Вот и подошла к концу одна из самых актуальных тематических недель – Неделя этикета. В процессе работы у детей сформировались и расширились представление о этикете, о соблюдении его, воспитались положительные качества. Повысилась культура межличностных отношений, взаимодействия детей в группе и семье, общая социальная зрелость детей, снизилась агрессивность. Воспитанники много узнали интересного и полезного. Сегодня все полученные знания ребята отобразили в рисунках, и организовали выставку в группе детского сада.

     В группе "Дочки и сыночки" произошло чудо - вырос волшебный цветок! Кто брал в руки этот цветок, то сразу на устах этого человека появлялись комплименты. Вот и воспитанники детского сада испробовали это волшебство на себе. Передавая цветок - говорили друг другу какие они сегодня красивые, добрые, хорошие, умные, самые лучшие! Все ребята зарядились хорошим настроением и положительными эмоциями. В конце все закрыли глаза и загадали самые заветные желания!

     Сегодня ребятам нашего детского сада побывали в стране Вежливости. Жители этой страны встретили ребят очень тепло, дружелюбно. Фея Вежливости научила детей волшебным словам, на трех языках. Ребята благодаря уроком Феи помогли Петушку и Воробью стать друг к другу добрее, дружелюбнее. Использовать в речи больше вежливых слов, обращается друг к другу по имени и ценить дружбу.  

    В рамках недели Этикета с детьми 10 группы была проведена беседа на тему: Этикет. В целях актуализации использования полученной информации была проведена игра инсценировка "Телефонный разговор" .

    А вы любите ходить в гости? Обычай ходить в гости возник на заре человеческой истории. Уже тогда люди испытывали потребности в том, чтобы пообщаться, поделиться горем и радостью. И мы с вами тоже любим ходить в гости и приглашать к себе гостей. Только давайте задумаемся: умеем ли мы это делать? Порой мы попадаем в самые нелепые ситуации, не знаем, как правильно пригласить знакомого в гости, как встретить гостя, чем его развлечь, как вести себя за столом, что подарить, чем угостить. Воспитанники детского сада посетили один из гостеприимных домов, где научились правильно вести себя и не доставлять хозяевам неудобств, какие разговоры можно вести за столом, ну и многое другое, тем самым стали желанными гостями.

      В рамках недели этикета, воспитанники старшей группы № 11 « Пчелки», познакомились с произведением В. Катаева « Цветик - семицветик».  Сказка показала детям, как важно уметь  сопереживать другим  людям и быть отзывчивым, научила детей проявлять уважительное и доброжелательное отношение к окружающим.

     27 января в г.Нижнекамске состоялась 9-ая зональная Спартакиада среди семей воспитанников дошкольных образовательных учреждений на базе МБОУ ДОД «ДЮСШ «Батыр». В мероприятии приняло участие 10 команд городов  региона. Елабугу представляли семьи из ДОУ №25,26,29,32 ,38. От нашего детского сада в Спартакиаде приняла участие семья Арефиных. Команда  Елабуги  в упорной борьбе  заняла 3-е место, уступив командам г.Нижнекамска (2 место) и г.Альметьевска (1 место). МОЛОДЦЫ! Поздравляем и выражаем огромную благодарность семье Арефиных за активное участие в спортивной жизни детского сада и г.Елабуги.

      Обвести контур, провести линию-зигзаг или волнистую дорожку – казалось бы, совсем несложно. Но эта работа требует серьезной работы мозга и свободных, скоординированных движений кистей рук ребенка. Если ребенок хорошо справляется с графомоторными заданиями в дошкольном возрасте, в дальнейшем он избежит многих проблем с успеваемостью в школе.Графомоторика – это не только развитие мелкой моторики. Данное понятие намного шире и включает в  себя: способ удержания карандаша/ручки, силу нажима при рисовании и письме, точность, ритмичность и темп движений, их плавность. Кроме того, важны произвольность движений и развитие сопутствующих умений, без которых не получится ни рисовать, ни писать: зрительное восприятие, внимание, двигательные навыки.

Сегодня у воспитанников группы "Пчёлки" необычный день. Они вместе с Дедушкой Морозом приняли участие в соревнованиях под названием "Зимние забавы". В которых показали свою смекалку, ловкость, меткость и дружеское отношение между собой.

Здоровый образ жизни — это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Дети могут оказаться в неожиданных ситуациях на улице и дома - главной задачей является развитие у них самостоятельности и ответственности. Все, чему мы учим детей, они должны применять в реальной жизни. 

Основной задачей для взрослых является: формирование у ребенка нравственного отношения к своему здоровью, которое выражается в желании и потребности быть здоровым, вести Здоровый Образ Жизни. 

Одной из таких форм работы является пропаганда здорового образа жизни, обмен опытом между семьями воспитанников. Родителям было предложено совместно с детьми нарисовать рисунки, касающиеся здорового образа жизни. В холе детского сада была организована выставка. 

Все семьи проявили творческие способности.