Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Балтасинский детский сад №4 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы «Катнаш төрдәге Балтач 4 нче балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе"
Визитная карточка
Адрес: | 422250, Республика Татарстан, Балтасинский район, пгт. Балтаси, ул. Ленина, д. 147 б |
Телефон: | +7(843)-682-41-11 |
E-Mail: | 1273000003@tatar.ru, mdou6@bk.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Балтасинский детский сад №4 комбинированного вида" |
Руководитель: | Шамсутдинова Роза Николаевна |
Год основания учреждения: | 1996 |
У нас учатся: | 84 воспитанников/84 бала |
У нас учат: | 13 воспитателей/13 тәрбияче |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Балтасинский детский сад №4 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы «Катнаш төрдәге Балтач 4 нче балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе" - новости
Страницы: << ( 11 ) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 >>
-
Хезмәт тәрбиясе/Трудовое воспитание
10.10.2023
Балалар бакчасында хезмәт тәрбиясе бирүнең бер әһәмиятле ягы бар: хезмәт белән шөгыльләнү баланы мәктәпкә тәрбияләргә ярдәм итә. Кече яшьтән үк хезмәт тәрбиясе алган балалар мәктәптә дә мөстәкыйль, оешкан, актив, пөхтә һәм үзләренә хезмәт күрсәтә белүләре белән аерылып торалар. А.С.Макаренко әйтүенчә, хезмәт дөрес оештырылганда бала шатлык хисләре кичерә, хезмәтнең тәмен тоя. Кече яшьтән балалар чисталыкка, уз- узләренэ хезмәт курсәтергэ өйрәнәләр/ Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. В процессе ознакомления с трудом взрослых воспитатель формирует у детей положительное отношение к их труду, бережное отношение к его результатам, стремление оказывать взрослым посильную помощь.
-
Шашка уйнарга өйрәнәбез / Играем шашки.
09.10.2023
Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары шашка уены уйнарга өйрәнәләр. Шашка уйнаганда балаларның кул моторикасы, фикерләү сәләтләре ачыла, хәтерләү сәләтләре үсә.Ул балаларга киләчәк тормыш өчен мөһим./ Шашки по праву признана одной из самых интеллектуальных игр .Она стимулирует мыслительную деятельность детей, способствует развитию логического мышления, развивает пространственное воображение, память и внимание, что очень важно для подготовки к школе.
-
"Өлкәннәр көне"/ " День пожилого человека"
06.10.2023
Буген бакчабызда "Өлкәннәр көне"узды .Бөтен кешелек дөньясына ямь бирүче, елмаюлары белән безне иркәләүче, җылы карашлары белән назлаучы, акыллы фикерләре белән безгә ак юл күрсәтүче сөекле әбиләребез, хөрмәтле өлкән хезмәттәшләребез, сезне шушы олуг бәйрәм белән чын күңелдән котлыйбыз!/
Всех пожилых людей мы поздравляем,
Здоровья и улыбок им желаем,
Пусть внуки дарят радость и весёлый смех,
Ведь наши бабушки и дедушки на свете лучше всех -
Инглиз телен өйрәнәбез./Изучаем английский язык.
04.10.2023
Подвижные игры – это то занятие, которое любят все дети. Это весело и радостно, это командная работа и развитие навыков общения и, конечно, это физическая активность, необходимая каждому ребенку. А если они проводятся на английском языке – то это еще и польза для интеллектуального развития.
-
Чәчәк орлыклары җыябыз / Собираем семена цветов
03.10.2023
Уртанчылар төркеме балалары белән чәчәкләргә сакчыл караш, туган як табигатен өйрәнү теләге тәрбияләү, балаларның чәчәкләр турындагы белемнәрен киңәйтү, чәчәкләрне танып белү, аларны тасвирлап сөйләргә өйрәтү максатыннан бакчабызда үсүче чәчәкләр белән таныштык, киләсе елга утырту өчен чәчәкләрнең орыкларын җыйдык. Шул ук вакытта бик яхшы хезмәт тәрбиясе дә булды. / С целью воспитания бережного отношения к цветам, привития желания изучать природу родного края, расширения знаний детей о цветах, познания цветов, их описания мы познакомились с цветами, которые растут в нашем саду, чтобы посадить на следующий год. При этом было и прекрасное трудовое воспитание.
-
Балаларны әкият аша адаптацияләү / Адаптация детей через сказки
02.10.2023
Барлык балалар да әкиятләр ярата. Әкият белән аның әдәбият дөньясы, кешелек мөнәсәбәтләре дөньясы һәм бөтен әйләнә-тирә дөнья белән танышуы башлана. Башка сүзләр белән әйткәндә, әкиятләр баланы булачак олы тормышка әзерлиләр. Моннан тыш, әкиятләр әхлакый ориентирлар формалаштыра, баланың яхшы һәм начар, яхшылык һәм яманлык турында күзаллауларын киңәйтә, иҗади потенциалын күзаллый, һәм без аның эчке дөньясын үстерәбез. / Все дети любят сказки. Со сказки начинается его знакомство с миром литературой, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Иными словами, сказки готовят ребенка к будущей взрослой жизни. Кроме того, сказки формируют нравственные ориентиры, прививая ребенку представления о хорошем и плохом, о добре и зле, развивают воображение творческой потенциал и, что не мало важно, правильную речь, рассказывая малышу сказку, мы развиваем его внутренний мир.
-
28.09.2023
"Вы можете оставить мнение о нашей организации .Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код. Перейдя по ссылке Вы сможете :
- оценить условия осуществления образовательной деятельности открытость и доступность информации об организации; о комфортность условий осуществления образовательной деятельности; доброжелательность ,вежливость работников; удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности; доступность образовательной деятельности для инвалидов.
- оставить отзыв"
-
«Бармак уеннары һәр шөгыльдә»/ «Пальчиковые игры в каждом занятии»
28.09.2023
Бармак уеннары- ул сөйләм һәм вак маторика үсеше өчен стимул гына түгел,ә шатлыклы аралашу вариантларының берсе дә. Рус теле шөгыльләре һәрвакыт бармак уеннары белән башлана. Балалар теләп шөгыльләнәләр, игътибарлырак булалар, рәхәтләнеп сүзләрне кабатлыйлар. / Игры с пальчиками- это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, он один из вариантов радостного общения. Каждое занятие по обучению русскому языку начинается с пальчиковой игры. Дети занимаются с желанием, они стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова.
-
“Көзге яфраклар”. “/ Осенние листочки”
27.09.2023
Уртанчылар төркеме балалары белән музыка эшчәнлеклэре көз темасына җырлар, биюләр , уеннар белән үрелеп бара.Табигатьтәге үзгәрешләр, хайваннар тормышы, бакчада өлгергән җиләк җимешләр турында шөгыльләрдә алган белемнәрен музыка өлкәсендә ныгыталар.Төрле предметлар белән биюләр,хәрәкәтләрне яратып башкаралар./ Занятия по музыке в средней группе проходит на осеннюю тему.Знания которые получили на других занятиях :изменения в природе,в жизни животных, растений,об урожае закрепляются на уроках музыки.
-
Көзге яфрак бәйләме./ Осенний букет
26.09.2023
Зурлар төркеме балалары ябыштыру шөгылендэ көзге яфраклардан букет ясап ябыштырдылар. Эшчәнлектә кузәтуләрдә өйрәнгән яфракларны, вазаны урталай бөкләп сызык буенча кисәргә, кәгазьгә матур итеп урнаштырырга өйрәнделәр./Дети старшей группы на занятии аппликации. У них получились очень красивые вазы с осенними листьями.