Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №5 "Гномик" г.Елабуга, 22 августа 2025 года в рамках празднования Дня Государственного флага прошёл праздничный день, направленный на формирование патриотических чувств, уважительного отношения к государственным символам и воспитание гордости за Родину. Педагоги провели познавательные беседы о истории флага и значении его цветов, организовали тематические занятия и творческие мастерские по изготовлению флажков и рисунков.

Алабуга шәһәренең "Гномик" 5 нче балалар бакчасы " Муниципаль Бюджет Мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе, 2025 елның 22 августында Дәүләт флагы көнен бәйрәм итү кысаларында патриотик хисләр, дәүләт символларына хөрмәт һәм Ватан өчен горурлык тәрбияләүгә юнәлдерелгән бәйрәм көне узды. Педагоглар флагның тарихы һәм аның төсләренең әһәмияте турында әңгәмәләр үткәрделәр, тематик дәресләр һәм флаглар һәм рәсемнәр ясау буенча иҗади остаханәләр оештырдылар.

На основании протокола Правительственной комиссии Республики Татарстан по профилактике правонарушений была проведена консультация для родителей на тему: финансовое мошенничество.

Хокук бозуларны профилактикалау буенча Татарстан Республикасы Хөкүмәте комиссиясе беркетмәсе нигезендә ата-аналар өчен консультация үткәрелде: финанс яктан мошенниклык

Важность финансовой безопасности
Финансовая безопасность становится одним из важнейших аспектов воспитания современных детей. С развитием цифровых технологий мошенники придумывают всё новые способы обмана, и важно научить детей и родителей распознавать их уловки.

Основные виды мошенничества
-Телефонное мошенничество: звонки с требованием выкупа или взятки за якобы арестованного родственника
-SMS-мошенничество: сообщения с просьбой о помощи, где используются обращения «мама», «сынок»
-Фейковые конкурсы: сообщения о выигрыше с требованием ввести данные карты
-Взлом аккаунтов: шантаж с угрозами выложить личные данные
-Фишинговые сайты: поддельные страницы с просьбой ввести личные данные

Как защитить себя и ребёнка
-Обсудите с ребёнком: расскажите о различных видах мошенничества и как реагировать на подозрительные ситуации
-Установите правила: объясните, что нельзя открывать ссылки от незнакомцев и передавать данные карт
-Используйте технологии: установите антивирус и настройте родительский контроль
-Проверяйте информацию: научите ребёнка проверять адреса сайтов и не скачивать файлы от неизвестных отправителей
-Будьте бдительны: следите за настройками приватности в социальных сетях

Действия при столкновении с мошенничеством
-Сохраняйте спокойствие: не поддавайтесь панике и давлению
-Свяжитесь с близкими: если звонок якобы от родственника, перезвоните ему самостоятельно
-Не переводите деньги: не отправляйте средства по указанию незнакомцев
-Обратитесь в полицию: при подозрении на мошенничество немедленно сообщите в правоохранительные органы

Основные правила безопасности
-Никогда не размещайте личную информацию в открытом доступе
-Не пользуйтесь непроверенными сайтами
-Не переходите по незнакомым ссылкам
-Не отправляйте деньги незнакомым лицам
-Не перечисляйте средства на электронные кошельки без проверки

Заключение
Информированность — главный инструмент защиты от мошенников. Регулярно обсуждайте с ребёнком вопросы финансовой безопасности и учите его критически оценивать информацию. Помните: если что-то кажется странным — всегда спрашивайте совета у родителей!

Будьте внимательны и берегите своих детей!

*Консультация для родителей: Как защитить ребенка от мошенничества*

*Дорогие родители!*
С развитием цифровых технологий мошенники придумывают все новые способы обмана, и дети часто становятся их жертвами. Важно научить ребенка распознавать уловки злоумышленников и правильно реагировать на подозрительные ситуации.

### *Какие схемы используют мошенники?*
1. *Фейковые конкурсы и подарки*
- "Ты выиграл iPhone! Перейди по ссылке и введи данные карты родителей".
- *Что делать?* Объясните, что бесплатных подарков не бывает, а ссылки от незнакомцев нельзя открывать.

2. *Взлом аккаунтов и шантаж*
- "Мы взломали твою страницу. Пришли деньги, или выложим личные фото".
- *Что делать?* Ребенок должен сразу обратиться к вам, а не поддаваться панике.

3. *Фишинговые сайты и вирусы*
- "Твой друг прислал файл/ссылку — открой!".
- *Что делать?* Научите проверять адреса сайтов и не скачивать файлы от неизвестных отправителей.

