Зимняя подкормка птиц - довольно старая традиция.Действительно , зима  - трудное время для птиц, особенно если она суровая  и многоснежная.Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм. Доброта начинается с малого и в нашей младшей группе прошла акция "Покормите птиц зимой".Мы читали детям художественные  произведения, проводили познавательные беседы о зимующих птицах, провели игру "Угадай кто прилетел на кормушку".

Очень трогательный,душевный праздник День матери. Ведь "мама"-это самое святое и понятное каждому ребенку слово. С большой радостью мы отмечаем этот праздник в нашем саду.В старшей группе мы с детьми готовимся к празднику заранее. Рассматриваем фотографии наших мамочек ,беседуем о них, проводим занятия, разучиваем стихи и песенки ,посвящённые нашим любимым мамам, изготавливаем для них подарки ,коллективные работы ,чтобы порадовать самых родных-наших мам. Решили с ребятами преподнести мамочкам сюрприз  ,изготовить праздничный букет из ладошек. Аппликация из ладошек ценна еще и тем, что, кроме старания ребенка, в ней вложена частичка его самого.Надеемся ,что она поднимет настроение нашим мамам ,порадует их в холодный осенний денёк

Девчонки деревянные,

Веселые, румяные.

Открывается игрушка,

А внутри сидит подружка

Кто это? 

Конечно же, это матрешка, которая пришла в гости навестить самых маеньких ребят из группы "Солнышко". Вместе с матрешкой дети играли в веселые игры, танцевали, прыгали. Малыши научились различать предметы по размеру, форме и цвету.  Познакомились с народным творчеством на примере народной игрушки. Особенно детям понравилась игра "Угостим матрешку чаем"; "Собери-расставь матрешку"; "Найди матрешку". Дети с легкостью узнают любимую игрушку среди других игрушек, так как игрушка очень яркая и сказочная. Матрешка всегда помогает создать праздничное настроение. В конце занятия была проведена  музыкальная игра "Потанцуй с матрешкой".

День учителя - общий праздник, праздник всех поколений, благодарных за полученные знания и умения, за воспитание. Воспоминания о школе, об образе уважаемого учителя сопровождают каждого из нас на протяжении всей жизни, побуждают только к добрым поступкам, служат опорой в трудную минуту.Сегодня наш детский сад превратился в школу!Ведь сегодня такой чудесный праздник. Ребята  были на уроке русского,рисования.Детям очень понравилось играть в школу!Поздравляем всех учителей с праздником!Желаем Вам успеха в работе,счастья и здоровья в жизни!

Замечательный, радостный праздник,
Отмечает, сегодня, страна,
Счастьем пусть, дорогой воспитатель,
За труды воздается сполна.
Радость в деле пускай постоянно
Прибавляет энергии, сил,
Каждый день, чтобы вам неустанно,
Лишь большие успехи дарил.
Пусть вас дети улыбкой встречают
За талант ваш, терпение, любовь,
Люди ценят ваш труд, уважают
И подносят букеты цветов.

Встречи сотрудников МЧС с детьми детского сада стали уже доброй традицией. В целях формирования у детей осознанного и ответственного отношения к правилам пожарной безопасности Заместитель начальника отдела надзорной деятельности по Елабужскому муниципальному району Управления надзорной деятельности и профилактической работы  ГУ МЧС России по Республике Татарстан (Заместитель главного государственного инспектора по Елабужскому муниципальному району Республики Татарстан по пожарному надзору) старший лейтенант внутренней службы Мухамадиев Малик Масгутович  провел очередное профилактическое мероприятие в Хлыстовском детском саду

Ребятам объяснили, почему "спички - детям не игрушка", что игра с огнем опасна, и огонь без присмотра может превратиться в жестокого врага, принося беды и несчастья.

Мальчишкам и девчонкам рассказали о том, какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы предотвратить возникновение пожара, и как следует себя вести, если случился пожар. Также сотрудник МЧС напомнил номера экстренных служб.

Мероприятие прошло интересно, весело и, конечно же, не обошлось без общего фотографирования на память гостя и воспитанников детсада.

Как отмечают специалисты, с раннего возраста необходимо учить ребенка навыкам осторожного обращения с огнем, объяснять ему причины пожара и правила поведения при его возникновении. И это необходимо сделать не только посредством беседы, но и на примере личного правильного поведения.

