МБОУ «Шугуровская средняя общеобразовательная школа им. В.П.Чкалова» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ/ "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбе" бюджеттагы муниципаль гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423282, Республика Татарстан, Лениногорский район, с. Шугурово, ул. Ленина, д. 64 (1 здание); с.Старое Шугурово, ул.Садри,5 (2 здание) |
Телефон: | +7(855)-953-43-02 |
E-Mail: | sch468@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова" МО "ЛМР" РТ |
Руководитель: | Низамова Гульнара Равиловна |
Год основания учреждения: | 1934 |
У нас учатся: | 342 учащихся |
У нас учат: | 36 учителей |
МБОУ «Шугуровская средняя общеобразовательная школа им. В.П.Чкалова» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ/ "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбе" бюджеттагы муниципаль гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 61 ( 62 ) 63 64 65 66 67 68 69 70 >>
-
В рамках методического марафона 16 апреля Кабирова Гульшат Азгаровна провела мастер-класс «Подходы к формированию математической грамотности на уроках математики»
16.04.2022
Цель: ознакомление педагогов с опытом работы по формированию математической грамотности .
Задачи:
-показать необходимость использования в работе различных форм и методов обучения для развития функциональной грамотности учащихся;
-через практическую деятельность познакомить слушателей с приемами решения задач.
Что такое математическая грамотность и почему необходимо формировать математическую грамотность у современных школьников?
Под «математической грамотностью» понимается способность учащихся:
• распознавать проблемы, возникающие в окружающей действительности, которые могут быть решены средствами математики;
• формулировать эти проблемы на языке математики;
• решать эти проблемы, используя математические факты и методы;
• интерпретировать полученные результаты с учетом поставленной проблемы;
• оценивать с точки зрения реальной жизни и записывать результаты решения.
На примере одной задачи Гульшат Азгаровна рассмотрела методы формирования математической грамотности учащихся.
Были сделаны выводы: Использование реальной ситуации в заданиях на формирование математической грамотности, представленной в личном, общественном, научном и профессиональном контекстах, способствует социализации обучающихся посредством обогащения их социального опыта, «примеривания» на себя различных социальных ролей: семьянина, гражданина, работника, потребителя и др.
-
Дети России - 2022
15.04.2022
С 4 по 13 апреля проводится первый этап Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России – 2022».
Цель операции – предупреждение распространения наркомании среди несовершеннолетних и молодежи, выявление и пресечение фактов их вовлечения в противоправную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов, а также повышение уровня осведомленности населения о последствиях употребления наркотиков и об ответственности за участие в их незаконном обороте.
В ходе операции «Дети России- 2022» в муниципальных образовательных учреждениях пройдут мероприятия, направленные на формирование правового сознания и законопослушного поведения, а также мероприятия, направленные на формирование негативного отношения к незаконному потреблению наркотических средств и психотропных веществ, на пропаганду здорового образа жизни.
-
14.04.2022
13.04.2022 в 8 Б классе прошел конкурс «Думай, смекай, отгадывай» под руководством Кабировой Гульшат Азгаровны.
В ходе конкурса учащиеся анализировали условие задач, сравнивали, делали выводы. Участие в конкурсе позволило обобщить учащимися знания, которые могут быть применимы не только в рамках образовательного процесса, но и в реальных жизненных ситуациях
Ребята учились применять алгоритм вычислений при выполнении различных заданий практического характера
-
Викторина “Это мы проходили”
14.04.2022
Учитель математики Зиатдинова Г.С. в 7 «В» классе провела викторину «Это мы проходили».
Цель :1. Повторить, систематизировать знания учащихся, способствовать развитию познавательного интереса к изучаемым предметам.
2. Закрепить навыки работы в группе, умения применять прием разделения труда и оказывать взаимопомощь.
3. Формирование чувства коллективизма и здорового соперничества, умения отстаивать свои взгляды.
