МБОУ «Шугуровская средняя общеобразовательная школа им. В.П.Чкалова» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ/ "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбе" бюджеттагы муниципаль гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423282, Республика Татарстан, Лениногорский район, с. Шугурово, ул. Ленина, д. 64 (1 здание); с.Старое Шугурово, ул.Садри,5 (2 здание) |
Телефон: | +7(855)-953-43-02 |
E-Mail: | sch468@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова" МО "ЛМР" РТ |
Руководитель: | Низамова Гульнара Равиловна |
Год основания учреждения: | 1934 |
У нас учатся: | 342 учащихся |
У нас учат: | 36 учителей |
МБОУ «Шугуровская средняя общеобразовательная школа им. В.П.Чкалова» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ/ "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбе" бюджеттагы муниципаль гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 61 62 ( 63 ) 64 65 66 67 68 69 70 >>
-
12.04.2022
Сегодня, 12 апреля 2022 года с учениками 7 А класса прошел урок-игра «Математический квест». Ученики проявили сообразительность, внимательность, интуицию и находчивость, а также логическое мышление, умение быстро думать и принимать правильное решение.
Во время игры царила деловая и в то же время дружеская атмосфера взаимопонимания и заинтересованности.
Учащиеся оценили мероприятие как интересное и познавательное. Одно из самых приятных частей мероприятия было объявление победителей и награждение команд дипломами.
-
11.04.2022
В рамках методического марафона «Обновленные ФГОС НОО и ОО: подготовка к переходу, проблемы, пути решения » учитель английского языка Низамова Э.М. провела мастер класс «ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» и в качестве примера показала фрагмент урока в 10 классе «Школьное образование. Изучаемые предметы, отношение к ним. Культуроведение 3. Американская школа. American Senior High Schools».
Цель урока: Достижение учащимися предметных, личностных и метапредметных результатов, применение знаний на практике. Создать условия для формирования читательских умений при чтении текста, умение интегрировать и интерпретировать информацию, развития интеллектуальных способностей, самостоятельности, положительной мотивации к учению посредством чтения.
Задачи:
- образовательные: научить применять полученные знания на практике; оперировать имеющимся потенциалом в конкретной ситуации; закрепить умения и навыки работы с текстом научить отстаивать свою точку зрения; закрепить умения вычленять главную мысль.
- воспитательные: вовлечь в активную деятельность; формировать культуру, формировать гуманные качества личности учащихся; совершенствовать навыки общения.
- развивающие: совершенствовать умения работы с источниками знаний; совершенствовать навыки анализа, обобщения и т.п.; умения выступать и защищать свою точку зрения; развивать творческие способности; развивать коммуникативные навыки работы в группах; развивать познавательный интерес к окружающей жизни.
7.Планируемые результаты:
Личностные - (духовно-нравственное, патриотическое воспитание) Формирование культурных, нравственных ценностей, формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками проявляют интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи;
метапредметные, умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, анализируют текст с опорой на систему вопросов учителя, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
предметные формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; пользоваться элементарными приёмами анализа текста с целью его изучения и осмысления; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой;
Основной задачей учителя является обучение детей умениям самостоятельно добывать нужную информацию, анализировать получаемые знания и применять их для решения новых задач. Использование приема критического мышления «инсерт» позволяет достичь заданной цели. Прием критического мышления «инсерт» позволит эффективно и продуктивно обработать материал на уроке, позволяет не только разнообразить, порой, не интересную, построенную на переводе и ответах на вопросы работу с текстом, но и быть одним из способов формирования читательской грамотности, как одного из направлений формирования функциональной грамотности.
-
"Точка роста"
11.04.2022
Учащиеся МБОУ “Шугуровкая СОШ имени В.П. Чкалова” приняли участие в выставке рисунков посвященной 12 апреля. В этот день, когда Юрий Гагарин совершил первый в истории человечества космический полет, в России отмечается День космонавтики. По инициативе Генеральной ассамблеи ООН - 12 апреля провозглашен Международным днем полета человека в космос.
