"День Нептуна" - один из самых любимых летних праздников. Сегодня повелитель морей и океанов, царь Нептун, и его подданный, Водяной, пришли на праздник в наш детский сад. Ребята с восторгом участвовали в играх и эстафетах с водой: "Достань жемчужину", "Морские обитатели", "Море волнуется" и др. А ещё царь Нептун организовал водную феерию с водяными пистолетами. Все получили массу впечатлений и положительных эмоций!

"Нептун көне" - җәйге иң яраткан бәйрәмнәрнең берсе. Бүген диңгезләр һәм океаннар белән идарә итүче Нептун патша һәм аның темасы Водяной безнең балалар бакчасына ял итәргә килделәр. Балалар уеннарда һәм эстафетада су белән бик теләп катнаштылар: "Энҗе ал", "Диңгездә яшәүчеләр", "Диңгез борчыла" һ.б. Нептун патша су пистолетлары белән су экстраваганза оештырды. Барысы да бик күп тәэсирләр һәм уңай хисләр алды!

С целью расширения и углубления знаний дошкольников о космосе и воспитания чувства патриотизма, с воспитанниками  провели познавательный час "Космические приключения". Ребята в доступной, увлекательной и игровой форме узнали о космосе и  о планетах солнечной системы. Познавательное мероприятие прошло на игровой площадке детского сада "Детский космодром". Это позволило детям погрузиться в небесную атмосферу и космическое пространство, которое поразило их воображение. Каждый ребёнок открыл для себя удивительный и загадочный мир космоса, совершив виртуальный космический полёт.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның космос турындагы белемнәрен киңәйтү һәм тирәнәйтү, патриотизм хисе уяту өчен, укучылар белән "Космик маҗаралар" укыту сәгате үткәрелде. Балалар космос һәм кояш системасы планеталары турында уңайлы, мавыктыргыч һәм уенлы итеп белделәр. Танып-белү чарасы "Балалар космодромы" балалар бакчасының уен мәйданчыгында үтте. Бу балаларга күктәге атмосферага һәм космоска чумырга мөмкинлек бирде, бу аларның хыялларына тәэсир итте. Eachәрбер бала виртуаль космик очыш ясап гаҗәеп һәм серле космос дөньясын ачты.

Международный день дружбы отмечают 30 июля во всем мире. Сегодня в детском саду прошел тематический день «День дружбы» под девизом «Мы вместе», целью которого было поднятие значимости  дружбы и доброго отношения  друг  к другу. На нашем дне дружбы было много песен, танцев, игр, приключений, в которых, конечно же, побеждала дружба!

Халыкара дуслык көне 30 июльдә бөтен дөньяда билгеләп үтелә. Бүген балалар бакчасында "Без бергә" девизы астында "Дуслык көне" темасы көне үтте, аның максаты - дуслыкның һәм бер-берсе белән яхшы мөнәсәбәтләрнең мөһимлеген күтәрү. Безнең дуслык көнендә бик күп җырлар, биюләр, уеннар, маҗаралар булды, аларда, әлбәттә, дуслык җиңде!

Мир детства неразрывно связан с игрой и игрушкой. Самые интересные игрушки - герои сказок. С ними любая обычная игра обрастает тайной и превращается в целое сказочное представление. Сегодня в детском саду прошло интегрированное мероприятие "Почитаем, поиграем». Педагоги поговорили с детьми об игрушках, которые являются героями каких либо литературных произведений. Ребята рассмотрели кукол театра Би-ба-бо, пальчикового театра, героев театра рукавичек, и образы сказочных героев, воплощённые в мягких игрушках. Действуя с данными персонажами дети вспомнили сюжеты сказок и детских литературных произведений.