-
14.04.2022
13 апреля учитель биологии Зиангирова А. С. в рамках методического марафона поделилась опытом работы по применению технологии проектов при формировании функциональной грамотности обучающихся. Цель мероприятия – показать актуальность проектной деятельности, так как она позволяет формировать качества необходимые учащимся для дальнейшей учебы, для профессиональной и социальной адаптации, для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности.
-
Вклад в будущее
14.04.2022
В Шугуровской СОШ им.В.П.Чкалова с 11-13 апреля в 4-х классах прошло выходное мониторинговое исследование компетенций 4 «К» в рамках Программы по развитию личностного потенциала с участием школьников.
Наша школа принимает участие в Программе по развитию личностного потенциала, организованной Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее». Одной из задач Программы является формирование компетенций 4К - критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации. Для того, чтобы оценить текущий уровень 4К у учащихся начальной школы детям было предложено выполнить сценарные компьютерные задания. Задания были представлены в виде интересных компьютерных игр для детей.
-
“Функциональ грамоталылык” исеме астында медодик марафон.
12.04.2022
11 апрель көнне В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта мәктәбендә методик марафон кысаларында туган(татар) теле һәм әдәбияты укытучысы Хәертдинова Р. Х. 7а сыйныфында «Г. Сабитов «Ярсулы яз» темасына ачык дәрес үткәрде. Хәертдинова Р.Х. функциональ грамотололыгын үстерү өстендә эш алаып бара һәм укучыларда текст, әсәрләрне аңлап уку сыйфатын үстерү максатыннан, бик күп алымнардан, технологияләрдән файдалана.
Дәрестә критик фикерләү технологиясенең “Алты эшләпә” ысулын куллану отышлы булды. Әлеге ысул уку грамоталылыгын формалаштырырга ярдәм итә, укучыларны фикерләргә өйрәтә. “Алты эшләпә” ысулы ярдәмендә укучылар бирелгән текстны аңлап укырга, фикерләүнең алты ысулын күрсәттеләр. Нинди төстәге эшләпә алуга карап, укучылар укылган әсәр буенча геройларга карата үз фикерләрен белдерделәр, нәтиҗәләр чыгардылар. -
12.04.2022
12 апреля 1961 года навсегда останется в памяти человечества. Юрий Алексеевич Гагарин совершил первый в истории полет человека в космическое пространство – облетел земной шар за 1 час 48 минут и благополучно вернулся на землю. Теперь полёты в космос стали для нас привычными. Человечество превратило мечту в реальность!
-
Защита итоговых индивидуальных проектов выпускниками начальной школы 4-х классов.
12.04.2022
В целях обеспечения реализации ФГОС НОО 7 апреля в 4а классе, 8 апреля в 4б классе, 9 апреля 4в классе 2022 года в Шугуровской СОШ им.В.П.Чкалова состоялась защита итоговых индивидуальных проектов выпускниками начальной школы 4-х классов. Учащиеся 4-х классов представляли свои проекты на разные темы: «Его величество- Лимон», «Коровушка-кормилица», «Гигантские обитатели морей», «Польза и вред мобильного телефона», «Опасность соцсетей», «Эволюция мобильных телефонов», «Может ли вода течь вверх», «Закаливание – путь к Здоровью».
Все обучающиеся рассказывали о своих работах достаточно уверенно. Они в течение учебного года вместе со своими классными руководителями занимались исследованиями, разбирали социально-значимые вопросы, и вот пришло время представить свои результаты. Нужно отметить то, что ребята выбрали очень интересные и актуальные темы для своих работ. Защита прошла удачно и сопровождалась презентациями, стенгазетой и демонстрацией собственных работ, опытов учащихся по выбранной теме. Всех учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой их индивидуальных проектов.
-
КВН «Кто сильнее?»
12.04.2022
Учитель математики Зиатдинова Г.С. в 6-х классах провела КВН «Кто сильнее?»
Цели :
• развитие коммуникативных качеств подростков;
• развитие общеразвивающих компетенций обучающихся, смекалки, чувства юмора и сообразительности;
• воспитание чувства ответственности и сплочение классного коллектива.
Самый сильный класс — это 6 «А» класс.