-
Методический марафон «Функциональная грамотность»
11.04.2022
Началом методического марафона «Функциональная грамотность» в СОШ им. В. П. Чкалова стал матер-класс на тему «Формирование читательской грамотности как средства достижения целей, расширения знаний, участие в социальной жизни», организованный учителем истории и обществознания Кирилловой Л. А.
-
Тотальный диктант
09.04.2022
9 апреля наша школа присоединилась к акции «Тотальный диктант». В акции приняли участие учащиеся 9-11 классов. Автором текста для «Тотального диктанта» в этом году стала писательница, переводчик, сценарист, лауреат премий «Большая книга», «Национальный бестселлер», «Русский букер» и «Ясная поляна» Марина Степнова.
Сегодня название акции «Тотальный диктант» - символ возродившейся моды на грамотность. Девиз акции: «Писать грамотно – модно!».
Тотальный диктант – это не способ развесить ярлыки (отличник или троечник). Цель Тотального диктанта - помочь каждому человеку задуматься, насколько он грамотный, и привить желание эту грамотность повышать. Поэтому участие в диктанте – это не оценка знаний в прямом смысле этого слова, а повод выяснить, над чем стоит работать в плане грамотности. Ведь быть грамотным – это не просто нормально, это нужно и важно для каждого современного человека. Писать грамотно – это модно! -
Патриоты страны.
08.04.2022
В 6а классе прошло внеклассное мероприятие - дискуссия "Патриоты страны" (классный руководитель Нуртдинова Э.Ф.). Учащиеся обсуждали вопросы, которые касались таких понятий как "патриотизм," мужество"," самопожертвование"," героизм, "Отчизна".
-
В рамках месячника военно-патриотической работы с учащиеся посмотрели фильм "Африка".
06.04.2022
Кинолента повествует о судьбе семьи, живущей во время блокады в Ленинградской области. Семейство голодает, но два сына встречают брошенную собаку. Фильм «Африка» — это уникальный проект, в котором затрагиваются сразу несколько тем, о которых сегодня важно рассказывать подрастающему поколению: наша история, история о жизни детей во время Второй Мировой Войны, история о мужестве, о преданности, о первом серьезном выборе, о вере в человечность, о голоде, о любви, и о раннем взрослении.
-
06.04.2022
Начальник отделения профилактики ГКУ «Безопасность дорожного движения» Зульфия Мударисовна Рахманова провела беседу с учащимися МБОУ «Шугуровская СОШ имени В.П. Чкалова» на тему: «Безопасность на дорогах». Зульфия Мударисовна напомнила учащимся, к чему приводит нарушение правил дорожного движения и невнимательность на дороге, приводя при этом реальные примеры.
-
Защита индивидуальных итоговых проектов
04.04.2022
30-31 марта 2022 года в МБОУ «Шугуровская СОШ им.В.П.Чкалова» прошла защита индивидуальных итоговых проектов среди девятых классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа.
Сейчас школьники обучаются по новому Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), в котором особое внимание уделено достижению метапредметных и личностных результатов, т.е. универсальных познавательных, коммуникативных и организационных навыков. Сегодня девятиклассники представили членам жюри результаты своих исследований и проектов, работа над которыми шла несколько месяцев.
Во время публичного выступления обучающиеся кратко излагали теоретические основы своей деятельности и представляли результаты практической реализации своих идей. Жюри каждый раз оценивало не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию.Всего защитили ИИП 37 (100%) обучающихся 9-х классов. Из них показали высокий уровень работы 25 учеников, 12 учеников базовый. Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах.
Хочется выразить благодарность всем руководителям ИИП, классным руководителям 9-х классов, членам школьной комиссии и пожелать успехов в дальнейшей работе. -
Военно-спортивная игра «Ратник-2022»
30.03.2022
Ученики школы приняли активное участие в городской военно-спортивной игре «Ратник-2022». Мероприятие было организовано Молодежным центром Лениногорска.