Ученики нашей школы сегодня приняли участие в муниципальном этапе всероссийского спортивно-патриотического смотра-соревнований «Зарница». В рамках мероприятия они продемонстрировали хорошую физическую подготовку, выносливость, дисциплинированность и командный дух. Участники соревновались в таких дисциплинах, как бег на короткие и средние дистанции, подтягивания, бег на выносливость, преодоление полосы препятствий, а также выполнили задания на знание основ военной подготовки и оказание первой помощи. 

Сегодня обучающиеся 6-11 классов школы побывали захватывающем путешествии по одной из самых передовых и перспективных отраслей российской промышленности – космической отрасли. Это не просто наука и техника, это целая вселенная возможностей, где рождаются мечты и воплощаются в жизнь самые смелые идеи.

Что ождало обучающихся на профориентационном занятии?

Ребята увидели как эта отрасль работает, какие профессии в ней востребованы и как они могут стать частью этого удивительного мира.

• Открылись тайны космоса: поговорили о самых значимых достижениях российской космонавтики, о современных проектах и о том, что ждет нас в будущем.
• Познакомились с профессиями: узнали о самых интересных и востребованных специальностях в космической отрасли, о том, какие навыки и знания для них необходимы.
• Увидили реальные примеры: как выглядят рабочие места, какие задачи решают специалисты, и какие возможности для развития открывает эта сфера.
• Получили ответы на вопросы: это  шанс узнать все, что  интересует о карьере в космосе. 

Данное занятие –  первый шаг к пониманию того, как можно внести свой вклад в развитие российской индустрии и стать частью великого дела освоения космоса.

Космос, со всеми его тайнами и загадками, стал важной и неотъемлемой частью обучения детей начальных классов. Обсуждение тем, связанных с астрономией, и рисование с использованием воображения помогает развивать не только знания о мире, но и творческие способности детей. Такой подход делает обучение более увлекательным и эффективным, что в итоге создает уверенность в себе и желание продолжать изучение предметов даже за пределами школьной программы.

Мы в своём подходе придерживаемся принципа, что обучение должно быть не только познавательным, но и радостным. И, конечно же, свято верим в то, что каждый ребёнок способен достичь больших высот, если его увлечь и поддержать на этом пути.

Почему именно космос?

• История величия: Россия – пионер в освоении космоса! От первого спутника до полета человека на орбиту, от луноходов до современных орбитальных станций – наша страна всегда была в авангарде космических исследований. Это наследие, которым мы гордимся, и которое продолжает вдохновлять новые поколения.
• Технологический прорыв: Космическая отрасль – это двигатель инноваций. Здесь разрабатываются уникальные технологии, которые затем находят применение в самых разных сферах нашей жизни: от медицины и связи до энергетики и новых материалов.
• Будущее планеты и человечества: Космос – это не только исследования, но и решение глобальных проблем. Спутники помогают нам изучать климат, прогнозировать стихийные бедствия, обеспечивать безопасность и развивать глобальную связь.
• Карьерные перспективы: Космическая отрасль нуждается в талантливых и увлеченных людях самых разных специальностей. Инженеры, конструкторы, программисты, ученые, менеджеры, специалисты по маркетингу – каждый может найти свое место под солнцем (и даже за его пределами!).

В классе нашем шум и смех, космос ждет нас всех!

Клей, картон, цветной песок, вышел сущим чудом!

Папа с мамой помогли сделать спутник-шумный.

Вот ракета из фольги, чтоб летела до звезды в атмосфере гула.

Мы лепим, клеим корабли для далекой, звёздной цели!

Ведь каждый, даже первоклассник, теперь немножко космонавт!

Сегодня на занятии внеурочной деятельности наши юные исследователи, первоклассники, погрузились в мир безграничных просторов и загадочных тайн. Их пытливые умы были заняты двумя, пожалуй, самыми фундаментальными вопросами, которые волнуют человечество на протяжении веков: "Что такое космос?" и "Какая она - наша планета?".

Космос, как объясняли наши маленькие астрономы, это не просто пустота. Это огромное, бесконечное пространство, где находятся миллиарды звезд, планет, галактик и всего того, чего мы еще даже не знаем. Они представили себе его как гигантскую черную бархатную ткань, усыпанную драгоценными камнями – яркими звездами, которые светят нам издалека. Каждая звезда, как они узнали, это огромное горячее солнце, похожее на наше, но находящееся на невообразимом расстоянии.

