На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник. 8 Марта — праздник, который дети любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама — самый близкий и родной человек на земле. Праздник 8 Марта — один из самых любимых в нашей стране. И в канун 8 Марта ребята 4Б класса Закиров Тимур и Муртазин Амир провели мастер-класс по изготовлению праздничного букета.

Детский коллектив — сложная система, в нем случаются конфликты и проблемы. Как научиться бесконфликтно взаимодействовать с одноклассниками и соблюдать личные границы? Обсуждению этих вопросов было посвящено профилактическое занятие в 3А классе, которое провела педагог-психолог Ирина Викторовна. В ходе мероприятия ребята на конкретных примерах разобрали, что такое личные границы, и активно обсудили правила общения и дружеского взаимодействия.

Резьба по дереву — это древний вид декоративно-прикладного искусства и народный промысел, заключающийся в художественной обработке древесины с помощью специальных инструментов. Ученик 4Б класса провёл мастер-класс, на котором ребята познакомились с этим видом творчества и попробовали вырезать узор своими руками.

2 марта учащиеся 8Б класса посетили мобильный музей-выставку «На защите границ».

Экспозиция создана для воспитания патриотизма среди молодежи, чтобы дети смогли ощутить связь поколений, осознать величие побед советского народа над фашизмом и почтить память героев нашей истории. Посещение выставки прошло в формате увлекательной экскурсии, что позволило школьникам глубже погрузиться в атмосферу военной эпохи и прочувствовать значимость защиты рубежей Отчизны.

Поздравляем призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку Архипова А., ученика 10 класса!

Этот достойный результат — доказательство того, что целеустремленность и усердие всегда вознаграждаются. Гордимся твоим достижением и желаем новых ярких побед!

Выражаем благодарность и признательность Кондратьевой Оксане Николаевне за подготовку и заинтересованность в своем предмете. Желаем дальнейших успехов и новых достижений!

"Смысловое чтение — ключ к пониманию", под таким названием в школе прошел методический семинар для учителей.
Как научить ребенка не просто «проглатывать» текст, а вступать с ним в диалог, задавать вопросы и находить скрытые смыслы? Этой актуальной теме был посвящен методический семинар «Смысловое чтение — ключ к пониманию», прошедший в нашей школе 03.03.2026.
Семинар объединил учителей разных предметов, стремящихся сделать процесс чтения на уроках максимально осознанным.
От теории — к практике.
Программа мероприятия была насыщенной и практикоориентированной. Теоретические аспекты формирования навыков смыслового чтения учителя изучили накануне на заседаниях ШМО. А сегодня представили фрагменты открытых уроков, на которых продемонстрировали конкретные приемы формирования навыков смыслового чтения.
Чтение как фундамент образования
Завершился день методическим семинаром, где участники еще раз обсудили стратегическую важность темы, провели анализ посещенных уроков.
Как отметили участники семинара, смысловое чтение — это фундамент функциональной грамотности. Если ученик понимает смысл прочитанного, он успешно справляется и с решением сложных задач, и с подготовкой к экзаменам, и с самообразованием в будущем.
«Мы учим детей не просто читать слова, а видеть за ними идеи. Это сложная работа, но именно она открывает двери в мир глубоких знаний», — подвела итог встречи администрация школы.
Благодарим всех педагогов за активное участие и готовность делиться своим мастерством!

27 февраля состоялось заседание учителей естественно-математического цикла по теме «Формирование на уроках смыслового чтения как необходимое условие развития функциональной грамотности». Учителя делились опытом по развитию навыков смыслового чтения у школьников.

27 февраля прошло заседание школьного методического объединения учителей английского языка. Темой заседания стало смысловое чтение и способы его формирования на уроках иностранного языка. Учителя обсудили важность развития читательской грамотности у учащихся, поделились интересными находками для повышения уровня владения смысловым чтением.