4. *Мошенничество в играх*
- "Хочешь бесплатные голды/скины? Введи код из SMS".
- *Что делать?* Расскажите, что коды из SMS и данные карт нельзя никому передавать.

### *Как защитить ребенка?*
*Обсуждайте* случаи мошенничества и объясняйте, что в интернете нельзя доверять незнакомцам.
*Установите* антивирус и настройте родительский контроль.
*Проверяйте* настройки приватности в соцсетях.
*Научите* ребенка сразу сообщать вам о любых подозрительных сообщениях.

*Главное правило:* "Если что-то кажется странным — спроси у родителей!"

Будьте внимательны и берегите своих детей! 

Лето время прогулок и наблюдений. Сегодня воспитанники нашего детского сада посетили Александровский сад, где понаблюдали за жизнью белок, узнали зачем нужно делать уборку в вольере, понаблюдали за процессом кормления животных, узнали как часто белкам меняют воду. После наблюдения, ребята с удовольствием поиграли на детской площадке.

Җәй-йөрүләр һәм күзәтүләр вакыты. Бүген безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр Александров бакчасында булдылар, анда аксымның тормышын күзәттеләр, вольерда ни өчен җыештырырга кирәклеген белделәр, терлекләрне ашату процессын күзәттеләр, аксымнарның суны ничек еш алыштыруын белделәр. Күзәтүдән соң балалар балалар мәйданчыгында рәхәтләнеп уйнадылар.

Подвижная игра «Раз, два, три – беги!»
Упражнять детей в умении действовать по сигналу; развивать быстроту бега, слаженность коллективных действий. Учить детей быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве; развивать ловкость. Не наталкиваться друг на друга, ускорять или замедлять движения.

В младшей группе ежедневно проводится пальчиковая гимнастика на природе,  в оргмоменте, в свободное время играем, закрепляет на дню многократно.Игра помогает развить мелкую моторику, координацию и воображение. Можем сказать, что развитие мелких движений рук способствует развитию мозга, особенно тех его отделов, которые отвечают за речь. С удовольствием дети повторяют за воспитателем и движения ,  и текст потешки, развивают связную речь.

Кече төркемдә көн саен табигатьтә бармаклы гимнастика үткәрелә, оргмоментта, буш вакытта уйныйбыз, көнгә кат-кат беркетеп куябыз. Уен вак моториканы, координацияне һәм хыялны үстерергә ярдәм итә. Кулларның вак хәрәкәтләренең үсеше баш миенең, бигрәк тә аның сөйләм өчен җаваплы бүлекләренең үсешенә ярдәм итә, дип әйтә алабыз. Балалар тәрбияче артыннан хәрәкәтләрен дә , мәзәк текстын да рәхәтләнеп кабатлыйлар, бәйләнешле сөйләмне үстерәләр.

В день семьи, любви и верности. Воспитанники "Детского сада №5 "Гномик" изготовили ромашки для родителей.
Семья — самое ценное сокровище, которое люди могут иметь в жизни. Хотим пожелать в этот день ценить превыше всего свою семью, дорожить каждой минутой, проведенной рядом с родными людьми, ставить семейное благополучие приоритетом, наслаждаться близостью и теплом. Пускай семья будет здоровой, счастливой, позитивной и большой!

Гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык көнендә. "Гномик" 5нче балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр ата-аналар өчен ромашка ясадылар. Гаилә - кешеләрнең тормышында булырга мөмкин булган иң кыйммәтле хәзинә. Бу көнне барыннан да бигрәк гаиләбезнең кадерен белергә, туганнарыбыз янында уздырган һәр минутның кадерен белергә, гаилә иминлеген өстенлекле урынга куярга, якынлыктан һәм җылыдан ләззәт алырга телибез. Гаилә сәламәт, бәхетле, уңай һәм зур булсын!

В младшей группе эта неделя посвящена "Неделя безопасности"
И день мы свой начали с "Дорожной азбуки"С детьми закрепляли правила поведения для пешехода, провели игру "Стой -иди", закрепили цвета светофора для водителя и пешехода. Вспомнили правила при выходе из автобуса и обхода сзади.

Кече төркемдә бу атна "куркынычсызлык атнасы" на багышланган һәм без үз көнебезне "Юл әлифбасы"ннан башладык балалар белән җәяүлеләр өчен үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен ныгыттык, "Тукта-бар" уенын уздырдык, машина йөртүче һәм җәяүлеләр өчен светофор төсләрен беркеттек. Автобустан чыкканда һәм арттан әйләнеп узганда кагыйдәләрне искә төшерделәр.