А наша планета, Земля, предстала перед ними как удивительный голубой шарик, плывущий в этой бескрайней темноте. Они с восторгом обсуждали, что Земля – это наш общий дом, единственный известный нам мир, где существует жизнь. Изучая ее, первоклассники узнали о разнообразии природы: о могучих океанах, прозрачных реках, зеленых лесах и высоких горах. Они были поражены тем, как многогранна и прекрасна наша Земля, с ее сменой времен года, дня и ночи, и удивительными существами, населяющими ее.

Это занятие стало настоящим путешествием в мир знаний, где каждый вопрос открывал новые горизонты для детского воображения. Первоклассники унесли с собой не только новые факты, но и трепетное чувство удивления перед величием Вселеннойи любовью к нашей родной планете.

Сегодня для учащихся 6-11 классов был организован интерактивный урок, посвященный цифровой грамотности и кибербезопасности, пот АО "Лаборатория Касперского". Эта инициатива направлена на формирование у подрастающего поколения осознанного подхода к использованию цифровых технологий и защите личной информации в сети Интернет.

В рамках занятия школьники погрузились в мир актуальных онлайн-угроз и эффективных методов противодействия им. Особое внимание было уделено просмотру серии образовательных видеороликов под названием "Вредные советы по цифровой безопасности". Эти материалы, подготовленные специалистами "Лаборатории Касперского", в увлекательной и доступной форме продемонстрировали распространенные ошибки и неосторожные действия, которые могут привести к серьезным последствиям, начиная от кражи личных данных и заканчивая более изощренными видами мошенничества.

Данный урок стал неотъемлемой частью программы по формированию критического мышления и ответственного поведения в цифровой среде. Педагогическая ценность подобных мероприятий сложно переоценить, ведь они вооружают наших учеников знаниями, которые помогут им безопасно ориентироваться в современном информационном пространстве, избегать ловушек и осознавать ответственность за свои действия в сети. Это инвестиция в их будущее, ведь цифровая грамотность сегодня – это не просто навык, а жизненная необходимость.

Во 2 классе прошло внеурочное занятие, посвященное Дню космонавтики.  Ребята читали стихи, посвященные космосу, планетам и отважным покорителям звезд. Дети с удовольствием делились своими мыслями о Вселенной.

Вооружившись карандашами и красками, юные мыслители принялись воплощать свои космические фантазии на бумаге. Каждый рисунок был уникальным отражением детского воображения, полным надежд и мечтаний о будущих космических приключениях. Это внеурочное занятие пробудило у ребят интерес к науке, астрономии и, возможно, заронило зерно будущих космических исследователей.

Поздравляем наших призёров:

Юлию К., Викторию Р., Богдана Ш., Глеба Е.

и их педагогов: Калеева Е.Н, Петрову Л.Г., Маямсину Е.П.

с успешным участием в муниципальном этапе республиканского конкурсеа юных инспекторов движения "Безопасное колесе-2026". Участие в конкурсе "Безопасное колесо" — это не просто соревнование, это важный шаг на пути формирования ответственного отношения к безопасности на дорогах. Мы уверены, что полученные знания и опыт станут надежным фундаментом для ваших будущих достижений и помогут вам оставаться в безопасности на дорогах в любое время. Пусть этот успех станет лишь первой ступенькой на пути к новым победам!

Сегодня для обучающихся 1-5 классов прошёл увлекательный урок по цифровой грамотности, посвящённый безопасному и ответственному поведению в онлайн-пространстве. Главной целью мероприятия стало формирование у юных пользователей осознанного подхода к использованию интернета и развитие навыков защиты от потенциальных угроз.

В рамках урока ребята с большим интересом просмотрели серию познавательных видеороликов, подготовленных ведущим экспертом в области кибербезопасности – АО "Лаборатория Касперского". Особое внимание было уделено двум ключевым темам. Первый ролик, "Защита питомца в цифровом мире", в доступной и наглядной форме объяснил детям, как обеспечить безопасность своих виртуальных друзей и персонажей в онлайн-играх и социальных сетях. Были затронуты вопросы надёжных паролей, конфиденциальности данных и ответственного общения.

Второй видеоматериал, "Вредные советы по цифровой безопасности", в юмористической, но при этом серьёзной форме, высмеял распространённые ошибки и неосторожность, которые могут привести к неприятным последствиям в интернете. Дети узнали, почему нельзя делиться личной информацией с незнакомцами, как распознать подозрительные ссылки и сообщения, и почему важно критически относиться к информации, найденной в сети.

Урок прошёл в интерактивной форме, сопровождался обсуждениями и ответами на вопросы. Педагоги отметили высокую вовлечённость учеников и их живой интерес к теме. Полученные знания помогут школьникам стать более уверенными и защищёнными пользователями цифрового мира.