у него достаток, главное, есть ли у него сердце или нет, — не насос, а живое, горячее сердце, наполненное любовью к людям и миру.
Герой фильма Кирилл начинает путь к своему сердцу, когда вынужден поехать с мамой в дикую природу Нижегородской области вместо того, чтобы ехать с другом на Бали. В первый же день пребывания в «Копорье» Кирилл встречает Раду, искреннюю, настоящую. Через любовь Рады к природе, через притяжение к девушке, Кирилл вроде бы тоже постепенно начинает себя чувствовать не чужим этому миру, но до сердечности Рады ему еще далеко, да и не так просто стать другим внутренне, даже если нашёл свой компас…

В рамках проекта «Киноуроки» учащиеся просмотрели фильм «Когда небо улыбается». Егор и Катя — не только одноклассники, но еще они вместе ходят в анимационную студию. Именно там они знакомятся со своим наставником Маргаритой, которая вступает в спор с Родионом по поводу темы нового мультфильма для фестиваля. Детям очень понравился фильм. При обсуждении фильма они сделали вывод, что нужно верить в себя и стремиться к поставленным целям.

Фильм «Здесь есть душа» — первый фильм в рамках международного сотрудничества в сфере культуры стран БРИКС. Город — это не просто дома и улицы, у каждого города есть душа, которая звучит в каждом его уголке и находит отклик в сердце каждого жителя. А если это международный город будущего? Можно ли почувствовать его душу?
История в фильме начинается с «подвешенного кофе» в открытой кофейне в Москве и юбилея в школе, к которому нужно подготовить проект. События разворачиваются одно за другим. Смогут ли одноклассники проявить согласованность, единство и создать нечто совершенно новое?
Что окажется ценнее для героини фильма Милы: личный интерес или зарождающаяся дружба? Все эти вопросы оказались актуальными для учащихся 10-11 классов.

В соответствии с утвержденным планом спортивно–массовых мероприятий Управления образования на 2024-2025 учебный год 26го апреля 2025 г. на базе МБОУ «Тимяшевская СОШ» прошли соревнования по спортивному многоборью среди учащихся 7-9-х, 10-11-х классов сельских общеобразовательных учреждений Лениногорского муниципального района. Юноши и девушки соревновались по стрельбе, неполной сборке и разборке автомата Калашникова, в подтягивании и поднимании и опускании туловища из положения лёжа. По стрельбе Зиятдинова Динара заняла 3ье место, по сборке и разборке АК Романов М. занял 1 место и Анисахаров А. - 3 е место, в подтягивании Тахаутдинов Р. занял 2 место. В итоге команда нашей школы заняла 2е призовое место.

Габдулла Тукай...Нинди Бөек,Зур,Даһи исем!Тукай-татар халкының горурлыгы.
Бүген аны зурлыйбыз."Шаян сәхнә"түгәрәгенә йөрүче укучылар белән мәктәптә "Тукай яши безнең күңелләрдә" дигән әдәби -музыкаль кичә узды.Кичәдә укучылар Габдулла Тукай шигырьләрен сәхнәләштерделәр.Афәрин, укучылар.Тукай әсәрләрен яратып укырга,чөнки аларда халыкның уй-фикерләре,хис-тойгылары саклана.Татар халкының милли көйләре белән рухланып иҗат иткән бөек Тукаебызның гомере бик кыска,ә язмышы бик аяныч,исеме мәңгелек булып безнең күңелләрдә саклансын.Кичәбез Габдулла Тукайның "Туган тел"җыры белән тәмамланды.

25 апреля учащиеся начальной школы МБОУ «Зеленорощинская сош им М. Горького»  приняли участие во Всероссийском Дне Эколят. Этот день проведён с целью дальнейшего развития экологического образования, экологической культуры и просвещения в нашей школе.

Была поставлена цель: развить бережное отношение к природе, осознание необходимости сохранения, охраны и спасения природы родной природы.

Было проведено мероприятие, где дети не только познакомились с героями и логотипом Эколят, но и развили свои навыки бережного отношения к природе.