Балачак дөньясы уен һәм уенчыклар белән тыгыз бәйләнгән. Иң кызыклы уенчыклар - әкият геройлары. Алар белән теләсә нинди гади уен сер ала һәм бөтен искиткеч спектакльгә әйләнә. Бүген балалар бакчасында "Укыйк, уйныйк" интеграль чара үтте. Укытучылар балалар белән теләсә нинди әдәби әсәр геройлары булган уенчыклар турында сөйләштеләр. Егетләр B-ba-bo театры курчакларын тикшерделәр, бармак театры, балчык театры геройлары, йомшак уенчыкларда гәүдәләнгән әкият геройлары образлары. Бу персонажлар белән балалар әкият сюжетларын һәм балалар әдәби әсәрләрен искә төшерделәр

Стихи и сказки К. И. Чуковского любят и знают дети во всем мире. Сказки писателя учат добру, дружбе, и надолго остаются в памяти людей всех возрастов. В группе была организована выставка детских сказок писателя, прочитаны сказки автора. Ребята участвовали в театрализованном представлении по сказке "Путаница". В завершении путешествия организовали выставку рисунков. 

К. И. Чуковскийның шигырьләре һәм әкиятләре балаларны бөтен дөньяда яраталар һәм беләләр. Язучының әкиятләре игелекне, дуслыкны өйрәтә һәм төрле яшьтәге кешеләр хәтерендә озак саклана. Төркемдә язучының балалар әкиятләре күргәзмәсе оештырылды, авторның әкиятләре укылды. Балалар "Буталчык" әкиятенә нигезләнеп театральләштерелгән спектакльдә катнаштылар. Сәяхәт ахырында рәсемнәр күргәзмәсе оештырылды.

Лето - время не только для отдыха и игр, но и время новых открытий, увлекательных и познавательных занятий. В нашем детском саду  проходил тематический День знайки. Вместе с воспитателями ребята знакомились с часами, историей их возникновения, устройством, видами (механические, солнечные, песочные, электронные), беседовали о значении времени в жизни каждого человека, о режиме дня в детском саду и дома, учились определять время по часам, разучивали стихи о часах, смотрели познавательные мультфильмы об их устройстве.

Җәй ял итү һәм уеннар өчен генә түгел, яңа ачышлар, мавыктыргыч һәм тәрбияви чаралар өчен дә вакыт. Безнең балалар бакчасында тематик белем көне булды. Укытучылар белән берлектә балалар сәгать, аның барлыкка килү тарихы, җайланмасы, төрләре (механик, кояш, ком, электрон) белән таныштылар, вакытның һәр кеше тормышындагы мөһимлеге турында, балалар бакчасында һәм өйдә көндәлек тәртип турында сөйләштеләр, сәгать турында шигырьләр өйрәнделәр, сәгатьләр турында шигырьләр белделәр, җайланмалар турында мультфильмнар карадылар.

Для развития интереса к туристической деятельности, воспитания чувства ответственности, слаженности, дружелюбия дети группы "Солнышко" познакомились с необходимыми туристу в походе вещами и практиковались в сборе рюкзака. Положительные эмоции вызвали  сюжетные и подвижные игры.

Туризм эшчәнлегенә кызыксыну уяту, җаваплылык, бердәмлек, дуслык хисе тәрбияләү өчен, "Солнышко" төркеме балалары туристка сәяхәт өчен кирәк булган әйберләр белән таныштылар һәм рюкзак җыю белән шөгыльләнделәр. Позитив эмоцияләр хикәя һәм ачык уеннар аркасында килеп чыккан.

В рамках Недели познания, 17 июля объявлен Днём Математики в детском саду. Дети были участниками математических игр, квестов, викторин, совершали путешествие в Математическое королевство, в Страну Геометрии, были в гостях у профессора Измеряйкина. Главная цель дня математики: развитие познавательной активности, кругозора, развитие креативных и умственных способностей детей – достигнута, так как у детей возникла мотивация в познании нового, усилился интерес к процессу обучения. Такие формы работы дают огромный эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям.

