Ожидаемый результат:
1. Дети узнают о том, что лук – источник витаминов.
2. Дети познакомятся с процессом посадки лука и научатся выполнять простейшие
трудовые действия.
3. У детей сформируются знания и представления о росте зеленого лука в условиях
группы.
4. У детей обогатится словарный запас за счет слов (донце, луковица, шелуха).
5. Дети познакомятся с поговорками, пословицами, загадками и стихами о луке.

Продолжается акции «Кормушка» в рамках ежегодной Общероссийской эколого-культурной акции « Покормите птиц». В акции участвуют дети старшей и  подготовительной группы, родители, воспитатели.

Основные цели и задачи:

- формировать у подрастающего поколения бережное отношение к природе и к миру птиц;

-развивать творческие способности и интересы к природоохранной деятельности;

- расширять представления детей о птицах, об условиях их жизни, продолжать учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, пению;

- закрепить понятие о необходимости помогать птицам в холодное время года

Кошларны ашатыгыз « Бөтенроссия экологик-мәдәни акциясе кысаларында "җимлек " акциясе дәвам итә. Акциядә өлкән һәм әзерлек төркеме балалары, ата-аналар, тәрбиячеләр катнаша. Төп максатлар һәм бурычлар: - үсеп килүче буында табигатькә һәм кошлар дөньясына сакчыл мөнәсәбәт формалаштыру; - табигатьне саклау эшчәнлегенә иҗади сәләтләрне һәм кызыксынуны үстерү; - балаларның кошлар, аларның яшәү шартлары турындагы күзаллауларын киңәйтү, кошларны тышкы кыяфәте, гадәтләре, җырлары буенча белергә өйрәтүне дәвам итү; - елның салкын вакытында кошларга ярдәм итү кирәклеге турындагы төшенчәне ныгыту.

Педагоги и воспитанники детского сада приняли активное участие во II Международной детско-юношеской премии "Экология - дело каждого". Представили конкурсные работы в номинации "Экошкола". Грамотами и благодарственными письмами награждены педагоги: Камилова Р.Р., Миннахмедова Л.Н., Хайбрахманова Э.А., Шакирова Л.А. Воспитанники: Характерова Г.В., Егоров А.В.,Кузеванова С.А.

Балалар бакчасы педагоглары һәм тәрбияләнүчеләре "Экология-һәркемнең эше"II Халыкара балалар - яшүсмерләр премиясендә актив катнаштылар. "Экошкола"номинациясендә конкурс эшләре тәкъдим ителде. Педагоглар: Камилова Р. Р., Миңнәхмәтова Л. Н., Хайбрахманова Э. А., Шакирова Л.А. тәрбияләнүчеләр: Характерова Г. В., Егоров А. В., Кузеванова С. А. Мактау грамоталары һәм Рәхмәт хатлары белән бүләкләнделәр.

В нашем детском саду прошла акция «Покормите птиц зимой».

Безнең балалар бакчасында «Кышын кошларны ашатыгыз»акциясе узды.

Творческие игры составляют наиболее насыщенную типичную группу игр дошкольников. Творческими их называют потому, что дети сами определяют цель, содержание и правила игры.

Иҗади уеннар мәктәпкәчә яшьтәге уеннарның иң бай типик төркемен тәшкил итә. Аларны иҗади дип атыйлар, чөнки балалар уенның максатын, эчтәлеген һәм кагыйдәләрен үзләре билгелиләр.

   Экологиянең торышы бүген бөтен ил күләмендә актуаль мәсьәлә булып тора. Каты көнкүреш калдыкларын аерым җыю һәм эшкәртү, аларны икенчел куллану полигоннар санын һәм табигатьнең пычрануын киметергә мөмкинлек бирә. Җәмгыять, хәзерге һәм киләчәк, экологик белемле кешеләргә кискен мохтаҗ, аларрясвилизациянең өзлексез һәм һәлакәтләрсез тотрыклы үсешен тәэмин итә алачак. Мәктәпкәчә белемнең федераль дәүләт мәгариф стандарты 17. 10. 2013 ел № 1155 шәхси юнәлешле белем бирү технологияләренә нигезләнә һәм барлык белем бирү өлкәләре белән экологик тәрбия принцибын үтәүне күздә тота.

Цели: Обеспечить детям плавный переход от сна к бодрствованию, подготовить их к активной деятельности./Максатлар: балаларга йокыдан уянуга шома күчүне тәэмин итү, аларны актив эшчәнлеккә әзерләү.