После знакомства с образами защитников природы, ребята весело отгадывали загадки о растениях и животных. После этого задумались над вопросом: «А зачем нам нужны мухи и другие «вредные» животные?» Учащиеся выяснили, что вредных растений и животных не бывает, каждый занимает свою экологическую нишу и исчезновение хотя - бы одного вида, может привести к негативным последствиям.

Дети играли в игры, которые развивали их знания о родной природе. Посмотрели видеофильм об Эколятах. В Конкурсе рисунков "Эколята сохраняют Природу" ребятам при помощи рисунка было необходимо найти решение по сохранению Природы, ее животного и растительного мира. Ребята сделали вывод, что человек должен бережно относиться ко всему живому на нашей планете, охранять и беречь природу.

  Итогом  проведённых мероприятий стало экологическое задание: «Эколята – помощники природы». В ходе, которого, учащиеся разгадывали загадки от старичка Лесовичка, участвовали на экологическом субботнике на территории школы, ещё раз вспомнили правила поведения в природе, поиграли в игры: «Не ворона, не срока», «Если я приду в лесок». Во всех заданиях рядом с ребятами была помощница Ёлочка.

25.04.25.

Пятый день недели биологии в школе.

Прошёл конкурс презентации по теме: "Заповедные места нашей Республики".

Учащиеся нашей школы продолжили экологический субботник.

24 апреля в МБОУ "Зеленороәинская сош имени М. Горҗкого"  прошло очередное занятие из цикла "Россия – мои горизонты" на тему: " Россия аграрная: животноводство, селекция и генетика ".

Сегодня в центре нашего внимания была важнейшая область сельского хозяйства, где наука творит настоящие чудеса. Речь шла о селекции, генетике и генетических технологиях, благодаря которым появляются уникальные растения и животные с выдающимися характеристиками. Именно эти направления лежат в основе многих современных достижений, включая развитие животноводства, также технологии, которые помогают сделать разведение сельскохозяйственных животных более эффективным.

Учащиеся исследовали области, в которых переплетаются традиционные методы работы с животными и передовые научные достижения.

Классные часы «Жизненные ценности» (профилактика суицидального поведения)

В соответствии с протоколом заседания Межведомственной рабочей группы по профилактике безнадзорности, правонарушений и иных форм отклоняющегося поведения несовершеннолетних при Министерстве образования и науки Республики Татарстан № пр-22/25 от 31.03.2025 г., приказа МКУ «Управление образования» ИК МО «Лениногорский муниципальный район» РТ №342 от 04.04.2025

Классные руководители провели классные часы, беседы, антистрессовые тренинги для обучающихся, способствующие развитию эмоциональной стабильности, психоэмоциональной устойчивости: в 9-11 классах «Ценности моей жизни»; в 8 классе « Как прекрасна жизнь...»; в 7 классе  организовали просмотр и обсуждение социального ролика "Мурашки по коже",  в 5-6 классах « Ценности жизни»; в 1-4 классах «Ты не один". Цель мероприятий: дать понятие о жизненных ценностях, материальных и нематериальных; выявить жизненные ценности учащихся; определить, как ценности человека влияют на его жизнь и на общество в целом.

Сделали выводы: ценности руководят нашими действиями. Ценностей может быть много. Это значит, что они складываются в систему, которая позволяем нам прожить гармоничную, насыщенную, достойную жизнь. Человек, имеющий собственную систему ценностей, уважительно относится к жизненным ценностям других людей. Без ценностей человек уносится потоком, как дерево в бушующих водах моря (отец Винсент Думинуко, итальянский философ)

ПОМНИТЕ о выборе, который мы делаем, который определяет наши поступки. Делая свой выбор, задумайтесь о том, поступая так, а не иначе, мы руководствуемся собственными ценностями. Главная ценность каждого человека - это Жизнь.

В рамках "Недели биологии в школе" для учащихся начальных классов организовали просмотр мультфильмов "Мальчик и Земля", "Покойо - защитник окружающей среды".

В течении недели проводим акцию по сбору отработанных источников тока.

Сегодня 23 апреля - третий день недели биологии в школе.

 Среди учащихся 1 - 4 классов провели конкурс "Человек в ответе за природу".

Для учащихся 5 - 6 классов провели классный час на тему "Мы друзья природы."