Белем атналыгы кысаларында 17 июль балалар бакчасында математика көне дип игълан ителде. Балалар математик уеннарда, квестларда, викториналарда катнаштылар, математика патшалыгына, геометрия иленә сәяхәт иттеләр, профессор Измеряикинда булдылар. Математика көненең төп максаты: танып белү эшчәнлеген, офыкларны үстерү, балаларның иҗади һәм психик сәләтләрен үстерү - ирешелде, чөнки балалар яңа әйберләр өйрәнергә дәртләнделәр, уку процессына кызыксыну артты. Мондый эш формалары бик зур эмоциональ заряд бирә һәм балалар тарафыннан озак истә калалар.

14 июня в нашем детском саду прошло мероприятие "Азбука безопасности", главной целью было обучить подрастающее поколение правилам безопасного поведения, предотвратить возможные экстремальные ситуации и научить их осторожности.   Мероприятие проходило по станциям : "Полиция", "МЧС", "Больница". С детьми состоялись увлекательные беседы о том , как вести себя на дороге, как правильно передвигаться на самокате и велосипеде, что необходимо делать при пожаре, об оказании первой помощи пострадавшим. На каждой станции  были герои, благодаря которым, дети смогли наглядно понять ситуацию и объяснить, какие ошибки здесь допущены.  Все участники получили положительные эмоции от совместного мероприятия.

14 июнь көнне безнең балалар бакчасында "Куркынычсызлык Азбука" чарасы уздырылды, төп максат яшь буынга куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен өйрәтү, мөмкин булган экстремаль хәлләрне булдырмау һәм аларны сак булырга өйрәтү иде. Чара станцияләрдә үтте: "Полиция", "Ашыгыч ярдәм министрлыгы", "Хастаханә". Балалар белән юлда үзеңне ничек тотарга, скутерда һәм велосипедта дөрес йөрергә, янгын чыкканда нәрсә эшләргә, корбаннарга беренче ярдәм турында кызыклы сөйләшүләр булды. Stationәрбер станциядә геройлар бар иде, алар ярдәмендә балалар бу хәлне ачык аңлый һәм монда нинди хаталар булганын аңлатып бирә алды. Барлык катнашучылар да уртак чарадан уңай хисләр алдылар.

С целью формирования у воспитанников осознанного и ответственного отношения к соблюдению правил безопасного поведения с незнакомыми людьми дома и на улице в группах воспитателями были проведены беседы «Будьте осторожны!».  Рассмотрены и обсужены типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми. В качестве примеров  последствий неверного поведения в социуме, педагоги использовали героев сказок «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Красная Шапочка". Охрана жизни и здоровья детей – одна из первостепеннейших задач детского сада и семьи. Взрослым важно не только следить за тем, чтобы с детьми ничего не случилось плохого, но и учить их самих правилам безопасного поведения дома, на улице, в природе, воспитывать у них чувство осторожности, самосохранения и ответственности за свои поступки.

Укучылар арасында өйдә һәм урамда таныш булмаган кешеләр белән куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен үтәү өчен аңлы һәм җаваплы караш формалаштыру өчен, педагоглар төркемнәрдә “Сак бул!” Сөйләшүләре үткәрделәр. Таныш булмаган кешеләр белән булган контактларның гадәти куркыныч хәлләре карала һәм тикшерелә. Җәмгыять үз-үзеңне дөрес тотмауның нәтиҗәләренә мисал итеп, укытучылар "Джинджер икмәк кешесе", "Бүре һәм җиде бала", "Кечкенә Кызыл Калфак" әкият геройларын кулландылар. Балаларның тормышын һәм сәламәтлеген саклау - аларның берсе. Балалар бакчасының һәм гаиләнең төп бурычлары. Өлкәннәр өчен балаларга начарлык килеп чыкмасын өчен мониторинг ясау гына түгел, ә өйдә, урамда, табигатьтә куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен өйрәтү мөһим. саклык хисе, үз-үзеңне саклау һәм аларның эшләре өчен җаваплылык.