В Хлыстовском детском саду прошло мероприятие «Мой Татарстан, ты лучше всех!», посвященный Дню республики Татарстан. Рассматривая флаг Татарстана, дети назвали цвета, объяснили, что они означают. Особое внимание ребят привлек белый барс на гербе. Это необычный барс – он крылатый. Крылатый белый барс означает свободолюбивость и независимость нашей республики. Также поиграли в татарские народные игры «Без –без, без идек», «Бег в мешках», «Смотай клубок». С детьми вспомнили татарские национальные блюда, как их готовят наши мамы и бабушки.В конце праздника дети спели песню про дружбу, пожелали республике стать еще благополучней, краше и богаче.

Хлыстов балалар бакчасында " Минем Татарстан, син барысыннан да яхшырак!» Татарстан Республикасы көненә багышланган. Татарстан флагын карап, балалар төсләрне атадылар, аларның нәрсә аңлатканын аңлаттылар. Гербтагы Ак барс балалар игътибарын аеруча җәлеп итте. Бу гадәти булмаган барс-ул канатлы. Канатлы Ак барс безнең республиканың азатлыгын һәм бәйсезлеген аңлата. Шулай ук татар халык уеннарын «Без –без, идексез», «капчык киеп йөгерү», «смотай клубок»уйнадылар. Балалар белән татар милли ризыкларын, әниләребез һәм әбиләребез аларны ничек әзерләгәннәрен искә төшерделәр.Бәйрәм ахырында балалар дуслык турында җыр җырладылар, республикага тагын да иминлек, матурлык һәм баерак булырга теләделәр.

Дошкольное детство – это возраст игры. Ребенок, играя, не только познает мир, но и выражает к нему свое отношение. Только в игре ребенок познает с удовольствием, а новый материал запоминает надолго. Игра движет обучение.
Название датской компании, производящей самый популярный в мире конструктор LEGO, переводится как «Играй легко» или «Играй с удовольствием». Сегодня сложно представить, что кто-то не знает, что такое конструктор LEGO.
Это одна из самых популярных и всеми любимых игрушек.
Девочки, мальчики, взрослые всех возрастов, с удовольствием, часами напролет что-то мастерят, конструируют и создают невероятные миры из ярких пластмассовых кирпичиков LEGO.
Создание из отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов и, в конце концов, огромного города, заселив его жителями, является веселым и вместе с тем познавательным увлечением для детей.
LEGO -конструирование для дошкольника – легкая дорога к познанию.

Мәктәпкәчә балачак-ул уен яше. Бала уйнаганда дөньяны танып кына калмый, аңа мөнәсәбәтен дә белдерә. Бары уенда гына бала бик теләп белә, ә Яңа материалны озакка истә калдыра. Уен движется укыту.
Дөньяда иң популяр LEGO конструкторы җитештерүче Дания компаниясе исеме «җиңел Уйнагыз» яки «рәхәтләнеп Уйнагыз»дип тәрҗемә ителә. Бүген кемнеңдер LEGO конструкторының нәрсә икәнен белмәвен күз алдына да китерүе кыен.
Бу иң популяр һәм барлык яраткан уенчыклар.
Кызлар, малайлар, өлкәннәр, рәхәтләнеп, сәгатьләп нидер осталыйлар, LEGO пластмасса кирпечләреннән гаҗәеп дөньялар ясыйлар.
Кайбер элементлардан йортлар, машиналар, күперләр һәм, ахыр чиктә, зур шәһәр төзү, анда яшәүчеләр белән бергә, күңелле һәм шул ук вакытта балалар өчен мавыктыргыч шөгыль булып тора.
LEGO-мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен конструкцияләү – аңлауга җиңел юл.

Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму, к новым отношениям, но и выработка новых умений, навыков, знаний.

С августа мы вновь приняли малышей в стенах нашего детского сада. Адаптация у всех  проходила по-разному. Кто-то буквально с первых дней с радостью шел в группу, но все-таки чаще расставание с мамой сопровождалось слезами. Некоторые при этом все время ищут контакта с воспитателем, некоторые, наоборот, замыкаются в себе, отказываясь от общения и с детьми, и со взрослыми. И это нормально — ведь для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями.

Но мы делали все, чтобы малыши быстрее адаптировались к детскому саду. Использовали элементы телесной терапии (берем ребенка на руки, обнимаем, поглаживаем);  рассказываем сказки, поем колыбельные перед сном; используем игровые методы взаимодействия с ребенком; создаем у ребенка положительную установку на предстоящие режимные процессы. Проводим ежедневные беседы с родителями, которые вселяют в них уверенность, рассеивают беспокойство и тревогу за своего ребенка.

И это даёт хорошие результаты, малыши смело без боязни идут в группу. Как приятно видеть малышей, увлеченных собиранием домиков из конструктора, слушающих сказки и детские песенки. А сколько интересного еще впереди! Сколько побед, достижений, праздников!